六年级下册语文基础题

六年级语文竞赛试卷字词部分 一、填空题（49分）

1、 看下面几个字，按要求填空。（2分）

凹 鼎 肃 真 小 精

按音序排列，这六个字的顺序

是 ，按笔画数从小到大依次是 。 2、 给下列多音字注音。（5分）

A、好种（ ）种好西瓜，西瓜留种再种（ ）好瓜。 B、这个恶（ ）人真可恶（ ）。 C、你怎么还（ ）不还（ ）我的钱？ D、小兴安岭蕴藏（ ）着丰富的宝藏（ ）。 E、明天在这里召开会（ ）计会（ ）议。 3、 猜字谜。（4分）

A、上面正差一横，下面少去一点。（ ） B、林字多一半，不作森字猜。（ ） C、九十九。（ ）

D、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。（ ） 4、 把下列词语按一定顺序排列。（3分）

黄昏 子夜 早上 夕阳西下 黎明 晌午

【父亲是山，扛起家的重担。而我们应该做点什么？】

六年级语文基础复习一

一、轻松学语文

最短的季节——一日三秋 最遥远的地方——天涯海角 最荒凉的地方——不毛之地 最悬殊的区别——天壤之别 最反常的气候——晴天霹雳

最昂贵的稿费——一字千斤 最绝望的前途——山穷水尽 最难做的饭——无米之炊 最高的巨人——顶天立地 最短的季节——一日三秋

二、考点回顾

考点分布 考点分频 考点内容 汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字母汉语拼音 表、声母、韵母、整 体认读音节、声调、拼写规则、儿化、轻声、变调等。 （一）声母、韵母 还记得23个声母和24个韵母吗？ 1

命题焦点 考查重点：汉语拼音重点考查的是对拼音的掌握和运用能力，如排列音序、区分前后鼻韵、辨析整体认读音节以及声调等。 （二）整体认读音节、《汉语拼音字母表》 整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yun yin ying 《汉语拼音字母表》

大写 A B C D E F G H I J

【父亲是山，扛起家的重担。而我们应该做点什么？】

六年级语文基础复习一

一、轻松学语文

最短的季节——一日三秋 最遥远的地方——天涯海角 最荒凉的地方——不毛之地 最悬殊的区别——天壤之别 最反常的气候——晴天霹雳

最昂贵的稿费——一字千斤 最绝望的前途——山穷水尽 最难做的饭——无米之炊 最高的巨人——顶天立地 最短的季节——一日三秋

二、考点回顾

考点分布 考点分频 考点内容 汉语拼音的考点内容包括汉语拼音字母汉语拼音 表、声母、韵母、整 体认读音节、声调、拼写规则、儿化、轻声、变调等。 （一）声母、韵母 还记得23个声母和24个韵母吗？ 1

命题焦点 考查重点：汉语拼音重点考查的是对拼音的掌握和运用能力，如排列音序、区分前后鼻韵、辨析整体认读音节以及声调等。 （二）整体认读音节、《汉语拼音字母表》 整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yun yin ying 《汉语拼音字母表》

大写 A B C D E F G H I J

苏教版六年级语文下册《烟台的海》教学设计 教案背景：

《烟台的海》是苏教版第十二册第一单元的一篇课文。课文结构清晰，采用了总—分—总的结构，在介绍海上独特景观时采用了季节的变化顺序从冬—春—夏—秋；人景交融，将烟台的海与烟台的人有机的结合在一起，先景后人，相得益彰；语言生动，文中采用了大量比喻、拟人手法给学生的语言积累提供了条件；图文并茂；课文中的两幅插图仿佛将学生带入了波涛汹涌、气势磅礴的情境——烟台的海边。实事求是地说编者给我们六年级的学生选择了一篇品质兼美且示范性很强的文章。 教材分析：

《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文的语言很美，写法上也着鲜明的特色。 教学方法：

1、品词析句法；2、借图促情法；3、朗读感悟法。 教学目标： 1、知识目标：

学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。 2、能力目标：

1) 正确、流利、有感情地朗读课文。

1

2) 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造句。 3)

苏教版六年级语文下册《烟台的海》教学设计 教案背景：

《烟台的海》是苏教版第十二册第一单元的一篇课文。课文结构清晰，采用了总—分—总的结构，在介绍海上独特景观时采用了季节的变化顺序从冬—春—夏—秋；人景交融，将烟台的海与烟台的人有机的结合在一起，先景后人，相得益彰；语言生动，文中采用了大量比喻、拟人手法给学生的语言积累提供了条件；图文并茂；课文中的两幅插图仿佛将学生带入了波涛汹涌、气势磅礴的情境——烟台的海边。实事求是地说编者给我们六年级的学生选择了一篇品质兼美且示范性很强的文章。 教材分析：

《烟台的海》是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。本文的语言很美，写法上也着鲜明的特色。 教学方法：

1、品词析句法；2、借图促情法；3、朗读感悟法。 教学目标： 1、知识目标：

学会并理解描写大海的词语：凝重，前赴后继，锲而不舍，壮观，壮丽，惬意，呢喃细语，轻盈。 2、能力目标：

1) 正确、流利、有感情地朗读课文。

1

2) 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能模仿造句。 3)

语文培优 一

１、用动物名称填成语

＿＿争＿＿＿斗 ＿＿歌＿＿舞 杯弓＿＿影 声誉＿＿起 ＿＿死＿＿悲 ＿＿ ＿＿为奸 ＿＿丝＿＿迹 ＿ ＿不宁 ２、今年是“蛇年”，请写出含“蛇”字的成语3个。

３、写出下列“叫”的同义词 ５分

狮＿＿ 犬＿＿ 猿＿＿ 狼＿＿ 虎＿＿ 羊＿＿ 猫＿＿牛＿＿ 鸡＿＿ 龙＿＿

４、你能写出下面十个所以“然”吗？ ５分 １。（ ）然而止 ２。（ ）然不屈 ３。（ ）然四顾 ４。（ ）然若失 ５。（ ）然而立 ６。（ ）然拒绝 ７。（ ）然无声 ８。（ ）然长逝 ９。（ ）然于心

１０ （ ） 然不同

５、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗？ ６分

中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着。在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度。请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。

初次见面说（ ） 好久不见说（ ） 请人批评说（ ） 求人原谅说（ ） 求人帮忙说（ ） 求给方便说（ ） 麻烦别人说（ ） 向人祝贺说（ ） 求人看稿说（ ） 求人解答说（ ） 求人指

练

习

六

秋天的脚步悄悄， 春天的脚步悄悄 悄悄地，她笑着走来— 悄悄地，她笑着走来— 落叶唱起了歌儿 溪水唱起了歌儿 ——哗嚓，哗嚓， ——叮咚，叮咚， 绿草和鲜花赶来报到。 铺下一条条金色的小道。

夏天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来 金蝉唱起了歌儿 ——知了，知了， 给世界带来的欢闹。

冬天的脚步悄悄， 悄悄地，她笑着走来— 北风唱起了歌儿 ——呼啦，呼啦， 雪花跳起了欢快地舞蹈。

春天的脚步轻轻 轻轻的，她微笑着前 行—— 孩子绽开了笑脸 纸鸢放飞了心情夏天的脚步轻轻 轻轻的，她微笑着前行 —— 荷花摇曳着裙摆 莲蓬托起了繁星

秋天的脚步轻轻 轻轻的，她微笑着前行 —— 谷堆藏满神奇的故事 枫叶绚烂了最美的风景 冬天的脚步轻轻 轻轻的，她微笑着前行 —— 北风带来久违的浪漫 飞雪孕育着新春的梦

春姑娘，迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的 鲜花撒向大地。

夏姑娘，

秋姑娘，

冬姑娘，

春姑娘，迈着轻盈的步伐来了，她携着神奇的小花篮，把五彩的 鲜花撒向大地。

夏姑娘，迈着匆匆的步伐来了，她携着神奇的火篮，把炙热的骄 阳撒向大地。 秋姑娘，迈着清爽的步伐来了，她携着神奇的果篮，把硕果累累 的果实撒向大地。 冬姑娘，迈着寒冷的步伐来了，她携着神奇的雪篮

国家统编教材六年级下册语文复习资料一、【古诗词】

寒食[唐] 韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

十五夜望月 [唐] 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

马诗 [唐] 李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

石灰吟 [明] 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

竹石 [清] 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

二、【文言文】

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

【译文】弈秋是全国的围棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教诲；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人吗？回答说：不是这样的。

【理解】

一、画线段图并列式不计算 1. 果园里有杏树2400棵，梨树

是杏树的25，苹果的棵数相当于

梨树的58。苹果树有多少棵？

2.一桶汽油重160千克，用去34，

剩下多少千克？

3、商店运进洗衣机360台，卖去30%，卖去多少台？

5. 新建一条高速公路，已建了全

长的38，还剩下180米，这条

公路全长多少米？

6. 学校图书室有文艺书1500

本，科技书比文艺书多15，科

技书有多少本？

7. 学校图书室有文艺书1500

本，科技书比文艺书少15，科

技书有多少本？

8. 学校图书室有文艺书1500

本，科技书比文艺书多15，科

技书和文艺书一共有多少

本？ （并写出数量关系式）

9. 果子厂前年收果子300担，比

去年增加了15。去年收果子多

少担？

10. 果园里有梨树4200棵，苹果

比梨树少15，苹果树有多少

棵？

11. 某车间计划加工1680个零件，每天加工160个，加工了6天。剩下的零件要求在4天加工完，平均每天加工多少个？

二、对比题（只列式不计算）

1、（1）一堆煤用去15后还剩240

千克。这堆煤原有多少千克？

（2）一堆煤用去15千克后还剩

240千克。这堆煤原有多少千克？ 2、（

六年级语文下册第四单元检测题

班别 姓名 成绩

第一部分：基础与积累(30%)

一、请认真地读拼音，端正地写词语。（5分）

一、看拼音写词语。（10分）

kǒnɡ bù nuó yí chè dǐ sī suǒ shěn yuè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jú shì duàn liàn yán jùn pái huái kǎo yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请你用“-- “画出不是同一类的词。

1、 风筝 脱落 空竹 口琴 年糕 2、 汉族 民族 苗族 蒙古族 維吾尔族

3、 京剧