康复评定技术第3版电子书

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2016康复评定技术试题

标签:文库时间:2024-12-15
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实用标准文档

一、单项选择题:

1.康复评定的目的是: (E)

A.客观地找到病因 B.为客观地判定疗效 C.为残损功能障碍定性 D.评定功能障碍程度

E.了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据

2.用量角器测量关节活动范围时,量角器移动臂的正确放置方法是:( A ) A 与构成关节的远端骨长轴平行 B 与构成关节的近端骨长轴平行 C 与构成关节的远端骨长轴垂直 D 与构成关节的近端骨长轴垂直 E 以上都不对

3.主动关节活动度小于被动关节活动度提示 ( B ) A.肌肉协调性障碍 B、肌力下降 C、肌肉耐力下降 D、结缔组织异常 E、关节异常 4.测定ROM的目的是: ( A )

A.确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度,确定增加功能活动能力或减轻畸形所需增加

的范围

B.测定运动功能障碍 C.主动ROM比被动的ROM稍大 D.关节运动时所经过的运动弧 E.被动ROM比主动的ROM稍大 5.下列哪项因素不影响关节活动度测定:( E )

A.不良体位 B.测量工具放置不当和选择的参考点

《康复评定技术》课程标准

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乌兰察布医学高等专科学校 《康复评定技术》课程标准

课程负责人: 赵雄 所属系部: 蒙中医系

适用专业: 康复治疗技术

教 务 处 二〇一六年九月

《康复评定技术》课程标准

课程代码:62104 课程类型:专业课 开课学期:第学期 总课时:72 理论课时:50 实践课时: 22

一、前言

(一)课程性质与任务

康复评定技术是研究有关功能状况的理论和技能的一门学科,是康复治疗专业主要的专业课之一,是通过评定获得功能障碍相关信息的必要阶段,是制定适宜的康复治疗计划的前提,是保障康复治疗安全的基础,是康复工作者的一项基本的专业技能。在康复领域中,康复评定技术是对病、伤、残患者的功能状况及其水平进行定性或定量的描述,并对其结果做出合理解释的过程。 (二)设计思路

通过康复治疗士(师)岗位工作任务的分析,归纳其工作流程为:问诊与观察→康复评定→康复治疗计划制定→实施康复治疗计划→康复治疗效果评价,所以康复评定是康复治疗计划制定的重要依据,更是康复治疗效果的评价依据。所以,以能力培养为主线,按项目、任务设计教学内容,以临床典型案

康复评定试题

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没能学到的不用复习。

第一章 总 论

一、名词解释:

1.康复功能评定:是用客观的、量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。包括躯体功能、精神状态、言语功能和社会功能等方面的评定。 2.初期评定:是首次对患者进行的评定。目的是发现和确定患者的功能状况和存在的问题,判断障碍程度、康复潜力和预后,为制定康复治疗计划提供可靠的依据。

3.中期评定:是指患者经过一段时间治疗后进行的再次评定。评定的目的是对前一阶段的康复治疗进行总结,判断障碍是否改善、改善的程度以及治疗方案有无必要调整。一般在患者住院中期予以评定,也可以根据患者康复进展情况的需要组织多次评定。

4.末期评定:是在患者出院前结束治疗时进行。目的在于判定康复治疗效果如何、是否达到预期目标,对遗留问题提出进一步解决的方法和建议。 二、填空:

1.康复评定的工作流程包括 、 、 三阶段。 收集资料、分析资料、解释评定结果

2.根据不同的时间,将康复评定分为 、 、 、 。 初期评定、中期评定、末期评定、随访。

3.康复医学临床决策模式的相关步骤 、

康复评定试题

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没能学到的不用复习。

第一章 总 论

一、名词解释:

1.康复功能评定:是用客观的、量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。包括躯体功能、精神状态、言语功能和社会功能等方面的评定。 2.初期评定:是首次对患者进行的评定。目的是发现和确定患者的功能状况和存在的问题,判断障碍程度、康复潜力和预后,为制定康复治疗计划提供可靠的依据。

3.中期评定:是指患者经过一段时间治疗后进行的再次评定。评定的目的是对前一阶段的康复治疗进行总结,判断障碍是否改善、改善的程度以及治疗方案有无必要调整。一般在患者住院中期予以评定,也可以根据患者康复进展情况的需要组织多次评定。

4.末期评定:是在患者出院前结束治疗时进行。目的在于判定康复治疗效果如何、是否达到预期目标,对遗留问题提出进一步解决的方法和建议。 二、填空:

1.康复评定的工作流程包括 、 、 三阶段。 收集资料、分析资料、解释评定结果

2.根据不同的时间,将康复评定分为 、 、 、 。 初期评定、中期评定、末期评定、随访。

3.康复医学临床决策模式的相关步骤 、

电子书格式,电子书格式有哪些

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要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

电子书制作之

PC电子书格式

作者:思念

要学会电子书制作,最起码要了解到电子书有哪些格式。电子书主要是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式。

是用在电子设备上阅读的,所以根据电子设备的不同,我们主要将电子书分为:PC电子书格式和手机电子书格式。当然,还有一些其他的公司自己开发的电子书格式,具体就不细说了,有兴趣的同学就去查一查。

PC电子书格式:

1.TXT文本格式

它是在微软(Microsoft)在操作系统的一种格式,早在DOS系统时代就广泛应用,用于直接保存文本信息。txt文本格式能被大多数软件查看,浏览器,记事本。现在最常见的小说就是txt文本格式的,因为他不仅可以用于PC上阅读,还可以下载到手机、MP3等移动设备中,阅读方便。如今许多著名的小说和小说下载网站用的都是txt文本格式。可以省去很多购买书籍的费用,受广大网友欢迎。而且txt文

康复评定技术习题集一

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第一章 总论

习题

一、选择题

(一)单选题(A题型)

1.康复评定分为( )和功能评定两个部分。

A临床评定 B病因评定 C病理评定 D解剖评定 E诊断

2.在进行功能评定前,必须深刻地理解疾病、残损、( )、残障之间的区别。 A损伤 B活动受限 C参与限制 D环境 E残疾

3.临床检查是康复评定的基础,但前者提供的信息量有限,且多偏重于基础疾病本身。两者的主要区别有( )。

A病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同 B对象不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同 C对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同 D对象不同、病情不同、目的不同、处理原则不同

E对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同 4.检查、测量、评估、评价和评定在领域中有不同的内涵,( )是根据测量和评估的结果对被测对象作出最后判断的行为。

A评价 B评估 C检查

康复评定技术习题集一

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第一章 总论

习题

一、选择题

(一)单选题(A题型)

1.康复评定分为( )和功能评定两个部分。

A临床评定 B病因评定 C病理评定 D解剖评定 E诊断

2.在进行功能评定前,必须深刻地理解疾病、残损、( )、残障之间的区别。 A损伤 B活动受限 C参与限制 D环境 E残疾

3.临床检查是康复评定的基础,但前者提供的信息量有限,且多偏重于基础疾病本身。两者的主要区别有( )。

A病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同 B对象不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同 C对象不同、病情不同、检查手段不同、处理原则不同 D对象不同、病情不同、目的不同、处理原则不同

E对象不同、病情不同、目的不同、检查手段不同、处理原则不同 4.检查、测量、评估、评价和评定在领域中有不同的内涵,( )是根据测量和评估的结果对被测对象作出最后判断的行为。

A评价 B评估 C检查

康复评定表

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康复评定表

姓名___ 性别___ 年龄___评价时间___ 联系人姓名 联系方式______ 病人来源___利手___ 血压_____脉搏_____ 1. ROM评价:上肢:肩___肘___腕___指关节___

下肢:髋___膝___踝___ 躯干:___

2、MMT评价:上肢:近端___远端___ 下肢:近端___远端___ 3.肌张力评价(见Ashworth)分级评定法:上肢:___下肢:___ 4.平衡功能______

极严重功能缺陷(0-20)□严重功能缺陷(25-45)□中度功能缺陷(50-70)□ 轻度功能缺陷(75-95)□ADL自理(100)□ 6.运动协调性:正常□ 稍差□ 极差□ 7.步态分析:_________

8.Brunnstrom分级:上肢___下肢___手___ 9.认知:注意力:正常□稍差□极差□

记忆力:正常□稍差□极差□ 理解力:正常□稍差□极差□

10.感觉: 浅感觉:正常□稍差□极差□

深感觉:正常□稍差□极差□ 复合感觉:正常□稍差□极差□

11.心肺功能:正

康复评定试题库

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第一章 总 论

一、名词解释:

1.康复功能评定:是用客观的、量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。包括躯体功能、精神状态、言语功能和社会功能等方面的评定。 2.初期评定:是首次对患者进行的评定。目的是发现和确定患者的功能状况和存在的问题,判断障碍程度、康复潜力和预后,为制定康复治疗计划提供可靠的依据。

3.中期评定:是指患者经过一段时间治疗后进行的再次评定。评定的目的是对前一阶段的康复治疗进行总结,判断障碍是否改善、改善的程度以及治疗方案有无必要调整。一般在患者住院中期予以评定,也可以根据患者康复进展情况的需要组织多次评定。

4.末期评定:是在患者出院前结束治疗时进行。目的在于判定康复治疗效果如何、是否达到预期目标,对遗留问题提出进一步解决的方法和建议。 二、填空:

1.康复评定的工作流程包括 、 、 三阶段。 收集资料、分析资料、解释评定结果

2.根据不同的时间,将康复评定分为 、 、 、 。 初期评定、中期评定、末期评定、随访。

3.康复医学临床决策模式的相关步骤 、 、

康复评定量表

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脑卒中恢复期康复评定常用量表 发表者:赵东奇 (访问人次:840) 表1-1 修订Ashworth痉挛评定量表 分级 0级 Ⅰ级 评价标准 无肌张力的增加 肌张力轻度增加,受累部分被动屈伸时,ROM之末未出现突然的卡主,然后释放或出现最小的阻力 Ⅰ级 +肌张力轻度增加,被动屈伸时,在ROM后50%范围内突然出现卡主,当继续把ROM检查到底时,始终有小的阻力 Ⅱ级 肌张力较明显增加,通过ROM的大部分时,阻力较明显的增加,但受累部分仍能较容易的移动 Ⅲ级 Ⅳ级 肌张力严重增高,进行PROM检查有困难 僵直,受累部分不能屈伸 评定说明: 参考文献:南登昆.康复医学[M].北京:人民卫生出版社,2001:48. 表1-2 Brunnstrom偏瘫下肢功能评价表 阶段 Ⅰ Ⅱ 评价标准 无随意运动(软瘫期) 联带运动初级阶段(痉挛期) ⑴屈肌共同运动 ⑵伸肌共同运动 Ⅲ 可随意引起共同运动或其要素 ⑴屈肌共同运动:髋关节-前屈、外展、外旋;膝关节—屈曲;踝关节—背屈、内翻 ⑵伸肌共同运动:髋关节—后伸、内收、内旋;膝关节—伸展;踝关节—嗻屈、内翻 Ⅳ 脱离了基本共同运动的运动(痉挛状态稍减轻) 取坐位,膝关节屈90°以上向后滑动 取坐位,只踝关节