法不容情怎么辩论

曾记否，那不曾逝去的记忆——法律有情/法律无情 辩辞

主席：欢迎大家继续关注“中国移动”暨南开大学第三届“校长杯”

辩论赛初赛第五场。首先让我荣幸的为大家介绍一下本场比赛的评委，他们是：1998年中国名校邀请赛亚军队南开大学队场上队长、资深辩论爱好者、信息学院史广顺副教授；文学院团委书记翟明睿老师；历史学院团委书记郭伟；第二届“校长杯”亚军队商学院主力辩手、泰达学院团委副书记、商学院工商管理系本科三年级学生陈洁（？）；第二届“校长杯”亚军队商学院主力辩手、商学院前团委副书记、商学院工商管理系本科三年级学生于泱冕。下面让我们认识一下本场比赛的对阵双方：坐在我右手边的是本场比赛的正方化学学院代表队，他们所持的观点是“法律有情”；坐在我左手边的是本场比赛的反方经济学院代表队，他们所持的观点是“法律无情”。下面请场上的八位辩手作一下自我介绍，有请：正方一辩，06级化学学院本科生陈锐宁；正方二辩，06级化学学院本科生王辉；正方三辩，06级化学学院本科生李建溪；正方四辩，06级化学学院本科生陈子润，谢谢。下面有情反方：大家好，经济学院经管法专业，郑斯婧；大家好，经济学院国经贸系，腾超；大家好，经济学院国经贸系，彭佳；大家好，经济学院金融系，徐浩然。下面有我

篇一：写给情人的话

写给情人的话

1、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！

2、如果我能，我愿将心底的一切都揉进今的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！

3、写个爱字，穹劲洒脱。提起爱字，情意绵绵。诉说爱字，一发不收。感受爱字，天马行空。爱的世界，有你有我。爱的围绕，永远年轻！

4、永恒的爱情需要：怦然心动，你侬我侬的激情；经得起磨难，耐得住平淡的执着；非你不可，至死不渝的忠贞；以及执子之手，与子偕老的信仰。

5、相逢又告别，归帆又离岸，既是往欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

6、短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

7、在成长的岁中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

8、昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。亲爱的朋友请不要难过，离别以后要彼此珍重。

9、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。

10、不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，

***

英语辩论赛常用词汇和表达法汇总

辩论赛 English debating Competition

辩 论 赛 事

debating event

决赛 正方 反方

grand final

打分 score the competition 定义要合理the definition

should be reasonable

正方一辩 循环赛

the first debater

素 材 要 有 说 服 力 of pro side

反方一辩 the second debater of con side

四分之一决赛 半决赛

quarterfinals

计时员timekeeper

semifinals

二辩： second debater

对方辩友， my fellow debaters

开始的陈词， Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen..... 如果想要驳斥对方的逻辑，进行假 ：设

according to your logic You are missing the point ！（你

没有说重点！你没有围绕中心！即，他在钻洞子，这个时候他很有可能会说漏。注意，

篇一：四年级语文一二单元练习卷

2012—2013学年度第一学期

华侨小学四年级语文（上册）第一、二单元字词练习卷

班级____________姓名______________座号____________

一、看拼音写汉字。

b? wù lǒngzhào fait?ng yījiù huī fù

() () ( ) () () míng chēng càn làn chàn d?ng guīlǜbái máng máng

( )( )()()() fangxì zhàoyào shùshāo jìng jì chuánjiǎng

()( )( )（ ） ( ) jūnyún ch?ngdi? k?ngxì ya bǐng bùkějìshǔ

()( ) () ( )() chùjiǎo h?n jì zhú jiàn zhù zhái suí yù?rān

( ) () () （ ） () yǐn bìxuǎnz? d?ngxu? r?uru? hàorú yānhǎi

( ) ( ) ( ) ( ) () sōusuǒ qīng xi? wā ju? pāo kāi háobù kě

英语辩论赛常用词汇和表达法汇总 辩论赛 English debating Competition

辩论赛事 debating event 决赛 grand final 打分score the competition 主办host\\manage 正方 pro side 定义要合理 the definition

should be reasonable 议会制辩论preliamentary 反方 con side

debating style 正方一辩 the first debater 素材要有说服力 matter

should be persuasive 循环赛 preliminary debate of pro side

淘汰赛 elimination debate 反方一辩the second debater 没有平局 there is no draws

of con side in competitive competition 八分之一决赛 octofinals

四分之一决赛 quarterfinals 计时员

篇一：利用搜狗输入法快速输入数学符号的常识

利用搜狗输入法快速输入数学符号的常识

制作数学试卷会经常输入数学公式，对于比较复杂的通常利用插入数学公式来进行输入。但有时一些简单的数学公式可以直接输入会更为方便。例如a b=c。可是很多时候直接输入后的效果是a b=c的形式，而不是a b=c的形式。这是怎么回事？下面就简单的介绍一下这方面的一些技巧。

一、巧设字体，直接输入标准的公式形式。

如输入a b=c，只需在输入中文时按shift键将中文切换为英文，字体改为：Times Ne w Roman 字形为：斜体即可。

二、巧用搜狗输入法输入法，直接利用拼音输入特殊数学符号。

如输入序号①，一般输入的方法需要启动软键盘，在搜狗输入法中直接输拼音yi，即可得到序号①。能直接利用搜狗输入法输入的数学符号还有：

三角形符号（△），直接输拼音sanjiaoxing；希腊字母（π），直接输拼音pai；还有α（aerfa）；γ(gama)；β（beita）；Σ（xigema）； ∵（yinwei）； ∴（suoyi）； ∥（pingxing）； ?（du）；℃（sheshid）； ?（pingfang）；?（lifang）； ㎏（qianke）； ㎎（haoke）

《校园不容暴力》说课稿

白桑关镇九年一贯制学校 李清林

安全提示语：积极参与紧急疏散演练，提高安全防范意识

一、说教材分析

1．课标对本节内容的要求:学习在日常生活中自我保护的方法和技能；本节内容的知识体系:一、校园暴力现象；二、危害；三、对策。本节内容，是冲突发展的一个极端，也是目前中学校园里不容忽视的现象 2．学习本节内容是校园生活实际状况的要求。

二 、说学情分析

1．通过教师教学观察分析、师生访谈、学生作业、反馈等，知道学生对本节学习积极性较高。

2．学 生认知发展分析：学生对校园暴力现象及危害认识较好，但自我保护意识和能力较差，需增强抑制校园暴力,与校园暴力进行斗争意识和能力，勇敢地与校园暴力做斗争。

3．学生认知障碍点：巧妙地处置校园暴力。

三、说学习目标和教学重难点

【情感、态度、价值观】自觉抑制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。

【能力目标】能够正确处理生活中的各种冲突，能够勇敢地与校园暴力做斗争。 【知识目标】认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。 【教学重点】掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。 【教学难点】学会巧妙地处置校园暴力。

四、教学方法

【教学手段】案例教学法、模拟情境体验、感受。

2.浮点数表示法?小数点的位置可按需浮动, 这就是浮点数。例如：?N＝rE〃M?式中, r为浮点数阶码的底, 与尾数的基数相同, 通常r＝2。E和M都是带符号的定点数, E叫数N的阶码(Exponent)，M为数N的有效数字, 称为尾数(Mantissa)。在大多数计算机中, 尾数为纯小数, 常用原码或补码表示；阶码为纯整数, 常用移码或补码表示。?计算机中, 通常用约定的4部分来表示一个浮点数：其中，Ef、S分别称为阶码E和尾数M的符号位。EESMf?按照IEEE754标准，常用的浮点格式如图3-4所示。?ms尾符E阶码部分用移码表示m尾数数值位尾数部分，用原码表示图3-4 IEEE 754标准的浮点格式2.浮点数表示法??IEEE 754标准中有三种形式的浮点数, 格式见表3-1。短浮点数即单精度浮点数，长浮点数即双精度浮点数, 都采用隐含尾数最高数位的方法, 故增加了一位尾数。临时浮点数又称扩展精度浮点数，无隐含位。短浮点数:最高位为数符位;其后是8位阶码, 以2为底, 用移码表示, 阶码的偏移值为127(叫移127码); 其余23位是尾数的数值位。对规格化的二进制浮点数，约定最高位总是“1”,为使尾数能多表示一位有效值，可将这个“1”

篇一：四年级语文一二单元练习卷

2012—2013学年度第一学期

华侨小学四年级语文（上册）第一、二单元字词练习卷

班级____________姓名______________座号____________

一、看拼音写汉字。

b? wù lǒngzhào fait?ng yījiù huī fù

() () ( ) () () míng chēng càn làn chàn d?ng guīlǜbái máng máng

( )( )()()() fangxì zhàoyào shùshāo jìng jì chuánjiǎng

()( )( )（ ） ( ) jūnyún ch?ngdi? k?ngxì ya bǐng bùkějìshǔ

()( ) () ( )() chùjiǎo h?n jì zhú jiàn zhù zhái suí yù?rān

( ) () () （ ） () yǐn bìxuǎnz? d?ngxu? r?uru? hàorú yānhǎi

( ) ( ) ( ) ( ) () sōusuǒ qīng xi? wā ju? pāo kāi háobù kě

说出来你们或许不信，昨晚拍完杨皓我心情很复杂，五味杂陈，甚至是郁闷。然而杨皓同学很快写了日志作整个事件的回应

http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=796202782&owner=227888148，知道他一定不会从这场争论里收获什么，我就顺便把我这半年的心得写下来、编起来。

其实在我动手拍之前，我跟自己辩论队里说：傻逼，只有你把它赢下了才有资格叫他傻逼。否则别人就觉得矫情。然，赢了又超脱了，谁还在乎它？这就是“对手傻逼不骂定理”。 那么我超脱了一次又一次，几年来一直在超脱为什么我还在乎呢？因为他的字里行间背后透露出来的藐视像一双恐惧的眼，我必须动用更高的优越感踩碎它。 道德是弱者的道德，真理是强权的真理？

我准备谈三个连贯的主题：闭塞的同济心灵、华语辩论之困和一种外化的辩论观点。行文上，三者并不存在严格的顺序，他们将会贯彻在全文始终。不过闭塞之因，辩论之困，一种观点倒是自成一根逻辑链条，希望我能把它们表达清楚。

一、辩论应该站得更高

1.胜负之外

如果胜负之外别无他物，那么我们就应该容得下能赢比赛的诡辩，能赢比赛的强推战场不理