诗香满校园

让诗香满校园

咸阳空压学校 曹迎燕 现代人生活方式越来越节奏化、简单化，说话做事都“快捷化”了，少了许多含蓄委婉，华夏五千年的优美诗句也是越来越不会说不会用。为了让我们的文化传承下来，让孩子们能感受到诗词的美，我一直以来都让班里的学生积累诗词，感受它的魅力，这些年来我积累了一些经验，现在整理下来: 一、重在积累

目前,我们的学习环境不适合诗词歌赋的培养，那么最基础的方法就是背诵积累，做到“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”又或是“读书破万卷,下笔如有神。”因此积累很重要，而好的积累方法，则能让孩子们又轻松又愉快。

（一）多种积累形式，激发学生兴趣 1、动手动脑多表演，激发兴趣

在学习诗词时让孩子们以游戏之心，进了经典之门。如领着孩子们读“一望二三里，烟村四五家”的时候，给诗句配上了动作，做“一望”这个动作时，特意用了“齐天大圣”的姿势，夸张的动作使学生觉得特别好玩，特别乐意学。

2、改变诵读方式，激发兴趣

1

古诗词诵读是教学最突出的一点，学生通过诵读来读出作品所传达的情，所阐述的理。

孩子们还可以通过“朗诵”“吟咏”“歌唱”“配画”等形式来表达他们对诗歌的理解。这种

让诗香满校园

咸阳空压学校 曹迎燕 现代人生活方式越来越节奏化、简单化，说话做事都“快捷化”了，少了许多含蓄委婉，华夏五千年的优美诗句也是越来越不会说不会用。为了让我们的文化传承下来，让孩子们能感受到诗词的美，我一直以来都让班里的学生积累诗词，感受它的魅力，这些年来我积累了一些经验，现在整理下来: 一、重在积累

目前,我们的学习环境不适合诗词歌赋的培养，那么最基础的方法就是背诵积累，做到“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”又或是“读书破万卷,下笔如有神。”因此积累很重要，而好的积累方法，则能让孩子们又轻松又愉快。

（一）多种积累形式，激发学生兴趣 1、动手动脑多表演，激发兴趣

在学习诗词时让孩子们以游戏之心，进了经典之门。如领着孩子们读“一望二三里，烟村四五家”的时候，给诗句配上了动作，做“一望”这个动作时，特意用了“齐天大圣”的姿势，夸张的动作使学生觉得特别好玩，特别乐意学。

2、改变诵读方式，激发兴趣

1

古诗词诵读是教学最突出的一点，学生通过诵读来读出作品所传达的情，所阐述的理。

孩子们还可以通过“朗诵”“吟咏”“歌唱”“配画”等形式来表达他们对诗歌的理解。这种

校园诗香扑鼻来

——新邵县诗词进校园活动侧记

当你步入新邵县中小学校园的时候,映入你眼帘的是优美的环境，臵身其中，你立刻感受到一股浓浓的校园文化气息，一首首健康活泼的小诗，一句句寓意深刻的格言，一块块独具创意而又充满古风情调的黑板报，像一朵朵绽放的山花飘溢着芬芳，令人流连忘返，让人回味无穷……

校园诗香扑鼻来，新邵县营造如此诗词校园文化氛围，并运用诗词对学生进行思想教育，出现如此景观，事情也许要从2001年说起。

长期以来，在流行文化、快餐文化的冲击下，学生的阅读空间变小，阅读品位变低。我们对青少年的思想道德教育在一定程度上脱离了青少年的实际，高深的道德教育理论远离了青少年的实际生活，抽象的道德教育内容使人难以理解，单一的道德教育标准影响了青少年多样化的发展，道德教育与青少年人格和心理塑造没有有机地结合起来，学校道德教育收效不甚理想。2001年6月，该县迎光乡学区创新学生道德教育模式，把孩子良好品德养成行为规范编印成一本《道德教育三字经》。 这本简易读本很快成为了迎光学区对未成年人实施思想道德教育的辅助教材。由于?三字经?读起来朗朗上口，内容浅显易懂，广大中小学生对此易于接受。三年来，迎光学区所有中小学以 ?三字经?作为德育教材，全方位开展思

　　散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。下面就是小编为您收集整理的春满校园散文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　春满校园散文一

　　春风吹开花儿朵朵，春雨滋润小草棵棵，放眼望去，大地一片生机勃勃。春天迈着轻盈的步伐，就这样悄悄地热情地向我们走来，走进了我们的校园。

　　春天的校园有着别样的情趣，举目四望，一片耀眼的绿色，绿的鲜艳，绿的可爱。你瞧，一进校门，那棵苍翠挺拔的桂花树便映入我的眼帘，树上结满了一个个绿色的小芽苞，有的小芽苞已变成了一片片绿的发光的叶子，定睛一看，满眼新绿，令人心旷神怡。跟随着春天的脚步，我不知不觉来到了花坛。

　　坛里的四块草坪像四兄弟般紧紧挨在一起，又像四块绿宝石镶嵌在教学楼当中。坛里的小草从地里探出了小脑袋，好奇的打量着这个美丽的校园。为了迎接新春的到来，它们特地换上了闪亮的绿色礼服，伴随着春风欢快的跳起了摇滚舞，草尖儿上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下来，顽皮极了。

　　花坛里的花儿更是争芳斗艳，满天星不愧是“满天星”，点缀在绿叶丛中，就像一颗颗闪烁的紫星星；美人蕉展示它那迷人的风韵，一阵清风吹来，好似一团舞动的火焰在燃烧；在那碧绿的枝条上，密密麻麻开满了迎春花，

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　　春满校园散文一

　　春风吹开花儿朵朵，春雨滋润小草棵棵，放眼望去，大地一片生机勃勃。春天迈着轻盈的步伐，就这样悄悄地热情地向我们走来，走进了我们的校园。

　　春天的校园有着别样的情趣，举目四望，一片耀眼的绿色，绿的鲜艳，绿的可爱。你瞧，一进校门，那棵苍翠挺拔的桂花树便映入我的眼帘，树上结满了一个个绿色的小芽苞，有的小芽苞已变成了一片片绿的发光的叶子，定睛一看，满眼新绿，令人心旷神怡。跟随着春天的脚步，我不知不觉来到了花坛。

　　坛里的四块草坪像四兄弟般紧紧挨在一起，又像四块绿宝石镶嵌在教学楼当中。坛里的小草从地里探出了小脑袋，好奇的打量着这个美丽的校园。为了迎接新春的到来，它们特地换上了闪亮的绿色礼服，伴随着春风欢快的跳起了摇滚舞，草尖儿上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下来，顽皮极了。

　　花坛里的花儿更是争芳斗艳，满天星不愧是“满天星”，点缀在绿叶丛中，就像一颗颗闪烁的紫星星；美人蕉展示它那迷人的风韵，一阵清风吹来，好似一团舞动的火焰在燃烧；在那碧绿的枝条上，密密麻麻开满了迎春花，

我们校园里春天的美景实在是美不胜收，不信，你就跟我到校园里去看一看吧！

唐代诗人张志和写了一首赞美桃花的诗：西寨山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”我们校园的操场里就有一棵棵桃树，树上开满了桃花，那桃花犹如小姑娘的脸蛋，粉红粉红的，并且带着芳香，给人春意盎然的感觉。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺怡怡啼”。大家都知道这首诗吧，这就是杜甫的《江畔独步寻花》呀！说起这首诗，作文我们校园南边的花园里就有许多蝴蝶，它们有的大，有的小，有黄色的，有粉色的，还有花色的，五颜六色，就像一只只美丽的小天使，在花丛中舞动。

花园里，还有许多活泼可爱的小学生在花丛中抓蝴蝶，然后带回教室，欣赏它们的美丽。操场上，同学们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢足球人声鼎沸，好不热闹。

我们的校园四季都很美，但我最喜爱的还是生机勃勃的春天。校园的春天，我爱你！

春风又绿江南岸”，春天的校园真令人陶醉。

顺着长廊，走过科技厅，来到了童趣园。站在长廊上，正前方的那座假山，令人着迷。那座假山真神奇啊，真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。从每一个角度看都有所不同，像老人、像大象、像大树；那座假山真险啊，好像要是踩上去准会栽倒下来；那座假山真美啊，仿佛是一位少女在翩翩起舞。

走进童趣园，就与那屏障似的翠竹林撞了个满怀。一阵微风吹过，翠绿的竹叶沙沙”作响，似乎正在告诉我们春天的到来。可爱的金龟子开始演唱它那动听的歌曲；蟋蟀竖起翅，弹起了琴；蚂蚁身着油黑色的礼服，翩翩起舞竹林也跟着节奏，轻轻摇摆。这一切构成了一首美好的崇文交响曲”。

乍暖还寒时分，作文在小池四周，迎春花一丛丛、一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，远看就像是一群金黄色的蝴蝶在翩翩起舞，在迎接春天的到来。

穿过乌龟铜像，来到小池边。池子里的水真清啊，清得倒映出了蓝天的影子，映出了云的影子，映出了教学楼的影子，也映出了我们的笑脸；池子里的水真静啊，静得让你看不到水面上的波纹；池子里的水真绿啊，仿佛是一块无瑕的翡翠。

同学们有的坐在鳄鱼”背上，有的骑在海龟&

又到了新的学期，有句话说的好，新学期新气向，把以前不好的全忘掉，做一个新的自己！

一进学校，一股春天的气息就迎面而来，校园里鸟语花香，春姑娘把本熟睡的小花、小草、大树等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美啊；你看！那一株株小草迎风跳起舞来；你看！那一只只小鸟站在树上齐声欢唱，它们在欢祝我们开学。

来到教室，同学们个个脸上洋溢着笑容，而且每个人都换了新面孔有的换了新书包，有的穿了新衣服，有的

叮铃铃”上课了，同学都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老师的到来。这时，老师走了进来，今天老师穿的非常漂亮，而且面带笑容，平时老师都是非常严肃的，今天格外特别。我要选几个人去搬书，谁想去？”老师问，男同学听后个个自告奋勇、争先恐后地举起手来，其中我就被选去。

我们一行八个人走去搬书，作文都抢重的搬，我就搬了一本又大又重的书。我小心翼翼的抬起这一沓书，抱稳了后，我才慢慢的原路返回。到半路时，我见他们都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的脚被石头绊了一下，差一点失去平衡，而就在那一刹那间，一本书掉落在了又脏又有水的地上，当时我惊了一下，只好又捡回来继续回去。

到了教室，我向大家承认了错误，可好像大家都不原谅我，都指责我，老师也皱起了眉头，我惭愧

春姑娘迈着轻盈的步伐，悄无声息地来到了我们的校园。

小草从睡梦中醒来，舒展开自己柔软的身体，从松软的土壤中露出了小脑袋，东瞧瞧，西看看，好像在欣赏这春天的美景，怎么也看不够！

经过一个冬天的孕育，玉兰树上结出了玉兰花的花骨朵儿。她身穿着一件淡褐色的皮大衣，皮大衣上还长着许许多多的毛，这就是它不畏严寒的绝招”。紫玉兰的花蕊就更是奇怪了，活像一只很小很小的刺猬，有趣极了。

红叶李的叶子，像一团团火焰，照亮了我们的校园。现在红叶李的枝上已经开满了粉白色的小花，在那温暖的春风中，跳起了华丽的舞作文蹈。风大了，花朵成群结队地像一只只粉白色的蝴蝶你追我赶地飘落下来。

我们学校还有几棵直立挺拔、郁郁葱葱的松树。它们一年四季都不会枯死，总显出一副苍劲有力的样子，它为我们的校园带来了勃勃生机。矗立在操场上的那五棵高大粗壮的法桐树，像正在站岗的士兵，守护着我们，并陪伴着我们快乐的课间生活。伴随着春姑娘的来临，我终于可以脱掉这笨重的大棉袄，换上那轻巧舒服的衬衫、运动衣了，终于可以自由自在地运动了。我们怎么也看不够这春天的美景。

春姑娘不仅给我们带来了万紫千红的景象，还给我们的校园带来了无限生机和欢乐。

我的学校是一座美丽的大花园，一年四季都在向我们展示着它的美。

春天的校园是生机勃勃的。当小草从地下探出头来，小燕子急急忙忙赶来的时候，同学们都脱下了厚厚的冬装，换上了薄衣服，在学校东面红绿相间的塑胶跑道上玩着夹沙包、跳皮筋、踢毽子。

夏天的校园是炎热的。校园里的几棵大树长得郁郁葱葱形成了一把巨伞，同学们的活动范围都集中在这把巨伞之下。偶尔有几个上厕所的同学要经过没有绿荫的塑胶跑道，看他们一个个急匆匆地要逃离到这几把绿伞之下，他们怕被性格火辣的夏姑娘给融化了。

秋天的校园是美丽的。风轻轻地吹着，是美丽而又害羞的秋姑娘来了。鲜花凋谢，落叶飘作文零，一片片的落叶被秋风卷到空中，就像一只只蝴蝶在相互诉说着校园的美丽。偶尔还看见有几片叶子留在树枝上，一阵风拂过，也把它们无情地从树上赶了下来。

冬天的校园是热闹的。北风像力十足的鼓风机呼呼地刮着。一场大雪过后的校园就像覆盖了一层厚厚的棉被。树上、房顶上都变成了白色，仿佛要把世间的一切事物都裹上银装。下课铃声响过，操场上瞬间就有了许多人，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，大家的欢笑声淹没了整个校园，似乎要把树上的积雪震落。

春天的校园是生机勃勃的，夏天的校园是炎热的，秋天的校园是美丽的，冬天的校园是热闹的，校园的四季