地球信箱原文
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12.地球信箱教案
12.地球信箱（教案）
课文分析：本课是以总分总的形式来写的，重点是学会文章中词句的写作手法，比如拟人、排比、比喻等等。文章是描写大自然的，通过描写大自然的美丽、奇妙，激起学生对大自然的热爱之情，在课文最后呼吁大家去保护和修复那些被遗忘了的大自然。文章的美美在句型，美在词句中，通过分析，本人打算以读悟情，在读中感悟。
一、导入
同学们，信箱你们都见过么？（信箱是人际沟通工具之一，信箱经历了由木质信箱、铁皮信箱到电子邮箱，它的出现是人们生活变得更加便利）信箱，大家都见过都比较熟悉，那么地球信箱大家知道是什么么？地球信箱的信件又是由谁来书写描画的呢？让我们一起来探索，一球了解地球信箱吧！
大家用自己喜欢的方式自由朗读课文，在朗读的时候，思考一下，地球信箱的信都是谁写的，他们在信件里面都书写了什么，或者说表达了什么？
二、课文分析
信件分别是落叶、云儿、冬天、煤。 第一封信：落叶
泛绿：春天刚刚发芽的时候。
越写越多，越写越大：是树叶的生长的过程。 碧绿变成黄色：描写的是生命的变化过程。 才：写出了树叶对大地的喜爱之情。
这一自然段用拟人（把物当做人来写）的手法，深动形象地描绘了树叶由春天刚刚发芽到秋天落叶的这一生长的过程，从中也可以真切的体会到大
12.地球信箱教案
12.地球信箱（教案）
课文分析：本课是以总分总的形式来写的，重点是学会文章中词句的写作手法，比如拟人、排比、比喻等等。文章是描写大自然的，通过描写大自然的美丽、奇妙，激起学生对大自然的热爱之情，在课文最后呼吁大家去保护和修复那些被遗忘了的大自然。文章的美美在句型，美在词句中，通过分析，本人打算以读悟情，在读中感悟。
一、导入
同学们，信箱你们都见过么？（信箱是人际沟通工具之一，信箱经历了由木质信箱、铁皮信箱到电子邮箱，它的出现是人们生活变得更加便利）信箱，大家都见过都比较熟悉，那么地球信箱大家知道是什么么？地球信箱的信件又是由谁来书写描画的呢？让我们一起来探索，一球了解地球信箱吧！
大家用自己喜欢的方式自由朗读课文，在朗读的时候，思考一下，地球信箱的信都是谁写的，他们在信件里面都书写了什么，或者说表达了什么？
二、课文分析
信件分别是落叶、云儿、冬天、煤。 第一封信：落叶
泛绿：春天刚刚发芽的时候。
越写越多，越写越大：是树叶的生长的过程。 碧绿变成黄色：描写的是生命的变化过程。 才：写出了树叶对大地的喜爱之情。
这一自然段用拟人（把物当做人来写）的手法，深动形象地描绘了树叶由春天刚刚发芽到秋天落叶的这一生长的过程，从中也可以真切的体会到大
留守儿童知心信箱
江津二中留守儿童知心信箱收件1
一、加大宣传教育力度，让更多留守儿童认识到“国家兴亡我有责” 二、提高留守儿童素质，可以开设素质班会，讲座，出板报等
三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要进行严厉处罚 四、扩建学校，增设资源（电脑室，音乐室，娱乐室、健身室） 五、把下午最后一节课改为自由活动，这样可以让学生自由锻炼
六、每次期末考全级前三十名的学生，分别设一、二、三等奖和奖学金，激励学生努力学习
七、多给留守儿童实践和动手的机会
江津二中关于留守儿童知心信箱收件1的答复
一、加大宣传教育力度，让更多留守儿童认识到“国家兴亡我有责”
答复：学校会更充分地利用广播、黑板、手抄报、倡议、国旗下讲话、辩论赛等形式，加强对学生尤其是留守儿童的使命感、责任感教育。
二、提高留守儿童素质，可以开设素质班会比赛等
答复：各班可以利用每周二下午第三节课的主题班会进行素质展演，好的节目可以推荐到元旦文娱专场上演出。
三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要进行严厉处罚
答复：学生犯错一定会按学校相关规章制度进行处理。
四、扩建学校，增设资源（电脑室，音乐室，娱乐室、健身室）
答复：学校会努力想办法提高硬件建设。
五、把下午最后一节
信箱里的花束
信箱里的花束
①娜塔娅是个乐于助人的小姑娘。有一天，她碰到了女邮递员。 ②她见女邮递员正在擦额上的汗水，就说：“玛丽娜婶婶，你这邮袋那么大，很重吗？” ③“没啥！”
④“你为什么要带这么多报纸？”
⑤ “因为大家爱看报，想知道许多事。” ⑥“我可以帮你吗？”
⑦“你怎么帮我呢？这邮袋太重了，你背不动。”
⑧“我跟你一起走，你送一份到这户，我送一份到那户，这样就快多了，你也能少费点力。”
⑨“那会累着你的。” ⑩“不会。”
⑾于是她俩一起往街道上送邮件。玛丽娜婶婶送左边的住户，娜塔娅送右边的住户。 ⑿ 不到半小时，全街道的信和报纸都送完了，每家门口的信箱里，都塞得满满的。 ⒀“你真帮了我的忙，谢谢你！”女邮递员最后说。
⒁从此以后，娜塔娅每天都帮女邮递员分发邮件。居民们开始亲切地叫她“小女邮递员”。她很喜欢这个称呼。
⒂ 今天我只有一份报纸吗 小女邮递员 有家主人问她 ⒃ 是的 但这张报纸上的文章都很有趣 她笑着回答 ⒄ 有我的信吗 小女邮递员 另一家主人问 ⒅有你的 给 她快活地说
⒆有位年老的
留守儿童知心信箱
江津二中留守儿童知心信箱收件1
一、加大宣传教育力度，让更多留守儿童认识到“国家兴亡我有责” 二、提高留守儿童素质，可以开设素质班会，讲座，出板报等
三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要进行严厉处罚 四、扩建学校，增设资源（电脑室，音乐室，娱乐室、健身室） 五、把下午最后一节课改为自由活动，这样可以让学生自由锻炼
六、每次期末考全级前三十名的学生，分别设一、二、三等奖和奖学金，激励学生努力学习
七、多给留守儿童实践和动手的机会
江津二中关于留守儿童知心信箱收件1的答复
一、加大宣传教育力度，让更多留守儿童认识到“国家兴亡我有责”
答复：学校会更充分地利用广播、黑板、手抄报、倡议、国旗下讲话、辩论赛等形式，加强对学生尤其是留守儿童的使命感、责任感教育。
二、提高留守儿童素质，可以开设素质班会比赛等
答复：各班可以利用每周二下午第三节课的主题班会进行素质展演，好的节目可以推荐到元旦文娱专场上演出。
三、若学生犯了较严重的错误，例如辱骂老师，旷课等，要进行严厉处罚
答复：学生犯错一定会按学校相关规章制度进行处理。
四、扩建学校，增设资源（电脑室，音乐室，娱乐室、健身室）
答复：学校会努力想办法提高硬件建设。
五、把下午最后一节
教育刊物投稿信箱汇总
篇一：全国各地教育类报刊(教师)投稿地址一览表
全国各地教育类报刊（教师）投稿地址一览表
刊 名// 地 址// 电 话//电 子 信 箱
《小学教学设计》 山西太原市解放路东头道巷17号 030009
0351-3047062
《教师博览》 南昌市洪都北大道96号（330046）
0791-8518974
jsblbjb@sohu.com sxjbkzbs@public.by.sx.cn
《教学月刊》 浙江省杭州市文三路140号（310012）
0571-88213041
xiaoxueban@jxyk.com
《北京教育》 北京海淀区文慧园北路10号(l00088)
010-82090834
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《小学青年老师》 河南省郑州市顺河路11号（450004）
0371-6324611
teacher@shuren100.cn
《福建教育》 福州市鼓屏路162号（350001） 7872085
《湖南教育》 长沙市开福区彭家井11号（410008） （0731）4323907
《云南教育》 昆明市学府路61号（650223） （0871）5123741
《贵州教育》 贵州市浣纱路66号（550003） （0851）5950710
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