行为化面试的题目

一、 动力系统；介绍十个最常用的胜任力及其相应的面试题目

成就需要······ 坚韧性/坚持······ 主动性······ 激情······ 责任心······ 组织承诺······ 学习动力······ 追求卓越······ 行动导向······ 个人发展和成长······

二、个人品行：介绍五个最常用的胜任力及其相应的面试题目 大局观······ 正直 公平 诚信 遵守规则

三、个性特征：介绍十一个最常用的胜任力及其相应的面试题目 自我效能感 自我监控 自我认知 独立性

开放性 决断力 细心 适应力 情绪稳定性 积极心态 压力管理

四、认知能力：介绍九个最常用的胜任力及其相应的面试题目 信息搜索 分析思维 概念思维 系统思维 演绎思维 归纳思维 业务知识技能 创造性思维 问题解决能力

五、人际能力：介绍九个最常用的胜任力及其相应的面试题目 冲突管理 合作性 关系建立 口头沟通能力

书面沟通能力 共情 谈判能力 客户导向 说服力

六、领导与管理能力：介绍十八个最常用的胜任力及其相应的面试题目 展望能力 影响力 团队领导力 环境敏感性 计划和组织 培养下属 授权 变革管理

组织敏感性/政治敏感性 控制 协调 激励他人 领导愿望 决策能力 企

一、 动力系统；介绍十个最常用的胜任力及其相应的面试题目

成就需要······ 坚韧性/坚持······ 主动性······ 激情······ 责任心······ 组织承诺······ 学习动力······ 追求卓越······ 行动导向······ 个人发展和成长······

二、个人品行：介绍五个最常用的胜任力及其相应的面试题目 大局观······ 正直 公平 诚信 遵守规则

三、个性特征：介绍十一个最常用的胜任力及其相应的面试题目 自我效能感 自我监控 自我认知 独立性

开放性 决断力 细心 适应力 情绪稳定性 积极心态 压力管理

四、认知能力：介绍九个最常用的胜任力及其相应的面试题目 信息搜索 分析思维 概念思维 系统思维 演绎思维 归纳思维 业务知识技能 创造性思维 问题解决能力

五、人际能力：介绍九个最常用的胜任力及其相应的面试题目 冲突管理 合作性 关系建立 口头沟通能力

书面沟通能力 共情 谈判能力 客户导向 说服力

六、领导与管理能力：介绍十八个最常用的胜任力及其相应的面试题目 展望能力 影响力 团队领导力 环境敏感性 计划和组织 培养下属 授权 变革管理

组织敏感性/政治敏感性 控制 协调 激励他人 领导愿望 决策能力 企

四 川 鼎 商 企 业 营 销 策 划 有 限 公 司 品 牌 智 造 专 家

情景化面试题目

1、如果你是本公司的业务员，你在一辆载着一车过期面包的可口可乐公司的卡车上，准备到偏远的地区把这些面包销毁，但在半路遇见了一群难民，他们十分的饥饿，难民把路给堵住了，当场还有刚刚赶来的记者，那些难民知道车里有吃的。请问你，你会怎么样处理这件事情，既不让记者报导我们公司把过期的面包给人吃，又让难民可以吃掉这些不会影响身体的救命面包。

注：车不可以回去，车上只有面包，不可以贿赂记者。

A 不劳者无食，临时决定雇佣难民到山区为公司销毁过期面包，并告知他们：1、过期面包不会影响身体；2、公司将支付一定的金钱或为难民申请救济以作为他们为公司销毁过期面包的报酬。将上述决定告知记者，并通过记者向社会呼吁：关注难民，关注失业人员。

【点评】85分。答题者有急智，很灵活，有一定创意，考虑问题比较周到。不足之处：“组织难民销毁面包”并不具有很强的可操作性；另外，题目中明确指明要“让难民可以吃掉这些不会影响身体的救命面包”，答题者明显疏忽了这一点。这说明答题者的信息

1、你不喜欢什么样的学生？

如果说将来有希望作为一名正式的人民教师，我最大的愿望就是让我的每一个学生成才，最重要的原则就是以平等的心去面对每一名学生，所以我没有不喜欢的学生，只有对他们不满意的学生。

一、之所以对他们不满意，或是因为一些学生学习方面不努力，或是因为他们为人处事有问题，而我要做的恰恰是帮助他们解决这些问题，这才是作为一名人民教师应该做的，而不应该主观的去喜欢或不喜欢某类学生，否则即违背了我作为一名人民教师的初衷，也不利于我工作的开展，更加会影响一些孩子的成长。 二、俗话说没有教不好的学生，只有教不好的老师，相信经过细心的教育，每个学生都会成为大家所喜欢的好学生！ 每个学生都有自己独立的一面，我相信只要我们能够真正的关心爱护学生，每个学生都会实现自己的人生价值。所以并没有什么不喜欢的学生，只要老师耐心引导，没有所谓的差生。

2、 教师这个职业有发展前途吗？

一、教师是一门很崇高和神圣的职业，当然是非常有前途的。并不是每个人都能当老师的，即便是师范院校的毕业生，也并不一定就具备了当老师的资格。 二、当老师并不简朴地是向学生教授书本上印的那些知识，学生从老师那里更多地是学习对生活、对人生、对他四周的世界的理解。在多数情形下，老师影

区域销售经理结构化面试的题目设计如下： ①基本情况： 问 题 评分标准 好：衣着整洁、正式；求职态度佳，彬彬有礼；精神风貌积极向上；1、观察：衣着、精神面貌、个人礼仪、面带微笑。 态度 中：着装基本符合要求，态度较好，精神面貌较好。 差：着装不符合要求，态度较差，精神面貌不佳。 2、学历、专业、院校、工作经历与岗位契合度 好：完全与岗位要求（参照职位说明书）相吻合。 中：基本与岗位要求吻合。 差：大部分与岗位要求不吻合。 ②岗位专业知识： 问 题 评分标准 好：对行业竞争状况有清晰把握，分析精辟；取得1、能否分析一下这个行业的行业状况（客户、市场容量、竞争对手分析、产品、销售能力）？在这样的市场环境下，您以前的公司选择了怎样的业务组合（要求详细分析，提供分析思路及工具）？您通过什么方式获得市场信息？ 信息渠道畅通、准确性高。 中：基本了解行业状况，有一定方式取得市场信息。 差：不太了解行业状况，不能获取市场信息。 好：对产品和市场知识有2、能否介绍一下您现在公司的产品系列，它们每一款如何定位？请举几个例子说明它们针对哪些细分顾客群？满足这些顾客群哪些独特的需求？如何定价？与竞争对手产品相比有哪些优劣势？如果您能到我公司工作，您对我们的产品

一、素质名称：保密意识

◆考察要素：个体自觉保护涉及到他人或组织利益的信息，避免信息泄漏的认识和行为。

◆试题内容：

1．你所在的企业是否出现过财务人员的原因导致企业财务机密的泄露的情况，其问题产生的根本原因是什么？（如果回答没有，追问：采取了哪些措施而使保密工作做得很好的？）

评分要点：

◆优：回答较为中肯、真实，系统、全面地分析原因，重点提到了财务人员保密意识对于财务信息保密的重要性。

◆中：回答较为真实，原因分析中涉及到财务人员保密意识重要性的成分较少。

◆差：回答虚假成分明显，即使在原因分析中也未提到财务人员保密意识对于财务信息保密的重要性。

2.你能不能给我们介绍一下你以前公司财务做账比较实用的方法，并给我们提一些好的建议？

评分要点：

◆优：能清楚地意识到所回答问题会涉及前公司保密信息，因而能够坚定地表明自己的立场，要对以前公司负责，并指出每个公司都有自己的特点，自己会结合现状，提出新的思路、方法。

◆中：能够意识到所回答问题会涉及前公司的保密信息，但经过了筛选提出了部分建议。

◆差：全面地介绍了前公司的做账流程，保密意识弱。

3.小李在证券公司工作，有一天发现自己的表哥用全部存款来买进的股票即将大跌，你觉得小李会怎么做？

评分

情景面试的题目

1、一个人开着装着过期面包的货车打算拿到郊外去销毁，岂料中途进过一个小山村，村民非常饥饿，看到有车经过，还看到车里有食物，便把路给堵住了，要求给他们吃点东西，当地的记者也赶来报道这一情况，请问，司机怎么样既能把这些不会太影响身体的面包给村民吃，而又能使记者不报导出去呢？

2、大学生的核心竞争力就是与其他大学生素质的区别，分析自己的特长所在，并说出和周围同学的不同之处，或拥有哪方面的特殊技能，让人对你印象深刻，觉得你与众不同，给用人单位一个非你不聘的理由。 3、（看视频，关于NBA宣传片）为什么NBA会成为世界上如此盛大的体育赛事？为什么全世界的人为会NBA欢呼？请你从NBA精神的角度进行分析 4、（看视频，周杰伦《稻香》MV）“如果对这个世界你有太多的埋怨，跌倒了就不敢继续往前走”歌曲表达了对生活饱受压力的群体的一种关怀，“回家吧回到最初的美好”是歌曲表达的一种理想，假如你现在遇到和视频中的主人一样的失业困境，你打算如何选择？ 5、（漫画）漫画中，前面跑的是深圳楼价，后面追的是深圳城市竞争力，请你谈谈对这幅漫画的理解。

6、你组织一个专家会，专家吵起来了，离开了会场，你怎么办？

7、本科生动手制作火箭，那似乎是遥不

系统集成

一、运输皮带电机5台 （1）7.5kW 2台 （2）5.5kW 1台 （3）1.5kW 2台

上述电机全部为AC380V，50Hz供电，要求通过变频器调速，变频器选用6SE70系列。

二、单电控电磁阀5只

三、现场检测元件

（1）接近开关3只 （2）行程开关2只

四、水泵一台（恒速），带出口电动阀，设置现场操作箱一面，带必需的操作按钮、运行指示灯、故障指示灯、急停按钮等，检测水泵出口压力和流量各一点，所有信号通过远程IO站接入PLC。

五、PLC选用S7-300系列。

设计范围：

PLC柜、变频器柜、现场操作箱的数量、尺寸及柜（箱）内元器件清单。不需要设计图纸。

提供一些以前独立完成的图纸

软件编程

题1：单按钮（不带锁定）控制一个电灯，按一下开，再按一下关。

题2：二个切换开关（二位）控制一个楼梯灯，开始时不管开关在什么位置灯都是灭的，然后每个开关可以单独开关电灯，也可通过一个开关打开，用另一个开关关闭；如超过30秒未关则自动关闭。

HMI界面

将软件编程的按钮或开关放在WINCC界面供用户操作；显示电灯状态；记录用户操作记录

让中国没有难做的人力资源管理

经典行为面试题目（动力系统二）

一、动力系统；介绍十个最常用的胜任力及其相应的面试题目 6、组织承诺 定义：

组织承诺是指使个人的行为与组织的价值观、原则和目标保持一致。 操作定义：

a、愿意帮助 他人完成任务；

b、能够根据组织的要求调整自己的活动；

c、具有合作精神，以便更好地达成组织目标； d、关注组织的长期发展；

e、为符合组织的要求而放弃个人或专业上的利益。 行为面试题目：

a、你所在组织的价值观或目标是什么，你对此有什么看法，你是如何调整自己帮助组织实现目标的？

b、请描述这样一次经历：当你出于对组织有益的考虑做了不受欢迎的决定时，你是如何做的？ c、当你发现了有悖于组织目标或价值观的行为时，你是怎么做的？请举例说明。 d、请描述一次你主动参与一个不受欢迎但是对于组织长期发展很有利的项目的经历。

e、当个人或专业上的利益与组织的目标发生冲突时，你会怎么样处理？请举一个例子。

f、你是如何为组织的发展献计献策的？ 7、学习动力 定义：

学习动力是指促使个人去学习以达到成长目的的内在动力。 操作定义：

a、相信学习的作用，愿意为之付出时间和精力；

教师结构化试题 自我认知类

1.教师要耐得住寂寞、清贫,教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进入教师队伍，你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？

【参考答案】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。 其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。 第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职，因此具有一定的教学实践基础。 第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？

【参考答案】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。 我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主