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成都环球贸易广场A地块 大体积混凝土施工方案

成都优他总部中心 总承包工程

大体积混凝土专项施工方案

编制： 审核：

成都市第七建筑工程公司

2012年04月

共 23页 第 1 页 成都环球贸易广场A地块 大体积混凝土施工方案

目录

一、编制依据 ................................................................................................................ 3 二、工程概况 ................................................................................................................ 3 三、施工特点与施工安排....................................................................................

构建“财务共享服务中心”是集团财资管理的核心环节（之一）

(2011-04-24 22:09:51)

之一：情况概述

财务共享服务中心(Financial Shared Service Center，简称FSSC)作为一种较新的财务管理模式正在许多国内集团企业中兴起与推广。福特汽车(FORD)公司是世界上公认的第一个设立财务共享服务中心的企业，20世纪80年代初，他就在欧洲设立了第一个FSSC，并将其属下公司共同的、简单的、重复的、标准化的财务业务都集中到该中心来操作，实施全集团的共享服务。

时至今日，在海外大企业中设立“财务共享服务中心”的企业比比皆是，而在国内，这些年随着跨国企业将这一模式带入，国内大型企业也逐步开始这方面的努力。1999年摩托罗拉(Motorola)在天津成立了亚洲财务结算中心，2006年更名为摩托罗拉全球会计服务中心；2003年埃森哲(Accenture)在上海成立亚太共享服务中心，为在10个亚太国家19个工作地点的1.4万名埃森哲员工提供支持服务；2004年，惠普(HP)在大连成立共享服务中心，为北亚地区的日本、韩国和中国员工提供共享服务支持；2005年中兴通讯(ZTE)引入财务共享服务

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模式；2

书，是人类的雨滴，帮助人们滋润荒凉的沙漠；书，是你最好的伴侣，与你共度美好的时光；书，是人类最好的营养品俗话说得好，书犹药也，善读之可以医愚，生活中没有书，就好像没有阳光一样。

书，仿佛有着魔力一样，让一个没有用，整天就知道打游戏的人变得优秀起来。像高尔基啊！鲁迅啊！等等，许多伟人都是从书中得到启发，开始鼓励自己，励志自己长大之后想要做什么，并向着那个目标驶去，即使有多么困难，遇到什么挫折，总能傲然挺起，继续向着那个方向驶去。

一天，我给我妈妈检查完作业，我就扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我拿起一本《安妮的日记》，便津津有味地看了起来

当读到安妮一家被迫躲在父亲公司的密室里面，天天提心吊胆的，吃不饱，穿不暖，睡不好，我真为安妮一家而伤心，泪流不止的我读到后面，安作文妮一家被解放了，我真为他们一家而开心！我那原本充满悲伤的脸上写满了高兴和无比的激动。

读书，可以让我们看到长见识，学到更多的道理。有时，还可以让你们穿越到古代，看看古人怎么生活的。可以让我们看到翠绿的竹林，看到浪漫的樱花树，看到金色的稻田，看到只有你用心去读书，去感受，你就可以领略作者的喜怒哀乐、酸甜苦辣。同时，你也会为文章中的悲伤而流泪，为文章中的开心而露出灿烂的笑容。

在我看来，没有

书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。

书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。

书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。

我最早的读物是一本本精彩的漫画书：《司马光砸缸救人》教会了我如何在危急时刻急中生智，救人于危难之中；《孔融让梨》让我学会了谦让；《程门立雪》是我尊敬师长、虚心求教的典范。

长大后，我接触的书籍多了。在书中，我知道了世界第一长河尼罗河，我知道了神秘的麦作文田怪圈”，我知道了神秘莫测的UFO，我知道了世界的肚脉”复活节岛，我知道了法老的墓地金字塔。随着时光的流逝，我已经是一名六年级学生，现在我不再光看童话书籍了，更多的是阅读一些文学经典、作文精选读《钢铁是怎样炼成的》使我变得具有钢铁铁般的毅力，读了《小生作文选刊》，《小学生创新作文》，丰富我的知识，提高我的写作水平：《世界自然奇观》带领我游览了祖国的大好河山。

读书的感觉真是棒极了，我在读书中不断成长。

我喜欢读书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”嘿嘿！

小时候，爷爷坐在安乐椅上，端着一杯绿茶，阳光洒在他身上，身旁放着一本《倚天屠龙记》。结局是赵敏要张无忌给她画一辈子的眉。我看不懂觉得无趣，摆弄了两下又去看我的小人书了。想想又觉得气不过，嚷嚷着爷爷，真奇怪竟看这么无聊的书，爷爷把头转过来，笑的没了眼：傻丫头，这书要是想看懂，再等个好几年吧！”我没有理睬，背起竹篓，跟着外婆去采茶了。

等我长大一些的时候，去爷爷的书房。书房的书架上摆着好多书：什么《永乐大典》、《和珅传》、《聊斋》、《红楼梦》书面上都用胶粘过了，纸张泛黄，看起来有些年头了。这些书是旧了点，但是有种很好闻的味道。爷爷说这叫书香。我端着一杯绿茶，想着”书香作文可比”茶香好闻多了。

我又长大了，对这些老古董开始有兴趣了。我趴在爷爷的腿上，问他为什么林黛玉老是哭，逗得爷爷哈哈大笑。爷爷抚摸着我的头说：”长大以后你就会知道了”。我很不高兴，我已经不小了！”他看着我说：别长大，就这样挺好的，也就你愿意陪我说说话了。”我不解地望着爷爷。起来，把爷爷的腿都枕麻了。”他突然又笑了起来，我看着他旁边

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯”。以小到大，书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。

小时候，每天晚上，妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》，而我，都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的。在我稍长大一些的时候，我已经开始认字了，并可以读一些带注音的书了。渐渐地，我对读书充满了兴趣。

我上小学了，在小学的六年时光里，我已经读了许许多多的书，这也使我增长了许多知识，开阔了眼界。读我国的四大名著，我获取了许多知识、增加了文化素养，提高了我的作文阅读能力；读《中华上下五千年》，我了解了中国悠久的历史；读《假如给我三天光明》，海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我；读了《中国国家地理百科全书》，一篇篇的优美文章，使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。

古人说：读书破万卷，下笔如有神。”由于我书读得多，所以我作文写得好，老师经常在班上夸奖我呢。现在，我只要看见好的文章，都会把它分享给我的亲朋好友，让他们也体会读书的乐趣，让他们放下电子产品，爱上读书。

书，就像一叶扁舟，载着我在知识的海洋。

书是人类进步的阶梯。从书中，我们获得启示，获得成长。

记忆中最难忘的那本书是《假如给我三天光明》。这本书对我的意义重大。它是我所看的第一本书，我所写的第一篇读后感，第一本让我受到了深深震撼的书。从那以后，无论我做什么事，都会想到海伦·凯勒。所遇到的每一个人，总像海伦般坚强。海伦·凯勒，一个不平凡的名字，她照亮了无数人前进的道路，震撼了无数孩子幼小的心灵。

第一次想起海伦是在一次练字中。那时候临近期末，学习紧张，作业多，却不得不挤出一小时来练字。加上心里烦躁，练习根本就没有效果，只是越来越差。老师的责备和学习的压力，让我一次又一次想放弃。

妈妈了解我，看到如此烦躁的我，用鼓励的眼神提醒我：看会书吧，你不是很喜欢《假如给我三天光明》吗？”说完完便将书轻轻放在书桌上。

我没有闲心看书，把笔啪”地摔在桌上，准备去整理书包。这时，书摔到地上，打开了。我慢慢蹲下来，抚摸着白纸黑字，发现这一页讲的是海伦因分辨不出两种单词，而十分烦躁，甚至对莎莉文老师大发脾气。我静静地翻阅着，海伦的一言一行和我如此相像。或许是作文灯光太过耀眼，晶莹的泪珠一滴滴划过脸颊，我也说不出为什么哭。但我从书中看到，海伦最后冷静了下来，战胜了

篇一：人教版五年级上册第一单元范文我在读书中成长

人教版五年级上册第一单元作文范文

《我在读书中成长》

从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃

高尔基说过：读书是人类进步的阶梯。”人们也常说：书是全人类的营养品。”而我想说：书是一切前进活力的源泉。”

上幼儿园的时候，我除了玩儿，就是看电视，只有上课才装模作样地读。自从大班时班上开了个读书角，同学们就每天往那儿跑，我就很疑惑：真的有那么好看吗？我就从那随便拿了一本书，看了起来。看着书上那一幅幅美丽的图画，便时时想着那图书角。

上小学了，我不再喜欢绘本，也不认识太多字，便不再看书。直到上了二年级，老师鼓舞同学带书来充实班上的图书角，每天都会有人去逛逛。直到有一天，我发现了《小猪唏哩呼噜》这三本书。天天来看。于是，从二年级开始，便喜欢上了童话。

我看过很多的书。杨红樱童话里的蜜儿是美丽的仙女，让孩作文子们重获纯真。马小跳是我的朋友，玩出了新花样。我认识了郑渊洁笔下的皮皮鲁、鲁西西，还有舒克和贝塔。黑柳彻子的小豆豆让我明白了许多道理。

《绿山墙的安妮》让我懂得了感恩，《昆虫记》让我大开眼界，《水孩子》让我跟着汤姆一起探险，《二十四孝的故事》让我知道了24个青年如何孝敬父母，《假如给我三天光明》让我感觉海伦市多么伟大读书，让我感到酸甜苦辣。

现在也很难戒掉对童话的痴迷，《女生日记》反反复复看了至少有五遍，《查理与巧克

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论高职院校信息共享空间的构建

作者：徐秀华

来源：《信息安全与技术》2012年第05期

【 摘 要 】 信息共享空间是通过整合多种形式的信息资源，为用户获取信息资源、提高信息素养提供的一种特定空间，促进其学习、交流、协作和研究为目标的一种创新服务模式。文章从高等职业技术学院的发展和整合信息资源、构建公共信息的需要、目前高职院校所具备的各方面的条件等角度阐述了高等职业院校构建信息共享空间的必要性以及可行性，高职院校构建信息共享空间是科技发展的必然，是提升学生职业素质和信息素养的大势所趋。 【 关键词 】 信息共享空间；高职院校；资源整合

Construction of Information Commons in Higher Vocational Colleges Xu Xiu-hua

( Heilongjiang Communications Polytechnic HeilongjiangQiqihar 161000 )

【 Abstract 】 Information Commons