湘教版六年级音乐下册教案全册表格

2012年上学期入学教育

一、导入语：

我们已经送走寒假，迎来新学期。新学期，新希望，新发展，我首先在这里祝大家身体健康，心想事成！。

二、指导思想：

为了加强学生的安全管理，教育学生遵纪守法，提高学生自我防范和保护意识，自觉抵制不良行为对学生人身和财产的侵害，引导学生遵守学校纪律，提高防范意识，养成良好的生活习惯。

三、入学教育内容：

（一）、爱国主义教育：

1、讲传统——就是从增强爱国情感做起，以弘扬和培育民族精神为主线，引导小学生了解中华民族优良传统和中国革命传统。

2、讲诚信——就是引导小学生了解诚信的内容、诚信的意义，增强学生的诚信意识、规则意识和法律意识，树立守信光荣、失信可耻的道德观念，提高守信、守规、守法的自觉性。

3、讲守则——就是按照新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，引导学生在熟知、熟记的基础上，从现在做起，从小事做起，培养优良的道德品质，养成文明的行为习惯。

4、道德实践——就是充分发挥学生的主体作用，引导他们积极参与各种可以满足兴趣爱好，充实精神生活，熏陶思想感情，升华道德境界的实践活动，使学生在实践中获得道德体验，培养高尚情操，养成道德习惯。 5、创新实践——就是通过引导

目 录：

一、开心的感觉

1.开心的感觉真好（演唱） 2.祝你快乐（听赏）

3.幸福快车（听赏与活动） 4.歌声与微笑（演唱） 二、春之声

1.春天的信使（演唱） 2.春之声圆舞曲（听赏） 3.樱花（演唱与吹一吹） 三、红土地的歌 1.浏阳河（演唱） 2.洞庭鱼米乡（听赏） 3.放风筝（听赏与活动） 4.斑鸠调（听赏与跟唱） 5.看灯（听赏）

6.毛委员和我们在一起（演唱） 四、大家园

1.甜甜的大家园（演唱） 2.闹元宵（听赏）

3.五十六个民族（演唱） 五、世纪之约

1.世纪之约（音乐家故事） 2.第三小提琴协奏曲（听赏） 3.第十三随想曲（听赏） 六、放飞希望

1.驾着太阳，驾着月亮（演唱） 2.配乐诗朗诵（活动）

3.向未来出发（听赏与跟唱） 七、粤桂飘香

1.落水天（演唱与吹一吹） 2.旱天雷（听赏）

3.什么结子高又高（听赏与活动） 4.槟榔树下摇网床（听赏与跟唱） 5.壮乡春早（听赏） 八、月光下的歌谣

1.好月亮，你走得这样静悄悄（演唱） 2.在银色的月光下（听赏） 3.撒尼少年跳月来（演唱） 4.碰碰对（活动）

九、一支永远传唱的歌

1.没有共产党就没有新中国（演唱） 2.妈妈教我一支歌（听赏与跟唱）

3.跟你走进

人教版六年级音乐下册全册教案

《第一单元 爱满人间》 第一课时 【教学内容】

1、学唱歌曲《歌声与微笑》 2、欣赏歌曲《爱星满天》 【教学目标】

1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。

2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。 3、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。 【教学过程】 导入

1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的\只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间\早已唱遍了了全国。

这一单元的名称是\爱满人间\，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这一单元的目的之一。

这一单元的四首歌曲都是有关爱心的，有的表现朋友之间的爱，也有表现全人类的爱，本节课我们先来学唱《歌声与微笑》。 2、学唱歌曲

（1）听一遍范唱录音。

（2）这首歌同学们早就听会了，但今天我们首先来讨论一下歌曲的歌词表现的是什么内容呢？（师生共同讨论）

第一部

第一单元 《明天的太阳更美丽》

教学内容..《毕业歌》 《明天的太阳更美丽》 《凤凰展翅》 《共同走向未来》 教学目标.. 1、欣赏这首歌曲..培养学生的责任感..引导学生准确的把握进行曲的风格特点。 2、以节奏练习的方式..准确解决歌曲中的几个难点问题。 3、通过欣赏该乐曲..使学生认识中国古老的民族乐器——笙。 4、通过学唱感受歌曲轻快流畅的旋律和欢快活泼的情绪。 教学重难点.. 以节奏练习的方式..准确解决歌曲中的几个难点问题。 教学准备..钢琴..多媒体 课时安排 二课时 个性化设计 教学过程 第一课时 教学内容..听一听《毕业歌》《明天的太阳更美丽》 教学过程.. 一、组织教学 二、新课教授..听一听《毕业歌》 1、完整聆听歌曲..感受歌曲情绪及风格。 2、歌曲简介.. 这首歌曲表现了一群健康活泼的小学生在即将告别小学升向初中时的快乐情景.. 作者在这里表达了新中国少年儿童朝气蓬勃、积极向上的爱国热情和长大以后报 效祖国的坚定信念。 3、节奏练习。..复习附点节奏、切分节奏、休止符。.. 2/4 o x xx │x.x xx │ x

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第一课：请到绿色商店来

教学目标：

了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。

掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设计。 培养学生的设计意识，发展创新思维和审美能力。 感受艺术与生活的紧密联系，增强对艺术、生活的热爱及对生态环境的关注。

 教学重点： 认识了解绿色食品，并对喜欢的物品做一个广告设计，感受艺术与生活的紧密联系。

 教学难点：广告设计的方法。

 教学准备： 作业纸、水彩笔、油画棒、剪刀、胶水等等。 教学过程： 第一课时

一、谈话导入，了解包装重要性。

1．情境导入，了解包装的重要性。小明和小强到超市里去买零食吃，超市新进了许多好吃的新品种，你猜猜，他们会选哪些呢?为什么?(学生回答) 2．老师小结：物品包装非常重要，它不仅仅可以保护物品，还可以让我们了解物品的名称、内容、属性以及与其他物品的区别。图片展示并介绍：许多种商品摆在货架上．有无包装、普通包装和绿色食品包装三类。观察分析，认识绿色商品。

3．教师小结：有绿色标志的为绿色商品，特指无污染的安全、优质的商品，有

六年级第12册美术教案

第一课 请到绿色商店来

课题：第1课 请到绿色商店来 课型：手工制作 教学目标：

1. 了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。 2. 掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设计。 3. 培养学生的设计意识，发展创新思维和审美能力。

4. 感受艺术与生活的紧密联系，增强对艺术、生活的热爱及生态环境的关注。

第一节 课题： 请到绿色商店来(活动一) 过程：

一欣赏导入，了解包装重要性。

1．了解包装的重要性。小明和小强到超市里去买零食吃，超市新进了许多好吃的新品种，你猜猜，他们会选哪些呢?为什么?(学生回答)

2．老师小结：物品包装非常重要，它不仅仅可以保护物品，还可以让我们了解物品的名称、内容、属性以 及与其他物品的区别。

课件展示：许多种商品摆在货架上．有无包装、普通包装和绿色食品包装三类。

二观察分析，认识绿色商品。

1．小明和小强买了许多物品，请你找一找他俩买的物品有什么不同。

2．学生观察回答。

3．教师小结：有绿色标志的为绿色商品，特指无污染的安全、优质的商品，有利

科学科课时教案

时间 年 月 日 第 节 总第 课时

课 题 新学期的话 1、复习上期已学主要内容。 第1课时 教学目标 2、本学期的相关要求。 3、激发学生学习科学的兴趣。 教学准备 新教材 教 学 过 程 1、新学期的问候 2、对转入的新生的关注 3、对学生进行分组，全班40人，分为10组，每组4人，一般情况以此小组为单位进行活动，特殊情况另行调整，在每次学习活动中会要对小组进行评价，老师都会做好记录，期末对表现优秀的小组和个人进行奖励。 4、学生自由翻阅新书。 5、简单介绍本学期的学习内容：本册教材以“生存和环境”为主题，以训练推理判断的逻辑思维能力为重点，编排了“生物与环境”、“营养与健康”、“地表变化的奥秘”、“能量”、“月球”5个主题单元和1个综合单元，一共有22课、61个活动。其中，“生命世界”有2个单元、7课书；“物质世界”有1个单元、5课书；“地球与宇宙”有2个单元、8课书。 教学后记 科学科课时教案

时间 年 月 日

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人教版六年级音乐下册全册教案《第一单元 爱满人间》 第一课时 【教学内容】

1、学唱歌曲《歌声与微笑》 2、欣赏歌曲《爱星满天》 【教学目标】

1、使学生了解学习本单元的意义，歌颂爱心，培育爱心。

2、能自主学唱歌曲并设计歌曲的演唱情绪，力度等；合唱时声部和谐、声音优美。

3、能注意歌曲中段落的划分，并通过歌声表达出来。 【教学过程】 导入

1987年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了

1 在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的\只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间\早已唱遍了了全国。

这一单元的名称是\爱满人间\，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这一单元的目的之一。

这一单元的四首歌曲都是有关爱心的，有的表现朋友之间的爱，也有表现全人类的爱，本节课我们先来学唱《歌声与微笑》。 2、学唱歌曲

（1）听一遍范唱录音。

（2）这首歌同学们早就听会了，但今天我们首先来讨论一下

小学语文六年级下册教案【表格】

教学目标：

1、要求会写80个字，指导学生注意笔顺，安排好字的各个部件

及间架结构，把字写得端正。

2、能用普通话正确，流利有感情地朗读课文，默读有一定的速度，并能

抓住文章大意。

3、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子，体会表达

效果。

4、在阅读中能把握课文主要内容，体会思想感情，领悟表达方法，能抓

住关键词句深入理解课文，积极主动积累语言。

5、在习作中，教师要有意识地结合课文的学习，引导学生观察生活，积

累素材，乐于把所见所闻，所思所感写下来，同时，培养学生的修改习作的能力。

6、在综合性学习中，把握材料的学习要求，开展好活动，会写临别赔言，

简单的倡议书，建议书和演讲稿，能在教师的帮助下与同学一起组织，策划联欢活动。

教学重点：

1、 2、 3、 教学难点：

1、 2、

把握课文的主要内容，体会思想感情，领悟表达方法 培养学生习作兴趣，乐于习作。

加强朗读指导与训练，加快默读速度和边读边思考训练。 在阅读教学中，引导学生综合运用已有的知识和方法，自主学习和探究，培养学生自主读书的能力。

提高学生的交际水平和习作能力，培养学生良好语言习惯和习作的能力

教学时数：103课时

课时安排：1、第一组

百度文库- 让每个人平等地提升自我！

1

六年级美术上册（十一册）教案（2010—2011年度第二学期）教者：庞雄

第1课祖国在我心中

教学程序

1、欣赏导入：

欣赏几个校园黑板报，了解黑板报的用途。

2、师生小结：黑板报可以美化教室和校园，体现班级和学校的精神风貌。

了解常识

（1）、看教材上的黑板报图片，了解黑板报由哪几部分组成，设计和出黑板报时应注意哪些问题等。

（2）、师生小结：黑板报由刊头、标题、正文、插图等部分组成

刊头是一个黑板报的中心，观众对板报的性质和内容通过刊头能有个概括的了解，所以要醒目。

（3）、栏目的题头文字比刊头要略小，字体可有变化，但大小要基本统一。

（4）、每个栏目之问以及和黑板报边框之间要留有空隙，栏目板块之间要相互适合。各栏目中的文字应整齐划一。

3、欣赏评论：

欣赏粘贴排版后的黑板报，对照优秀黑板报的要求，评价小结：黑板报应主题鲜明，版面变化而统一，生动活泼。

4、设计表现：

1、提出黑板报的主题和作业要求，学生设计版面效果图。

2、选择方案以小组为单位，欣赏评价选择出一个最佳方案参加班级的竞选，最终全班选一最佳方案，共同完善后实施。

5、课后延伸：

学生利用课余到各教室去欣赏黑板报，并在教材中“学习屋”的调查评价表上作出自己的评价

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