七下思想品德

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人教版思想品德七下第七课感受法律的尊严同步测试一

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1word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 第七课 感受法律的尊严

学习目标

1.了解规则的重要性,懂得什么是法律。

2.了解法律的规范作用和对人们的保护作用。

3.认清合法与非法行为,初步具有守法观念。

4.知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,学会自觉抵制不良诱惑。 基础训练

一、单项选择题

1.《中华人民共和国劳动合同法》这部法律在维护用人单位合法权益的同时,侧重于维护处于弱势的劳动者的合法权益,以实现双方力量与利益的平衡,促进劳动关系和谐稳定。这部法律的实施是由_____来保证实现的。

A.普法宣传

B.道德约束

C.国家强制力

D.自觉遵守

1.C

2.下列选项中说法正确的有 ( )

A.未成年人与法律没有什么密切联系

B.只要不违法犯罪,就不用与法律打交道

C.只要自己奉公守法,就与法律没有关系

D.生活中处处有法律,公民生活离不开法律

2. D 点拨:本题主要考查同学们对法律的规范作用和法律具有的保护作用的理解能力。法和每个公民的生活息息相关,尤其是未成年人,更需要学习法律知识。同时,也不能认为只要不违法犯罪,就不用与法律打交道;也不能认为只要自己奉公守

思想品德

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第一章

1、当代大学生的成才使命和历史目标是什么?

当代大学生承担的是建设中国特色社会主义社会,实现中国伟大复兴的历史使命。 成才目标:成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 2、简述社会主义荣辱光的内涵?

以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗地表达,为全体社会成员判断行为得失,做出道的选择提供了价值标准,体现了中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的有机结合,应成为全体社会成员应遵循的行为规范。 3、社会主义核心价值体系是什么?

马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的基本内容。 4、学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义?

学习和践行社会主义核心价值体系是提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和基本要求。

学习和践行社会主义核心价值体系是一个人加强修养,自我完善的过程。 5、简述理想与信念的含义与特征?

理想的含义:理想是人们在现实中形成的有可能实现的对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的人生观、价值观和世界观在奋斗目标上的集中体现。 特征:

1)是一定社会关系的产物

思想品德

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《思想品德》八年级(上)知识整理

第一单元相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下

一.我知我家 1.家庭关系的建立

(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织.P5

(2)家庭关系确立的几种情形:依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护. P5 (3)家庭结构的类型P5

现在常见的几种家庭类型,即核心家庭,主干家庭,单亲家庭,联合家庭.

(4)家最大的特点——家里有亲人,家中有亲情P5 2.与父母的关系不可选择P6

(1)与父母的血缘关系不可改变:父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的,这种关系无可选择,无法改变.

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情.

(3)要了解自己的父母,了解家人的好品质,了解好的家风.填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风,好的传统,家庭里出名的人. 二.我爱我家

1.大人讲我小时侯P8

(1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一

七上思想品德试题2013.01.06

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第Ⅰ卷(选择题 共40分)

1.2012年11月8日,中国共产党第 次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为 而奋斗》的报告。

A.十七 全面建成小康社会 B.十八 全面建成小康社会 C.十八 全面建设小康社会 D.十七 基本实现小康社会

2. 我国第一艘航空母舰“ ”已按计划完成建造和试验试航工作,9月25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。

A.辽宁舰 B.神舟九号 C.蛟龙号 D.天河一号

3. 北京时间2012年10月11日19点,瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布, 获得2012年诺贝尔文学奖,成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

A.王蒙 B.莫言 C.铁凝 D.张炜 4. 有的同学一

七上思想品德试题2013.01.06

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第Ⅰ卷(选择题 共40分)

1.2012年11月8日,中国共产党第 次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。胡锦涛向大会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为 而奋斗》的报告。

A.十七 全面建成小康社会 B.十八 全面建成小康社会 C.十八 全面建设小康社会 D.十七 基本实现小康社会

2. 我国第一艘航空母舰“ ”已按计划完成建造和试验试航工作,9月25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。

A.辽宁舰 B.神舟九号 C.蛟龙号 D.天河一号

3. 北京时间2012年10月11日19点,瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布, 获得2012年诺贝尔文学奖,成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。

A.王蒙 B.莫言 C.铁凝 D.张炜 4. 有的同学一

七年级思想品德(下)学案117

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兰州市第七中学初一年级思想品德学案

政治组 陶 龙

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 第十七框 防患于未然

班级 姓名 学号

一、单项选择题

1.著名哲学家康德说过:“世界上有两种东西能够深深地震撼人们的心灵,一件是我们心中崇高的道德准则,另一件是我们头顶灿烂的星空。”人的行为是受思想观念支配的,关于道德水平高低和遵守法律的关系,下列说法正确的是( )

A.只要道德水平低,就一定会走上违法犯罪的道路

B.道德水平高低与遵守法律二者没有任何联系

C.道德水平高、法制观念强,就不会作出违法犯罪的事情,遵守法律,也是践行道德的表现

D.只要思想观念上重视,行为上做的好与坏则无所谓

2.2012年5月10日,合肥市包河区人民法院对备受社会关注的“花季少女被毁容”案作出一审判决,被告人16岁的陶汝坤犯故意伤害罪,被判处有期徒刑十二年一个月。同为16岁的周岩和陶汝坤系同学关系,两人在交往过程中产生矛盾,陶遂产生报复心理。2011年9月17日,陶汝坤来到周岩家中,在争执中,陶汝坤将打火机油泼洒在周岩面颈部及身上,并用打火机点燃,造成周岩重伤毁容

思想品德说课稿

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篇一:八年级上册思想品德全集说课稿

《我知我家》的说课稿

各位评委 、老师,大家好!今天我要进行的说课题目是《我知我家》 。接下来我将从说教材、说教学目标、 说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等几个方面进行说课。

一、说教材

(一)首先是对于教材的分析:《我 知我家》是人教版社八年级上册思想政治第一 单元第一课的第一个框题,本单元的主题是学会善于与父母沟通交往,在学生不 断扩展的社会生活中,家庭是他们最熟悉的生活领域,与家长的交往,更是他们学 习与其他人交往的基础,可以说,本框题的学习为下面内容的学习打下了坚实的基 础,在全书中占有相当重要的位置。 其次就是对于学情的分析,初二的孩子普遍存在责任感不强的情况,他们中 的很多人会认为在家庭中,父母所做的一切都是应该的,对于在家庭中自己应该 承担的责任认识不足。因此我个人认为通过对《我 知我家》这一框题的学习,不 仅会让学生加深对于家庭的情感上的了解,还有更深一层次,那就是让学生明白 自己对于家庭对于父母的责任,懂得理解自己的父母以及爱自己的家。

(二) 说教学目标 1.知识目标: 了解家庭关系、家庭关系确立的情形和现代家庭结构的三个类 型;了解家庭的相关功能;了解自己在家庭中位置; 2.

思想品德教案

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依法促进科技的发展

教学目标:

1、让学生了解科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。 2、文字的出现为科技的发展准备了必要的条件。

教学重点和难点:理解科技事业在社会主义现代化建设中的重要地位 教学过程:

一、激趣导入新课。

说一说:如果完全失去了现代科技,我们的生活会变成什么样子? 二、讲授新课。

师: 展示两组材料:

(1) 名人名言:1、资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。(马克思)2、科学是一种在历史上起推动作用革命的力量。(恩格斯)3、科学技术是第一生产力。(邓小平)

材料:据说,人类迄今为止拥有的核武器的梯恩梯当量,足以将自己毁灭22次以上!核威胁的论调,已不是一朝一夕了。再往前看,一次比一次规模更大,一次比一次死亡人数更多的世界性战争,至今回忆起来,仍叫人毛骨悚然。试想,没有现代高科技在其中发挥作用,其杀伤力会如此巨大吗? 思考:这两组材料说明什么?

【生】明确:说明了科学技术是第一生产力。

说明每一次科技革命也给人类带来了很大的负作用。 【师】以上高度概括了科技的地位和作用。科学技术是人类文明进步的阶梯和标志,每一次科技革命都给人类的经济

思想品德表现

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篇一:思想政治表现怎么写

篇一:xxx同志政治思想表现情况

xxx同志政治思想表现情况

一、基本情况

xxx,男,xxx年xxx月出生,汉族,xxx人,xxx学历。现为xxx。

二、主要简历:

????????

三、主要表现

1、在思想上,自觉加强政治理论学习,提高党性修养。该同志政治上坚定,思想上上进,有很强的政治意识、责任意识、大局意识,善于把握大局,始终保持清醒的政治头脑,思想敏锐,是非分明。能积极参加镇政府和镇党委组织的各种政治学习及教育活动,时刻牢记为人民服务的宗旨,进一步提高自己的理论水平与政治素质,通过一系列的学习教育活动,进一步增强为人民服务的宗旨意识,思想政治素质不断提升,政治敏锐性和政治鉴别力不断增强,坚持四项基本原则,认真贯彻执行党的路线方针政策。

2、在工作上,严以律己,较好地完成各项工作任务。工作业务上,该同志能坚持多动手、多动脑、多请教,不断学习、不断积累。能积极向书本学习,努力提高理论修养。认真研读各种理论知识以及业务工作相关政策、法规和条例等,努力提高自身政治修养和政策水平,执行党和国家的路线、方针、政策的自觉性得到增强。并能注意认真收集各种信息资料,学习和探索工作方法,分析工作开展情况以及存在的主要问题,总结工作经验。

3、在作

思想品德 - 图文

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思 想 品 德

一、命题依据

思想品德学业考试依据教育部2003年5月颁布的《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》和福建省教育厅制订的《2011年福建省初中学业考试大纲(思想品德)》,结合我市初中思想品德教学实际情况进行命题。

二、命题原则

1.思想性:坚持正确的思想政治方向,宣传和贯彻党与国家的大政方针,加强未成年人的思想道德教育和民族精神教育,反映学科的德育功能。

2.基础性:体现素质教育的要求和义务教育的性质,在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,考查学生初步运用所学知识分析、解决实际问题的能力,全面反映知识、能力和情感态度价值观的教学目标要求。

3.科学性:严格按照规定的程序和要求组织命题,做到考试内容和形式科学有效,试题难易适当,具有较高的信度和效度。

4.人文性:关注人类面临的共同问题,关注学生的发展,落实素质教育要求,在考试内容选择、试题形式设计和答题要求确定上,努力贴近学生的生活实际,尊重学生的个性差异。

5.导向性:正确发挥考试的导向功能,坚持以学生为本,强调能力立意,注意应用性、时代性、探究性、综合性和教育性,引导学校加强教学、引导教师改进教学、引导学生学会学习和学会做人。

三、适用范围

全日制义务教育九年级学生