尔雅数学文化课后题答案
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尔雅数学文化课后作业满分答案
1
点线图上的点，如果奇结点是（）个，就不可能得到一笔画。 A、.0 B、1.0 C、2.0 D、3.0
我的答案：D 得分： 25.0分 2
哈雷彗星的回归周期是（）年。 A、74.0 B、75.0 C、76.0 D、77
我的答案：C 得分： 25.0分 3
“哥尼斯堡七桥问题”的解决，与后来数学的哪个分支有关？（） A、概率论 B、函数论 C、拓扑学 D、常微分方程
我的答案：C 得分： 25.0分 4
海王星的发现，是通过天文观察得来的。（） 我的答案：× 1
“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。 ? A、《小学数学课程标准》 ? B、《初中数学课程标准》 ? C、《高中数学课程标准》 ? D、《大学数学课程标准》 我的答案：C得分： 33.3分 2
2002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。 ? A、邓东皋 ? B、钱学森 ? C、齐民友 ? D、陈省身
我的答案：D得分： 33.3分 3
数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（） 我的答案：×得分： 33.3分
1
1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业
尔雅西藏的历史与文化课后满分答案
1.1已完成
1
下列关于西藏地理信息的说法中，不正确的是（）。
? ? ? ?
A、西藏是我国西南部的一个边疆省区。
B、西藏从纬度上来说应该算是我国的一个北方区域。 C、西藏约占全国面积的八分之一。 D、西藏是我国第二大省区。
我的答案：B
2
下列关于西藏周边的说法中，正确的是（）。
? ? ? ?
A、北边只于新疆相接 B、东邻居四川、云南和重庆
C、南边与印度、尼泊尔、不丹、缅甸等国接壤 D、边境线有1000余公里
我的答案：C
3
西藏与印度存在领土争议的地区是（）。
? ?
A、阿克赛钦和藏南 B、查谟－克什米尔邦和藏南
? ?
C、阿克赛钦和查谟－克什米尔邦 D、藏南和麦克马洪线
我的答案：A 1.2已完成
1
根据地质学家的估算，青藏高原在上升过程中的上升速度是（）。
? ? ? ?
A、1.2米/万年 B、12米/万年 C、120米/万年 D、1200米/万年
我的答案：B
2
在地球的海洋变为陆地的过程中，青藏高原的（）最早成为今天的陆地。
? ? ? ?
A、东部 B、西部 C、南部 D、北部
我的答案：D
3
四条进藏的路线中，由于西藏地形特征而最容易通行的是（）。
? ? ? ?
2016尔雅心理、行为与文化课后章节测验答案_
心理、行为与文化 绪论已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。”的人是（）。
? ? ? ?
A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德
D、孟德斯鸠
我的答案：B得分： 25.0分
2
【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。
? ? ? ?
A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通
D、吴文藻
我的答案：C得分： 25.0分
3
【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分
4
【判断题】了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）
我的答案：√得分： 25.0分
心理文化学的发展脉络已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。
? ?
A、布厄迪 B、马林诺夫斯基
? ?
C、博厄斯
D、弗雷泽
我的答案：C得分： 25.0分
2
【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（）
? ? ? ?
A、中国 B、日本 C、韩国
D、印度
我的答案：B得分： 25.0分
3
【单选题】关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。
? ? ? ?
A、
2016尔雅心理、行为与文化课后章节测验答案 -
心理、行为与文化 绪论已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】提出“人类的各种知识中，最有用而最不完备的就是关于?人?的知识。”的人是（）。
? ? ? ?
A、柏拉图 B、卢梭 C、亚里士多德
D、孟德斯鸠
我的答案：B得分： 25.0分
2
【单选题】提出应当“各美其美，美人之美”的学者是（）。
? ? ? ?
A、吴泽霖 B、顾颉刚 C、费孝通
D、吴文藻
我的答案：C得分： 25.0分
3
【判断题】科学家已经掌握了关于人类的行为心理的知识。（） 我的答案：×得分： 25.0分
4
【判断题】了解自己民族的文化，尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。（）
我的答案：√得分： 25.0分
心理文化学的发展脉络已完成成绩： 100.0分
1
【单选题】文化与人格学派的代表人物是（）。
? ?
A、布厄迪 B、马林诺夫斯基
? ?
C、博厄斯
D、弗雷泽
我的答案：C得分： 25.0分
2
【单选题】《菊与刀》是一本关于（）国民性研究的学术著作。（）
? ? ? ?
A、中国 B、日本 C、韩国
D、印度
我的答案：B得分： 25.0分
3
【单选题】关于文化与人格学派，下列说法不正确的一项是（）。
? ? ? ?
A、
数学文化2018尔雅满分答案
数学文化（一）
1
【单选题】2002年，（C）为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”。
? ? ? ?
A、钱学森 B、齐民友 C、陈省身 D、邓东皋
2
【单选题】在中华人民共和国教育部颁布的（B），“数学文化”一词最早进入的官方文件。
? ? ? ?
A、《初中数学课程标准》 B、《高中数学课程标准》 C、《大学数学课程标准》 D、《小学数学课程标准》
3
【判断题】数学文化有广义狭义之分，其广义是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。（错误）
4
【判断题】与其他自然科学研究的共同点在于，数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物。（错误）
数学文化（二）
1
【单选题】1998年以来，教育部的专业目录里规定了包括数学与应用数学、（B）专业在内的数学学科。
? ? ? ?
A、数理统计学 B、信息与计算科学专业 C、数学史与数学文化 D、统计学
2
【判断题】在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西，即所谓数学素养的通俗说法。（正确）
3
【判断题】目前，数学仅仅是一种重要工具。若要上升至思维模式的高度，学者们仍需努力探索。（错误）
数学文化（三）
1
【判断题】解决数学难题的一种有
尔雅通识课数学文化答案
For personal use only in study and research; not for commercial use
节数学文化（一）
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2002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。 A、邓东皋 B、钱学森 C、齐民友 D、陈省身 正确答案： D 2
“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。 A、《小学数学课程标准》 B、《初中数学课程标准》 C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案： C 3
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数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（）
莆正确答案：×
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广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。（）
莁衿正确答案：×
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衿数学文化（二）
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1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。 A、统计学 B、数理统计学 C、信息与计算科学专业 D、数学史与数学文化 正确答案： C 2
数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至
尔雅公开课数学文化答案
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数学文化（一）
12002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。
A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身
正确答案： D
2“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。
A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》
D、《大学数学课程标准》
正确答案： C
3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（）
正确答案：×
4广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。
正确答案：×
数学文化（二）
11998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化
正确答案： C
2数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（）正
确答案：×
3数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（）
正确答案：√
数学文化（三）
1“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目
尔雅公开课数学文化答案
数学文化（一）
12002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。
A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身 正确答案： D
2“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。
A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案： C
3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（）
正确答案：×
4广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。
正确答案：×
数学文化（二）
11998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化
正确答案： C
2数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（）正
确答案：×
3数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（） 正确答案：√
数学文化（三）
1“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。（）
正确答案：×
2反证法是解
尔雅公开课数学文化答案
数学文化（一）
12002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。
A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身 正确答案： D
2“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。
A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》 D、《大学数学课程标准》 正确答案： C
3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（）
正确答案：×
4广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。
正确答案：×
数学文化（二）
11998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化
正确答案： C
2数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（）正
确答案：×
3数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（） 正确答案：√
数学文化（三）
1“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目的。（）
正确答案：×
2反证法是解
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大家下载下去之后直接ctrl+f 搜索题目关键字就能找到答案了
数学文化（一）
12002年，为中国少年数学论坛活动题词“数学好玩”的是（）。
A、邓东皋B、钱学森C、齐民友D、陈省身
正确答案： D
2“数学文化”一词最早进入官方文件，是出现在中华人民共和国教育部颁布的（）。
A、《小学数学课程标准》B、《初中数学课程标准》C、《高中数学课程标准》
D、《大学数学课程标准》
正确答案： C
3数学的研究对象是从众多物质形态种抽象出来的人脑的产物，这是它与其他自然科学研究的一个共同点。（）
正确答案：×
4广义的数学文化，是指数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及他们的形成和发展。
正确答案：×
数学文化（二）
11998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、A、统计学B、数理统计学C、信息与计算科学专业D、数学史与数学文化
正确答案： C
2数学目前仅仅是一种重要的工具，要上升至思维模式的高度，还需学者们的探索。（）正
确答案：×
3数学素养的通俗说法，是指在经过数学学习后，将所学的数学知识都排除或忘掉后，剩下的东西。（）
正确答案：√
数学文化（三）
1“数学文化”课是以数学问题为载体，以教授数学系统知识及其应用为目