并列连词谓语动词用什么形式

第_____周 星期_____ 第______课时 ________年_____月_____日

连词(1)---并列连词

课前预习：

连词是用来连接词,短语,从句或句子的词.连词不作成分.

用适当的连词填空

1. She tried hard ___________ she failed. 2. Be quick, _________he’ll be angry. 3. Use your head, _______ you’ll have a way. 4. He was ill, _________he was taken to the hospital.

5. Have a rest and take this medicine, _________ you will be worse. 6. This shirt is _______ too big ________ to small for me. 7. He was rather tired, _______ he kept on working.

8. We should be friendly to _____

并列连词

【学段】初中 【科目】英语 【年级】初三

【题干】1、The book is written in_________ easy English beginners can understand． A．so； that B．such； that C．so；as D．such； as

【题型】单项选择题 【难度】难 【答案】D 【解析】考查such和so的区别，同时还考查such ?as和such ?that的区别，因为understand后缺宾语，因此选D。 【题干】2、＂You ＇ll have to wait for two hours ，___________ is， about 11：30，the medical report will come out＂the doctor said to me． A．that；when B．which； that C．which； that D．which； when 【题型】单项选择题 【难度】易 【答案】A

【解析】考查when表示＂那时＂的用法。根据句意，选A。 【题干】3、 I never go past that house__________ I think of

并列连词and，or，but，so用法

英语中，连词是连接单词、短语或者句子的一种虚词，在句中不单独做任何成分。按照性质，连词可以分为并列连词和从属连词。由并列连词连接的两个（或两个以上）简单句叫做并列句，由从属连词连接的句子叫做主从复合句。并列连词可以用来表示并列关系、转折关系、选择关系或因果关系等。

1.and的用法

并列连词and意为“和，又”，表示并列关系，常用来连接表示对等成分的单词、短语或者句子，表示意思的顺延或增补。例如： （1）Our Maths teacher is kind and helpful.我们数学老师和蔼可亲而且乐于帮助我们。(连接连个形容词）

（2）I went to the supermarket and bought some vegetables this morning.今天早上我去超市买了一些蔬菜。（连接两个动词短语，表示意思的顺延，动作的先后发生）

（3）Her uncle gave her a new bike as her birthday present and she liked it very much.她叔叔给了他一辆新自行车作为生日礼物，她非常喜欢。（连接连个

并列连词and，or，but，so用法

英语中，连词是连接单词、短语或者句子的一种虚词，在句中不单独做任何成分。按照性质，连词可以分为并列连词和从属连词。由并列连词连接的两个（或两个以上）简单句叫做并列句，由从属连词连接的句子叫做主从复合句。并列连词可以用来表示并列关系、转折关系、选择关系或因果关系等。

1.and的用法

并列连词and意为“和，又”，表示并列关系，常用来连接表示对等成分的单词、短语或者句子，表示意思的顺延或增补。例如： （1）Our Maths teacher is kind and helpful.我们数学老师和蔼可亲而且乐于帮助我们。(连接连个形容词）

（2）I went to the supermarket and bought some vegetables this morning.今天早上我去超市买了一些蔬菜。（连接两个动词短语，表示意思的顺延，动作的先后发生）

（3）Her uncle gave her a new bike as her birthday present and she liked it very much.她叔叔给了他一辆新自行车作为生日礼物，她非常喜欢。（连接连个

非谓语动词 动词不定式

1. 动词不定式的特征

动词不定式的基本形式是to+动词原形。在有些情况下可以省略to。

动词不定式虽然不能单独作谓语，具备名词、形容词和副词的功能，但是它还保留着动词的特征，可以有自己的宾语和状语，构成了不定式短词。 2. 动词不定式的用法举例 用法 主语 表语 宾语 宾语补足语 定语 状语 独立成分 举例 3. 使用动词不定式需注意的情况

（1） 常见的只接不定式和宾语的动词。

（2） 不定式的疑问词连用。

（3） 动词不定式做宾语补足语时，要省略不定式前的to；但是改为被动语态后，to要还

原。

（4） 当两个或两个以上的不定式并例时，由and，or，except或than连接，第一个不定式

带to，后面的不定式往往把to省去。

（5） 为避免重复，口语中常可以省去与前面动词的重复的动词原形，只留下“to”。

（6） 不定式的主动形式有时具有被动含义。 在too…to句型中有时有被动含义.

不定式做定语修饰的名词作give,have,get,buy,lend,want等动词的宾语,且句中有不定式的逻辑主语时,有时有被动含义.

有些形容词后的不定式有被动的含义.

（7） 作后置定语的不定式与

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中考并列连词专练

1

( ) 1 My aunt asks whether I like a woolen sweater ___ a cotton one. A. but B. or C. and D. not

( ) 2 Either Mary ___ Lucy told him to come to see us. A. or B. and C. with D. nor

( ) 3 Hurry up, ____ we'll be late for the film. A. and B. but C. so D. or ( ) 4 Be quick, ____ we'll be late. A. and B. or C. but D. so

( ) 5 We ran to the trees, ___ we couldn't see any more monkeys. A. but B. so C. and D. for 2

( ) 1 ___ Li Ping ___ Wu Fang ___ League members. A. Ne

非谓语动词 不定式To do 做主语

如何解决严重的交通问题, 对于政府而言是个棘手的问题.

?How to solve the heavy traffic problem is a thorny issue for our government（s).

?It is essential/ imperative for governments of developed and developing nations to adopt environmental policies. (s)

?建立太空站花费大量纳税人的钱。

To set up a space station costs a huge sum of money of taxpayers.

做宾语

我倾向于同意前者的观点.

I prefer to side with the former/ latter point of view/ opinion.

?I intend to explore both sides of the controversial issue before drawing a concl

非谓语动词

Part I 语法讲析

? 什么是非谓语动词

? 阅读下列句子，用“___”标出句子的非谓语动词。用“___”表示出谓语动词。

A. We should prevent the air from being polluted. B. He gave us some advice on how to learn English. C. The funds raised are mainly used for helping the homeless. D. Do you hear all those different birds singing in the park?

? 定义：非谓语动词也叫非限定动词或动词的非谓语形式。其形式包括：动名词、不定式和分词（现在分

词和过去分词）。非谓语动词除了不能独立充当谓语外，可以充当句子的任何成分。

关于非谓语动词有三个重点内容：一、非谓语动词充当句子成分，二、非谓语动词有时态和语态的变化，三、考察非谓语动词的逻辑主语。这都是本章的重点讲解内容，要求掌握。

I. 非谓语动词之不定式

1. 不定式在句子中的语法功能

观察下面各句，思考动词不定式在句子中的作用，并把相应的句子的序号填入到表格中。

精品题库：第四章 语法练习分类汇编 第六章 非谓语动词

第一部分 近年高考题荟萃

2009年高考题

1. (09安徽28) The play next month aims mainly to reflect the local culture. A. produced B. being produced C. to be produced D. having been produced

答案 C

2 (09北京24) For breakfast he only drinks juice from fresh fruit _____ on his own farm. A. grown B. being grown C. to be grown D. to grow K 答案 A 3. (09北京27) The way the guests _____ in the hotel influenced their evaluation of the service A. treated B. were treated

动词的形式-----谓语动词和非谓语动词

突破点（一）--如何确定非谓语动词还是谓语动词 若句中找不到谓语，则所给动词就作谓语

(1)一个句子无论是主句还是从句，必须要有谓语，一般，空格所在的句子中无其他动词，那么这个空就应该填谓语动词。谓语动词要考虑时态语态主谓一致等。例如2016全国 Then, handle the most important tasks so you will feel a real sense of achievement .Leave the less important things until tomorrow ---63 (be) often acceptable. 分析：该句中主语为动名词leaving -----,故所给动词作谓语，谓语动词为第三人称单数形式，且根据语境知时态为一般现在时故填is

例二2016四川高考 The giant panda ---61 (love) by people through the world. 分析：句中没有谓语故空格处应该做谓语。大熊猫为世界各地人们所喜爱是个客观事实，应用一般现在时，且panda 与love 间是被动关系，用被动语态故填is loved