政府类型学的新标准

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粤语句法的类型学特点

标签:文库时间:2025-02-13
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粤方言是汉语中与普通话及其他方言相差较大、内部则较为一致的一种强势方言。本文所谈的粤语,就是指穗港深澳等处乃至海外共同使用的通行粤语。粤语研究因为其强势方言的地位而较为繁荣,粤语语法相对于普通话而言特点也比较多,因此有关粤语语法的研究成果也较丰硕,如高华年(1980)、李新魁(1994)、李新魁等(1995) 诸粤语专著都有章节作较系统的语法描写,还出现了数种粤语语法专著,如张洪年(1972)、Matthews & Yip (1995),此外

(原载香港《亚太语文教育学报/Aisia Pacific Journal of Language in Education》Vol.3, No.2, 2000, 1-30页)

粤语句法的类型学特点*

刘丹青

0. 引言

粤方言是汉语中与普通话及其他方言相差较大、内部则较为一致的一种强势方言。本文所谈的粤语,就是指穗港深澳等处乃至海外共同使用的通行粤语。粤语研究因为其强势方言的地位而较为繁荣,粤语语法相对于普通话而言特点也比较多,因此有关粤语语法的研究成果也较丰硕,如高华年(1980)、李新魁(1994)、李新魁等(1995) 诸粤语专著都有章节作较系统的语法描写,还出现了数种粤语语法专著,如张洪年(1972)、M

新标准(政府发) - 图文

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淮北市人民政府文件

淮政〔2010〕19号

淮北市人民政府

关于印发淮北市城市规划区内房屋征收与

补偿标准的通知

濉溪县、各区人民政府,市政府有关部门,各有关单位:

?淮北市城市规划区内房屋征收与补偿标准?已经市政府研究同意,现印发给你们,请认真遵照执行。

二○一○年四月十五日

—1—

淮北市城市规划区内房屋征收与补偿标准

第一条 为了贯彻?淮北市城市房屋征收与拆迁补偿安置暂行办法?(以下简称暂行办法),规范房屋拆迁补偿的相关事项,合理体现被拆迁房屋的价值量,维护被拆迁人的合法权益,根据?中华人民共和国土地管理法?、?安徽省实施〖土地管理法〗办法?等相关法律、法规和标准,结合本市实际,制定本标准。

第二条 严格按照?城市房屋拆迁估价指导意见?等相关规范操作。

第三条 关于被拆迁住宅用房补偿价格:

被拆迁住宅用房的房产补偿价格依据区位价格结合楼层系数综合确定(参照附件一、二、三),其公式为:

被拆迁住宅用房补偿价格=区位房地产价格×(1+楼层系数) ×(1+朝向系数) 第四条 关于被拆迁办公用房补偿价格:

被拆迁办公用房的房产补偿价格依

新标准(政府发) - 图文

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淮北市人民政府文件

淮政〔2010〕19号

淮北市人民政府

关于印发淮北市城市规划区内房屋征收与

补偿标准的通知

濉溪县、各区人民政府,市政府有关部门,各有关单位:

?淮北市城市规划区内房屋征收与补偿标准?已经市政府研究同意,现印发给你们,请认真遵照执行。

二○一○年四月十五日

—1—

淮北市城市规划区内房屋征收与补偿标准

第一条 为了贯彻?淮北市城市房屋征收与拆迁补偿安置暂行办法?(以下简称暂行办法),规范房屋拆迁补偿的相关事项,合理体现被拆迁房屋的价值量,维护被拆迁人的合法权益,根据?中华人民共和国土地管理法?、?安徽省实施〖土地管理法〗办法?等相关法律、法规和标准,结合本市实际,制定本标准。

第二条 严格按照?城市房屋拆迁估价指导意见?等相关规范操作。

第三条 关于被拆迁住宅用房补偿价格:

被拆迁住宅用房的房产补偿价格依据区位价格结合楼层系数综合确定(参照附件一、二、三),其公式为:

被拆迁住宅用房补偿价格=区位房地产价格×(1+楼层系数) ×(1+朝向系数) 第四条 关于被拆迁办公用房补偿价格:

被拆迁办公用房的房产补偿价格依

【教育资料】病句常见的错误类型学习专用

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教育资源

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病句常见的错误类型病句常见的错误类型

一、搭配不当

1.主谓搭配不当

例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当

例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当

例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中心词搭配不当

例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,

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修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当

例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两面与一面搭配不当

例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配

各类型学生班主任评语

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第一篇:各类型学生班主任评语

1、品学皆优

你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你交朋友。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

2、朴实无华

你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

3、善良懂事

善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!

4、顽皮好动

你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。

5、优秀干部

你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。担任***后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样

不同类型学生因材施教管理策略研究阶段总结

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不同类型学生因材施教管理策略研究

阶段性总结

松原市宁江区实验中学 马艳平

“因材施教”也就是实施因材教育,为了更好的提高教学质量,实现教育的艺术魅力。《不同类型学生因材施教管理策略研究》课题开题后,本人按照课题阶段计划开始了课题的研究,现在将本人这阶段的工作总结如下:。

一、 阅读资料

课题开题后,本人阅读了课题研究方面的书籍三本,而且重点阅读了以下一些文章:《根据学生的学习风格因材施教》、《关注学生个体差异》、《关注学生个体差异和不同学习需求的教学策略研》、《气质类型与因材施教》、《浅谈学生的气质特征与因材施教》等。

二、 调查统计

课题开题后,对学生的情况做了调查统计,详细统计表见附件。主要统计内容如下:

1、气质类型:胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质; 2、非智力因素:成就动机、交往动机、认识兴趣、学习热情、学习责任心、学习毅力、注意稳定性、情绪稳定性、好胜心等;

3、能力差异:观察力、想象力、记忆力、思维力

1

4、兴趣差异:音乐、美术、数学 、地理、生物、语文、英语、体育 、政治、历史

三、 学生分层

我教的年级八年级共有六个教学班,有的学生基础,学习习惯较好,而有的学生则次些,因此我们在原有班级的体系不打乱的情

防爆新标准培训试卷

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矿用防爆技术知识培训试卷

一、填空题:(每题2分)

1. GB3836.1-2000标准规定矿用隔爆型电气设备的防爆标志为 ,新实

位 姓名: _____ 得分: _____

施的GB3836.1-2010标准规定矿用隔爆型电气设备的防爆标志 应为 。

2.为保持专用防爆型式用的联锁装置,其结构应保证非专用工具不能轻易解除其作用, 、 或 工具不应使联锁装置失效。

3. 对于防爆电气设备,如果外壳的防护等级取决于外壳接合处的衬垫,而且在安装或维护时要打开接合处,衬垫应 或 到配合面之一上,以防丢失、损坏或错误安装。

4. 矿用防爆电气设备保护级别(EPL)L)分为________和_______二个级别。。 5. 隔爆接合面应进行防锈处理, 接合面不允许 或 , 接合面可被 ,此时,金属镀层不应超过 。

6. 从外侧装配隔爆外壳部件所需的紧固件对于I 类设备,应符合

质量手册按新标准

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章节号:附表1 标 题:组织机构图

页 次 : 1/1 版次/修改码 : 1/0 宁津县 施工升降机机械有限公司公司质量管

组织机构图

总经理

质保工程师

综合管理部质量部技术部制造部销售部服务部采购部财务部 化验室生产车间

安装队仓 库

章节号:附表2 标 题:质量控制系统图

页 次 : 1/1 版次/修改码 : 1/0 宁津县 施工升降机机械有限公司公司

质量控制系统图

总 经 理

质保工程师

设计责任工程师材料责任工程师工艺责任工程师检验责任工程师焊接责任工程师机加工责任工程师设备计量责任工程师电气安装责任工程师安装调试责任工程师质量控制系统名称 控制环节 设计和开发 设计质量控制系统 设计评审 设计验证 质量控制系统、控制环节、控制点一览表

控制点 设计任务书 设计质量审查 型式试验 主要控制内容 产品的功能和性能要求适用的法律法规要求 设计的完整性与合规性、加工能力 型式试验报告 责任人

质量控制系统名称 控制环节 控制点 主要控制内容 设计变更的合理性与文件审批的合规性 工艺的适应性和合规性 设计的先进性与合理性 性能与设计的符合性 产品

叙事学的研究类型

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叙事学的研究类型

俄国形式主义者发现了“故事”和“情节”之间的差异,“故事”指的是作品叙述的按实际时间顺序的所有事件;“情节”侧重指事件在作品中出现的实际情况,这些直接影响了叙事学对叙事作品结构层次的划分。他们提出“故事”和“情节”的概念来指代叙事作品的素材内容和表达形式,突出研究叙事作品中的技巧。迄今为止,我们所熟悉的叙事学通常是指 20 世纪 60 年代在结构主义思潮影响下产生的经典叙事学。

经典叙事学可依据研究对象分为 3 种类型:

第一类为直接受俄国形式主义学者普洛普影响的叙事学家。他们聚焦于被叙述的故事,着力建构故事语法

第二类以热奈特为典型代表,集中对叙述话语展开研究。那么,何为叙述话语呢?简言之,叙述话

第三种类型的研究以普林斯和查特曼等人为代表,他们认为故事结构和话语技巧均很重要,因此在研究中兼顾两者,

新标准矿山复垦方案

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某某有限责任公司某某矿矿山项目

土地复垦方案报告书

项目单位:某某有限责任公司 编制单位:某某设计研究院

二〇一一年八月

某某有限责任公司某某矿矿山项目

土地复垦方案报告书

项目名称:某某有限责任公司某某矿矿山项目 项目单位:

(个人) 某某有限责任公司

单位地址: 某某县温柔乡炒饭村

联 系 人:

联系电话:

送审时间: 二〇一一年八月

目 录

1 前 言..................................................................................................................- 1 - 1.9 编制背景及过程...........................................................................