小说的环境描写包括哪两种?

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两种老公,两种人生

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A:她:“老公。帮我接杯水呗。”
他:“石头剪子布。谁输了谁去。”
她:“算了。我自己去吧。”


B:他们坐在一起看韩剧。她起身。他问“干吗去?”
她:“去接杯水。”
他:“你坐这看吧。我去给你接。”

女人多可怜。她对男人唯一的要求就是“疼她”。你可以什么都没有。只要你疼她。她就有足够的勇气把自己的下半辈子交给你。

A:他晚上下班。给她打电话“宝贝儿。我晚上和朋友出去吃饭。”
她:“你不是答应我陪我逛街的吗?”
他:“改天吧!”
她默默地流泪。为什么每次都是这样?


B:他下班的时候打电话给她:“亲爱的。别人给我一张奥运会的票。巴西队啊!一会儿我去
看球了啊。”
她:“哦。这样啊。好吧。”
他:“怎么不高兴了?”
她:“你忘了。上周说好今天我朋友和她男朋友请我俩吃饭啊。”
他:“哎呀。对不起亲爱的。我忘记了。那我把票给别人吧。我陪你去吃饭。”
她:“不要了。吃饭可以改天。或者你先去看。我们等你。”
他:“那不行。答应你的事情必须得做到。再说你自己跟他俩在一起像电灯泡似的。你肯定
不舒服啊”
她:“没事……”

没等她说完。他很强势的告诉她“好了。听我的。你收拾一下。我一会儿去接你。”
其实女人不是不懂事。只是。她需要碰上一个懂事的男人。其实。情侣之




























传统小说中的两种叙事结构模式的叙事艺术

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2011年12月第28卷第12期

湖北第二师范学院学报

JournalofHubeiUniversityofEducation

Dec.2011Vol.28

No.12

传统小说中的两种叙事结构模式的叙事艺术

(湖北第二师范学院文学院,武汉430205)

要:中国传统经典小说中叙事到明清时代,以几部重要的经典小说而完成小说叙事模式建构,即单体叙事结构、连缀

叙事结构和网状叙事结构。单体叙事结构是以几个主要人物贯串故事始终,各阶段的故事在时间上有前后因果关系。连缀叙事结构表现为由几个角色贯连形成一个文本主旨统领的集合连缀叙事结构,在叙事上这两种叙事结构,尤其是在“三国”“水浒”人物塑造上形成某种独到的叙事魅力。本文以和为范本对这种叙事结构的叙事奥妙作点文本细读论析。关键词:小说情节;单体结构;连缀结构;叙事模式中图分类号:I207.47作者简介:夏

文献标识码:A

344X(2011)12-0026-04文章编号:1674-玲(1974-),女,湖北黄冈人,讲师,文学硕士,研究方向为中国现当代文学、新闻传播。

小说最基本要素是故事。小说胚胎即故事。故事

逐渐淘汰了它的自然性、偶然性因向高级阶段发展,

素,使故事的前后环节具备因果和必然的性质,这就是情节。英国的爱缪

社区矫正的两种模式

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社区矫正的两种模式

靳利飞

2012-12-18 16:26:03 来源:《中国社会导刊》(京)2008年10下期

【英文标题】Two Models of Community Correction

【内容提要】 在我国探索“非犯罪化”和“非刑罚化”的刑法改革过程中,社区矫正是一项受到政府和学界大力推崇和普遍赞誉的重要的非监禁执行活动。近几年,社区矫正试点工作在全国迅速扩展。目前,我国的社区矫正基本上形成了在基本价值理念、运作方式等方面都有所区别的两种模式:“北京模式”和“上海模式”。

社区矫正的“北京模式”

北京市是全国范围内唯一将社区矫正试点工作扩大到整个辖区的地区。北京市于2001年底开始社区矫正工作,于2002年上半年在司法局内成立专门的矫正工作机构——监狱劳教工作联络处,全权负责北京市的社区矫正工作。同时,组织力量进行专门的社区矫正工作调研,并进行假释和监外执行等犯罪人员社区矫正的理论研究和实践探索。2003年7月1日,北京将东城、房山、密云作为社区矫正的首批试点区县。之后,逐年加大试点工作的深度和广度。2004年5月1日,北京市决定将全市的所有区县均纳入试点范围。

社区矫正的“北京模式”,是由北京市社

小说环境描写的作用

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例。高考时期下起了大雨。大雨的作用? 1,交代时间,天气背景。 2.渲染了凄凉的氛围。

3.暗示当时的社会环境,人物的悲剧命运。 4.为端午节跳江做准备。 小说的特点: 1.完整的故事情节。 2.鲜明的人物形象。 3.典型的环境 4.深刻的主题

题目类型:1.文章多次写。。景物,这样写有什么样的作用? 2.结合具体内容,简要分析自然环境(社会环境)描写在文中的作用。

知识点:

自然环境:人物活动的时间、地点、景物的描写。包括:山川河流、虫鱼鸟兽等

社会环境:人物活动的历史背景,社会情态、民俗风情等

(一)无论我醒得多早,这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了。

②清风从阿伊·佩特里山巍峨的峰顶簌簌吹来,微微地拂动着我窗前浓密的树叶,树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。歌曲本身并不优美,而且有些单调,整个曲调很不和谐;在看来本应该停顿的地方,听到的却是悲伤而激动的呼号,随后这一惊心动魄的喊叫又同样出人意外地变作了柔肠百转的怨诉。这歌是一个苍老而颤抖的嗓音唱出来的,日复一日,从早到晚,什么时候都能听到这支像山溪一般流下来的唱不尽的歌子。

交代故事发生的时间地点

(二)我冒着严寒

15.1两种电荷

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第十五章 电 流 和 电 路 第1节 两种电荷

[学习重点] 两种电荷及电荷间的相互作用规律;

[学习难点] 电荷间的相互作用规律, 验电器的原理及电荷的移动

[教 具] 丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒、散开的塑料绳,碎纸屑、验电器、

金属棒,多媒体设备。

[教学过程]

一、创设问题情境:

用多媒体展示几幅摩擦起电的图片,说明在干燥的天气里,衣服表面容易吸附灰尘,引出课题。

二、展示学习目标:

1、什么是摩擦起电现象?电荷的种类有几种?电荷间的相互作用如何? 2、验电器原理和作用各是什么?什么是电荷量?电荷量的单位是什么? 3、原子的结构是怎样的?摩擦起电的实质是什么? 4、生活中常见的物品中,哪些是导体?哪些是绝缘体?

三、围绕问题,合作探究

(一)、两种电荷

阅读课本32页至33页内容,请自主完成下列问题,思考:

当空气干燥时用塑料梳子梳头发,为什么头发会随梳子“飘”起来;如果我们身上穿了化纤衣服,衣服会粘在皮肤上,在晚上脱衣时,有时会发出响声,甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么? 1.摩擦起电:[演示实验:]

用毛皮摩擦橡胶棒,用丝绸摩擦玻璃棒,分别把棒靠近纸屑,乒乓球等轻小物体,现象:_________ _。说明摩擦过的物体能够

两种不同的医疗观

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两种不同的医疗观

——中西医之比较

寿建新

中西医是在两种不同的历史条件下形成的。中医是建立在生产力水平低下、科学不发达的朴素唯物主义基础上的。虽有许多独到之处,也对人体生理、病理、防病、治病等研究提出许多有价值的观点,但总的说,对疾病认识比较笼统。西医是建立在近代自然科学不断发展基础上的,它通过解剖学、生理学、病理学、微生物学及各种实验检查和物理检查,对疾病的认识较为深入和具体。

这是两中不同的医疗观!

这两种不同的医疗观,蕴含着不同的哲学思想,反映着不同的时代精神。这从中西医各自的特点中清晰表现出来。中西医由于理论基础、结构和体系的不同,对疾病认识不同,因而诊疗原则和结果也不同。中医的特点是坚持一个观念——整体观念和两个原则:唯物主义本体论的实践原则和辨证论治原则。

西医的特点是什么呢?

西医的第一个特点是分析实验。

从比利时解剖学家维萨利斯(1514-1564)1543年发表《人体构造》一书开始,到1628年英国医生哈维(1578-1657)用实验证明血液循环的规律之后,近代医学开始迅速发展起来。随着自然科学的进步,在不太长的时间内,生理学、病理学、生物化学、微生物学相继产生并确立为科学。最后,精神系统生理学、巴甫洛夫高级神经活

中西政治文化的两种气质

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中西政治文化的两种气质 丛日云

1.世俗政治与宗教政治界说 2.儒家学说的世俗性特征 3.中国人的宗教感情和态度 4.宗教与政治

一、世俗政治与宗教政治界说

这里所说的世俗政治是指中国政治文化的特征,宗教政治指西方政治文化的特

征。然而,对这种说法必须做出某些解说和限制。

首先,对于什么是宗教,人们的理解分歧甚大。一般说来,基督教与伊斯兰教

是比较典型的宗教。它们的特征在于,第一,作为一个信仰的体系,它信奉或崇拜

一个人格化的至上神,还信仰人的一个超世俗的来世命运;第二,高度组织化的教会。这个教会从世俗社会结构中分化出来,自成体系;第三,系统的规范化的宗教生活。它是信徒生活中最重要的一部分,是信徒灵魂得救不可少的条件。以这种宗教为参照系,有的西方人就认为中国没有宗教。因为中国的佛教道教都不符合这个标准。这种看法不见得正确,但它也反映出中国宗教与西方宗教的差异。中国的佛教在第一方面没有问题,是典型的宗教。不过,佛教的佛、菩萨与基

1

督教的上帝不同,他们并不创造和主宰世界,也不决定人的命运。他们不是人的高高在上的主人,而是人的师长和朋友,适时地为

两种电荷教学设计

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《电荷》教学设计

【教材分析】

《电荷》是人教版八年级第五章第一节,本节的教学内容有:摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律、验电器、电荷量及其单位、原子结构、原子核、电荷在导体中定向移动。其中两种电荷及其作用规律是教学重点,认识自然界只有两种电荷同时又是教学难点。摩擦起电是人类最早发现的电现象,两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电流概念的关键,因此本节课作为初中电学起始课,具有很重要的地位。 【教学目标】 1.知识与技能

●认识摩擦起电的现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用规律; ●了解验电器的原理及其构造作用,了解电荷量及其单位;

●了解原子结构,认识元电荷,了解金属中存在自由电子和电荷的移动,了解导体和绝缘体。

2.过程与方法

●经历实验探究活动感受摩擦起电,知道带电体的性质;

●在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法; ●尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题。 3.情感态度与价值观

●关心生活、生产、自然现象中常见的电现象(如摩擦起电等),对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做实验,激发学生主动学习的兴趣;

●具有对科学的求知欲,乐于探索、善于

小说的环境描写教案 - 图文

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内黄一中分校2015级语文组集体教案 课题 备课人 授课人 小说阅读之环境描写 安荣荣 徐素阁 备课时间 2017.12 张晓莉 上课时间 2017. 课时2 课 型 授课 班级 第1课时 总第 课时 复习 个人备课 教学目标 1、 能分清小说中的描写属于自然环境还是社会环境。 2、理解环境描写在小说中的作用,并学以致用。 重点 难点 理解环境描写在小说中的作用,并学以致用。 教学过程 一、导入新课 别林斯基曾说过,什么书最被人爱读和争购?那是小说。在全国各地的高考试卷中,小说也越来越受到命题者青睐。而纵观近几年的高考试题,我们可以发现小说类文本阅读,往往扣住小说主题,围绕小说的三要素——环境、情节、人物来设题。今天,我们就从小说最基本的要素——环境入手,共同探讨该如何解答小说中自然环境描写的作用类试题。 我们先一起来回顾几个问题: 1. 小说的三要素是什么? (环境、人物、情节) 2. 作者要通过对环境、人物、情节这三要素的具体描述,来表达自己的思想情感,这个思想情感也就是小说的什么? (主旨) 3.什么是环境描写? 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 社会环

隧道的两种减震措施研究

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爆破基础理论

第24卷 第2期

岩石力学与工程学报 Vol.24 No.2

2005年1月 Chinese Journal of Rock Mechanics and Engineering Jan.,2005

隧道的两种减震措施研究

高 峰1,石玉成2,严松宏1,关宝树3

(1. 兰州交通大学 土木工程系,甘肃 兰州 730070;2. 中国地震局 兰州地震研究所,甘肃 兰州 730000;

3. 西南交通大学,四川 成都 610031)

摘要:运用Newmark隐式时间积分有限元法并采用粘–弹性人工边界,计算了不同地震动作用下不同的围岩材料对隧道地震反应的影响,并通过改变隧道衬砌一定范围内围岩材料的参数,计算了隧道的地震反应,分析了在隧道施工中设置减震层和注浆加固一定范围内围岩这两种方法的减震效果、适用条件及其减震机理。计算结果表明:减震层或加固层的设置使隧道衬砌位移差减小,从而使其应力减小,起到保护隧道衬砌的作用;对于处于软弱围岩中的隧道,可以采用在较大的范围内注浆加固围岩的办法进行减震,充分发挥围岩的承载能力;而处于稳定性