三年级数学期中考试试卷讲评教案
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三年级数学期中考试试卷分析
三年级上册数学期中试卷分析
一、试题分析。
从整体上看,本次试题体现了新课标精神,主要有以下几点:(1)紧扣课本、内容全面、重点突出。
从内容上看,所检测的都是课本上所教的,都是要求学生掌握的,没有偏离课本的内容。从形式上看,每个大项的试题都是课本中出现过的,都是学生熟悉的。从整个卷面来看,有最基本的基础题,也有锻炼学生解决问题及综合能力的应用题,所考内容基本上覆盖了所教内容。
(2)贴近生活实际,体现应用价值。
“人人学有价值的数学”,这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。
(3)重视各种能力的考察。
本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力、观察能力、判断能力和综合运用知识解决生活问题的能力。
二、学生答题情况分析。
1、填空题:共8个小题,错例主要集中在第1、5、6、8题。很多学生不能根据所学知识灵活处理问题,灵活运用知识的能力太差。
2、判断题:共5小题,整体来看错误率较低,有个别学生不理解题
意出错丢分。
3、选择题:题目并不难,关键是学生不爱动脑筋,生活中缺乏观察思考,所以失分严重。
三年级第二学期数学期中考试试卷
2019-2019学年度三年级第二学期数学期中
考试试卷
期中考试后大部分学校都会进行试卷分析,学校的试卷分析需要让学生真正了解和彻底解决自身的学习问题。查字典数学网小学频道为大家准备了三年级第二学期数学期中考试试卷,希望对同学们有所帮助。
2019-2019学年度三年级第二学期数学期中考试试卷
一、计算。(38分)
1、口算。(12分)
3060= 2240= 3012= 4505=
8804= 6075= 8238= 7986=
5268 4409
4409 3214
2、用竖式计算下列各题。(带* 号的要验算。)(8+6=14分)
4352= 3023= 3015=
4895= * 2933= * 7257=
3、脱式计算。(12分)
(1)300-3006 (2) 8+42
(3)672(23) (4)700-7005
二、填空题。(19分)
1、七月份有( )天,有( )个星期零( )天。
2、一节课从11:05上课,到11:45下课,这节课上了( )分钟。
第1页/共4页
3、我出生在2019年3月1日,到今年3月1日我就是( )周岁。
4、早晨,面向太阳,前面是( ),左边是( ),右边是( )。
5、小强今年6月3日满12岁,他是( )年出生的。
6、我一定知道填!
教学楼
人教版三年级上册数学期中考试试卷
学校: 班级: 姓名: 学籍号: ===============================装================================订========================================线================================ 2019——2020学年上学期11月期中试题 三 年 级 数 学 上 册 (时间:100分钟 满分:100分 ) 题号 得分 一 二 三 四 绿色圃中小学教育 五 六 七 得 分 一、我会填(20分,每空1分)商( )余( )。 1、75 ÷ 8,读作( ),2、一块正方形手帕边长3分米,在边上围一圈花边,花边长( )分米。 3、一个长方形长5厘米,宽3厘米,周长是( )厘米。 4、一个周长是32分米的正方
人教版三年级数学下册期中考试试卷及答案
A930÷6B930÷5C960÷5×6D930÷(6×5)
8.估一估,()的商是20多。
A996÷4B181÷9C178÷8D108÷9
9.同学们要统计全校各年级男女生人数情况,下面表头设计中,()和()较为合理。
四、我是小小神算手。(18分)
1.口算。(6分)
96÷3=5600÷8=360÷9=70÷5=
8×700=402×2=70×90=78×100=
(1)一年级六班喜欢()的人最多,喜欢()的人最少。
(2)两个班合起来,喜欢()的人最多,喜欢()的人最少,一共相差()人。
(3)你还能提出什么问题?
3.请根据描述,把这些建筑物的名称填在适当的位置。(填序号)(6分)
走进科技馆大门,在展厅的正北面有电脑屋,南面有气象馆,科技馆的东北角有环保屋,西北角有天文馆,东南角有生物馆,西南角有航模馆。
①环保屋②电脑屋③天文馆④航模馆⑤气象馆
⑥生物馆
4.下图是三年级某班本学期体检视力统计表。(6分)
(1)视力在()范围的人数最多,有()人。
(2)视力在 4.3—4.6的人数是()人。
(3)5.0以上的视力是正常的,低于 5.0的有()人,对此,你想对这些学生说些什么?
5.看图说一说。(6分)
(1)小华家、小红家、小军家分别在学校的哪个方向?
人教版三年级数学下册期中考试试卷及答案
A930÷6B930÷5C960÷5×6D930÷(6×5)
8.估一估,()的商是20多。
A996÷4B181÷9C178÷8D108÷9
9.同学们要统计全校各年级男女生人数情况,下面表头设计中,()和()较为合理。
四、我是小小神算手。(18分)
1.口算。(6分)
96÷3=5600÷8=360÷9=70÷5=
8×700=402×2=70×90=78×100=
(1)一年级六班喜欢()的人最多,喜欢()的人最少。
(2)两个班合起来,喜欢()的人最多,喜欢()的人最少,一共相差()人。
(3)你还能提出什么问题?
3.请根据描述,把这些建筑物的名称填在适当的位置。(填序号)(6分)
走进科技馆大门,在展厅的正北面有电脑屋,南面有气象馆,科技馆的东北角有环保屋,西北角有天文馆,东南角有生物馆,西南角有航模馆。
①环保屋②电脑屋③天文馆④航模馆⑤气象馆
⑥生物馆
4.下图是三年级某班本学期体检视力统计表。(6分)
(1)视力在()范围的人数最多,有()人。
(2)视力在 4.3—4.6的人数是()人。
(3)5.0以上的视力是正常的,低于 5.0的有()人,对此,你想对这些学生说些什么?
5.看图说一说。(6分)
(1)小华家、小红家、小军家分别在学校的哪个方向?
三年级上学期语文期中考试试卷分析
三年级上学期语文期中考试试卷分析
一、试卷整体情况分析
本次语文期中测试,从整体看凸显课改精神,以学生为主体,题型以开放为主。就内容看,主要测试一至四单元课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子,这样既符合学生的心理特点,又能激发学生答题兴趣,充满了吸引力。题型结构合理,难易恰当,既能检查学生对字词掌握的情况,又能拉开分数。
二、试卷内容及考核目的分析
这次三年级语文期中试卷题型有“积累运用”,“阅读平台”,“习作世界”三大块。“积累运用”部分包括六小题:“看拼音写词语”“比一比,组词”“补充词语”“送词回家”“仿写句子”。“按原文填空”“写古诗”。其题型较新颖,能贴进学生生活,覆盖面较广,既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况,又检测了学生阅读和写作的能力,体现了《语文课程标准》的精神和要求。
三、考试结果及分析 (一)总体情况分析
本次测验,既考查了学生的基础知识和基本技能,又兼顾了过程与方法,体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的并不是很理想。
数据分析:三年级3班共有50人参加考试;最高分98分,平均分84.3分,优秀率为43.6%,及格率为88.7%。从板块分析,基础知识答率较高,但习作训练(尽管以90分进行统
人教版三年级下册数学期中考试试卷 2
三年级数学下册期中测试题
学校_________________ 班级____________ 姓名__________________ …………………………装……………………………订………………………………线………………………… 一、填一填。(1-5每空0.5分,共24分)
1、地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。 2. 595÷5的商是( )位数,商的最高位在( )位上
3、太阳从( )面升起,从( )面落下燕子秋天都从( )方飞往( )方过冬。 4、平年全年有( )天, 闰年全年有( )天。
5、通常所说的八个方向是( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。 6、 3年=( )月 360分=( )时 4个星期=( )天 63日=( )个星期 7、用24时计时法表示下面的时刻。
上午8时( ) 下午2时( ) 深夜12时( ) 傍晚6时( ) 晚上8时(
苏教版三年级上册数学期中考试试卷及答案
苏教版三年级上册数学期中考试试题
一、计算题
1.直接写出结果
27÷3= 37+16= 60-31= 4×700=
15×4= 56÷7= 5×200= 72-7=
41+29= 100-15= 6×14= 800+900=
500×8= 200+7= 14÷7= 43÷6=
2.用竖式计算
(1)8×509 (2)512×7
(3)5×240 (4)456×2
二、填空题
3.填写合适的单位名称。
一个冬瓜约重10________; 1个篮球约重500________;
1个苹果重250________,4个这样的苹果重1________;
小平的身高128________,体重35________;
一辆载重5000________的货车共运5台机器,每台机器重约900________。4.在横线里填“>”“<”或“=”。
206×5________1000 6千克________6000克102×7_
初三政治期中考试试卷讲评
初三政治期中考试试卷讲评
潮水中学 陈忠财
一、命题指导思想及试题特点
(一)、命题指导思想:
1、有利于促进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用知识的能力,促进学生的全面协调可持续发展,提高义务教育阶段的教育教学质量。
2、有利于提高课程实施水平,深化课堂教学改革,减轻学生过重的课业负担,进一步推进素质教育。
3、有利于进一步深化新课程改革,推进新课改向纵深方向发展,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动活泼学习、积极主动发展。 (二)、命题思路:
继承和发扬我市近年来思想品德考试题的主要特点,坚持了求真务实和科学性的原则,力争在注重初中教学衔接,体现我市地方特色,凸显生活德育等方面进行了一些有益的尝试。
1、体现基础教育新课程改革的精神,关注学生的全面发展,注重以德育理念统领全卷,注重引导学生树立正确的情感、态度、价值观。
2、严格依据课程标准和教材,本卷中所考查的知识点均来源于教材中的重要观点,来自于课程标准中对教学内容的基本要求。
3、注重基础,着眼主干,强调对主干知识的考查,并从开卷考试的要求出发,摒弃死记硬背的考题,考查学生对知识的综合运用。
4、紧扣社会热点,突出爱国、守法、责任、心理健康等德育主题,体现国家意志和
初三政治期中考试试卷讲评
初三政治期中考试试卷讲评
潮水中学 陈忠财
一、命题指导思想及试题特点
(一)、命题指导思想:
1、有利于促进学生形成终身学习所必需的基础知识、基本技能、基本方法和综合运用知识的能力,促进学生的全面协调可持续发展,提高义务教育阶段的教育教学质量。
2、有利于提高课程实施水平,深化课堂教学改革,减轻学生过重的课业负担,进一步推进素质教育。
3、有利于进一步深化新课程改革,推进新课改向纵深方向发展,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生生动活泼学习、积极主动发展。 (二)、命题思路:
继承和发扬我市近年来思想品德考试题的主要特点,坚持了求真务实和科学性的原则,力争在注重初中教学衔接,体现我市地方特色,凸显生活德育等方面进行了一些有益的尝试。
1、体现基础教育新课程改革的精神,关注学生的全面发展,注重以德育理念统领全卷,注重引导学生树立正确的情感、态度、价值观。
2、严格依据课程标准和教材,本卷中所考查的知识点均来源于教材中的重要观点,来自于课程标准中对教学内容的基本要求。
3、注重基础,着眼主干,强调对主干知识的考查,并从开卷考试的要求出发,摒弃死记硬背的考题,考查学生对知识的综合运用。
4、紧扣社会热点,突出爱国、守法、责任、心理健康等德育主题,体现国家意志和