译林小学英语语法句型

牛津英语 7Aunit5 短语、句型、语法

一．知识点

1、Let ’ s celebrate the Spring Festival 让我们庆祝春节

2、Chinese New Year celebrations 春节庆祝活动

3、have a guess 猜一猜

4、dress up as a ghost 装扮成鬼

dress sb 给某人穿衣

dress up as+ 形象装扮成

dress up in + 服饰穿服饰来打扮（相当于wear）

5、She is interested in the interesting story. 她对这个有趣的故事感兴趣。

6、your favourite festival 你最喜欢的节日

7、around the world/all around the world 全世界，世界各地

8、a list of sth. 一张清单

9、at Christmas 在圣诞节at the Chinese New Year 在中国的新年at the Dragon Boat Festival 在龙舟节at Halloween 在万圣节at the Mid-Autumn Festival 在中秋节 on Thanksgiving Da

译林版七年级下册英语语法

时态：【一般现在时】 .概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。动词用原形(单三人称动词加s / es) (问句和否定句借用助词do / does)

【一般过去时】概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。动词用过去式(问句和否定句借用助词did)

【现在进行时】概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。am +动词-ing is +动词-ing are +动词-ing

【过去进行时】概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。was +动词-ing were +动词-ing

【一般将来时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。(1)will + 动词原形(2)am +going to+动词原形Is +going to+动词原形are +going to+动词原形

【过去将来时】概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。(1)would + 动词原形(2)was +going to+动词原形were +going to+动词原形

【现在完成时】概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果

【牛津译林英语7A unit 4 词组、句型、语法】

一．短语

1. wake up 醒来 2. wake sb. up 叫醒某人 3. Its time for sth.

It’s time (for sb.) to do sth. 是（某人）干某事的时候了 4. go walking in the hills 去山上散步 5. seldom go out 很少外出

6. need a good rest 需要好好休息=need to have a good rest 7. need to do sth. 需要做某事 8. write to her online friend 写信给她的网友 9. do morning exercises 做早操 10. do eye exercises 做眼保健操 11. do some exercise 锻炼 12. have lessons 上课 13. star

考点十八：定语从句

一、定语从句（一）：

1.定语从句的概念：

在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

2.先行词：

被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。

3.关系词：

引导定语从句的连词叫关系词。如that、which、who、whom、whose、where、when等。

二、定语从句（二）

1.先行词是物时，一般情况既可用that也可用which.但下列情况下，只能用that不用which。

1).当先行词为指物的不定代词，如all、everything、something、anything、nothing、none、the one等时，只能用that。

There is nothing ______ I can do for you .

2).当先行词被the only、the very 、the last、all、no、little等词修饰时，只能用that。

This is the very book ______ I’m looking for .

3).先行词被序数词修饰时，只能用that 。

This is the first nextbook ______ I studied in the middle school .

4).先行词为最高级或

五年级上册英语语法知识点

一、注意名词单复数：

1、可数名词复数用于：

①How many 后面；②some/any/many/a lot of/ two, three??后面；

③these/those后面

④all the后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数

⑥like后面

⑦are前面的人称和名词用复数：we/they/the children

2、名词复数的变化规则：

1）一般直接+s：bears，students，

2）以s. x. sh. ch结尾，力口es： bus-buses box-boxes,

3）以“辅音字母+y”结尾，把y变为i,再加ies :

library—libraries hobby---hobbies story---stories

4）不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, foot-feet, Child-children

3、不可数名词：water, soup, milk, juice, tea, coffee, brea面包）,rice（米饭）, hair 等等。

二、注意一般现在时动词的第三人称单数；（注：所有否定句、疑问句中,

1

动词都用原形。）

1、

广州小学小升初英语语法

一、名词复数规则

1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5．不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I _________him _________this ___________her ______

watch _______child ______

小学英语语法

副词

副词的意义：用来修饰动词、形容词、其他副词和全局的词，表示时间、地点、程度、方式等。副词根据他们的意义，可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词和疑问副词。 The house is very small. My answer is quite easy.

副词的分类：

时间副词：today, tomorrow, yesterday, always, often, now, before 地点副词：here, there, down, up, down 方式副词：slowly, badly, hard, fast 程度副词：very, much, still, almost, too 疑问副词：why, what, where, when,how

副词的位置

副词修饰动词、动名词、名词是，通常放在被修饰词后。 I’m working carefully.

He has never visited the Great Wall.

副词修饰形容词、副词时，通常位于被修饰的词前。 The book is very interesting, I like it very much. She swims quickly

小学英语语法汇总

可数名词与不可数名词“分家”

一、 可数名词与不可数名词的区别

普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为个体名词(表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory等)和集体名词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people, family 等)。如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词。不可数名词分为物质名词(表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等)。

二、 可数名词的家务事

可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。名词由单数形式变成复数形式的规则如下：

1. 一般的名词词尾直接加-s 。如： book → books room → rooms house → houses day → days

2. 以s, s

翻译要诀：无论句子有多长，首先按照六大句型进行分类，判断你要翻译的句子所属概念，一一对应6大句型。把主干先翻译出来，再把做为定语和状语的修饰成份填入相应位置。 1、一个从美国来的老师在树旁边那座大楼的第三层靠近窗户的教室的电脑旁边。 2、他那慈祥的父亲昨天下午在商场的五楼愉快地给他买了一辆来自日本的崭新的自行车。 3、在美丽的冰山的一个角落里有大量从四面八来的黄金。 4、从日本来的老师发现那个美丽的女孩是一个诚实的学生。 5，这里有大约500个学生读疯狂地读英语 6，这个人没有钱，他有病

7，来自美国的英文老师们在农村教孩子们英语 8，那只美丽的鸟在苹果树旁边的墙上高兴地唱歌 9，工厂里的工人们每天都很忙碌 10，接着就是第一次世界大战。 11，突然刮起一阵狂风

12，他的头脑中闪过英雄战士的形象。 13，他多年以前在美国为了生活拼命挣钱。 14，寂静地村庄里安静地住着一位老人 15、很多石头在两山之间的峡谷里

16、靠近窗户玻璃旁边的树上的那只蓝色的小鸟是从南方来的。 17，那个美丽的女孩认为这个从美国来的男孩很善良 18，他在公共汽车上总是让位给老人 19，关好门，锁好窗

20，深深的峡谷里横七竖八地躺着许多战士

如：The sky is blue.天空是蓝色的。He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发

I get up at six every day.我每天六点起床。一般的时间词有：often ,

sometimes ,everyday ,usually

主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生

2.)。如： We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

1. + be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。

一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.

特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?

2. 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like br