四年级作文感人的故事

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四年级作文一件感人的事

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四年级作文一件感人的事

昨天晚上我看了一个真实的、感人的事。

事情是这样的:一位老大爷养了一条狗,老大爷就是是它的父亲,小狗很爱吃粉条,

于是老大爷就给它起了一个好听的名字“粉条”。

有一次,粉条出去玩,被人们误认为流浪狗,打晕了粉条,老人闻讯赶来,把粉条抱

回家,老大爷抱了它四天四夜,粉条竟奇迹般的醒了过来从这以后粉条再也不跑出去了。

可是近几年来,老大爷被确诊为瘫痪,老人无儿无女……由于行动不便,他只能一次

买好几天的事物,有一天老人像往常一样坐着轮椅,带着粉条出去买菜,没想到,粉条竟

拉起老大爷跑了起来,从那以后,老大爷就天天出门。有一天,老大爷指着路,把它带到

超市买菜,老人不进去挑,让售货人员帮着拿出来,这时粉条则趴在超市门口等着,第二天,老大爷还没给粉条说要去哪,粉条就拉起他,来到了超市门口,粉条是多么聪明!它

拉老人那么多次从没有一次闯过红灯。粉条还拉他去逛公园。在老人看报纸时,它就趴在

地上不动,等老人看完后它才跟主人玩,多么懂事的小狗!

老人说,他想用后半生的时间写一些有关动物的故事。纸费由老人的一个朋友提供,

其中有一个故事是这样写的:

有一个盲人和他心爱的导盲犬,一同来到天堂门口,天使说,天堂只有一个名额,另

一个人将要掉下地狱让他们两个赛跑。导盲犬

四年级名人故事

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名人故事复述(共10个)

(一) 海伦?凯勒的故事

1882年,在她一岁多的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,从

此以后,她的眼睛看不到,耳朵听不到,后来,连话也说不出来了。她在黑暗中摸索著长大。

七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读

书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。 1887年3月3日,对海伦来说这是个极重要的日子。这一天,家里为她请来了一位教师──安妮·莎莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后,这样写道:“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑,可也难以相信,她3个月的学习就取得这么好的成绩,在美国,别的人要达到这程度,就得花一年工夫。”这时,海伦才9岁。

1904年6月,海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后,她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席,开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人,还要回复雪片一样飞来的信件。后来,她又在全美巡回演讲,为促进

四年级英语小故事

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四年级英语小故事

(前面的可以都看懂的话,这里也就不必要只有四年级的小朋友可以看了)

Story 1 Three Good Friends

Story 2 The Old Man and the Old Cat

An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away.

The old man is very angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks:“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like

四年级作文成长的故事五篇

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四年级作文成长的故事五篇

岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。下面是XX整理的四年级作文成长的故事,欢迎查看。 四年级成长的故事篇一

今年暑假,我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴,有时候甚至一天练七八个小时。

8月4日,考级的日子终于到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫,等待老师叫号。说实话我的心里非常地紧张。过了好长时间,叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅,老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调,我们都特别高兴。

轮到我了。我紧张地走了进去,然后坐在椅子上开始弹G大调,刚开始弹就弹错了,我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹《二部创意曲》,最后弹《圣诞老人》。弹完了,我对评委说:“老师再见。”刚一出门,看见教我钢琴的刘老师正在门口站着,看见我出来了,对我说:“张钰宁,这次你弹的还不错,以后要继续努力。” “嗯”我回答道。

过了几天,爸爸从考级电话里查询了我的成绩,五级终于通

过了。我从

四年级作文成长的故事五篇

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四年级作文成长的故事五篇

岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。下面是XX整理的四年级作文成长的故事,欢迎查看。 四年级成长的故事篇一

今年暑假,我报名参加了钢琴五级的考试。因为是第一次考级,心里没有底儿,总害怕通不过,所以每天都要刻苦地练上两三个小时的钢琴,有时候甚至一天练七八个小时。

8月4日,考级的日子终于到了。我和爸爸早早地赶到了淄博市青少年宫,等待老师叫号。说实话我的心里非常地紧张。过了好长时间,叫号的老师让我们这些考五级的进去。考场外面有一把长椅,老师让我们在那里坐下。评委老师让我们弹G大调,我们都特别高兴。

轮到我了。我紧张地走了进去,然后坐在椅子上开始弹G大调,刚开始弹就弹错了,我又重新弹了一遍。接着我又弹《车尔尼练习曲》弹了不到一半评委就说“停”;然后我又弹《二部创意曲》,最后弹《圣诞老人》。弹完了,我对评委说:“老师再见。”刚一出门,看见教我钢琴的刘老师正在门口站着,看见我出来了,对我说:“张钰宁,这次你弹的还不错,以后要继续努力。” “嗯”我回答道。

过了几天,爸爸从考级电话里查询了我的成绩,五级终于通

过了。我从

四年级语文小木偶的故事

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人教版小学四年级语文上册第三单元

《小木偶的故事》教学设计

昭仁中心小学 剡雪萍

[ 情景说明]

本文是一篇略读课文,它按照事情发展的顺序讲了一个通俗易懂的、情趣盎然的童话故事。它以“笑”为线索展开故事情节:老木匠在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情;小木偶因为笑嘻嘻而受冤枉,遭误解,被怀疑;直到女巫出现,赋予了他所有的表情,才让他真正获得了快乐。童话构思巧妙,让我们在同情小木偶遭遇的同时,不仅会发出和小木偶相同的感叹:生活是多姿多彩的,只会笑是不行的,酸甜苦辣、喜怒哀乐,都需要我们去经历,去面对,这样才是完整的生活。

[教学目标]学习本文要会认“拽、茸、副、怜、魔、杖”六个生字,并在反复的朗读中体会小木偶的内心活动,体会故事所蕴含的道理,并能较合理地续编故事。 [教学课时]一课时 [ 教学过程]

课前谈话:教师微笑着问大家:“同学们,今天你们

快乐吗?”片刻后接着说:“从你们那一张张花儿般的笑脸,老师知道今天你们都很快乐。那么你们猜猜看,今天老师快乐吗?你怎么知道的?”(从老师笑眯眯的表情可以知道今

天老师也很快乐)“同学们,生活中‘笑’是很重要的,谁要

小学四年级趣味数学故事

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我的低碳生活

以前的我,总是非常浪费。夏天,空调连夜开着,还把温度调到最低。电视一直开着。就连水资源也不放过,洗澡时,把水放到最大,洗完澡,水也不关,等换好睡衣,才慢条斯理地把水关上。可是现在我改变了主意,因为有一天,我听到老师这么对我和同学们说:“同学们,从现在起,我们应该节约资源,节约每一滴水,每一度电,每一毫升汽油,那是我们每一个人都要做到的义务。如果做不到,那世界将一年四季都是夏天,看不到百花盛开的春天,看不到秋天落叶翩翩起舞的样子,看不到冬天的白雪一片,为了我们的地球,为了我们的将来,为了我们的子孙,大家行动吧。”

听了老师这一番话,我十分惭愧,于是,第二天,我起床刷牙洗脸,倒水时,没跟以前一样,直到水漫出脸盆时才“罢休”,而是把水倒得浅浅的。做作业时,不开台灯,把窗拉开,让明媚的阳光射进来,吃午饭时,尽量把饭吃完,不浪费,下午,少看电视,看完之后及时把插头拔下,吃晚饭时,把洗菜的水用来浇花,减少污水。做完这些事,我特别兴奋,想到自己做了节约用水,电不浪费,而且也节约了钱那样一举两得的事,我心里就乐开了花。可有一天,我突然发现一个问题,我这样做是好的,可别人没有行动啊,光靠我一人是没有用的,我必须告诉别人,才能减少地球污染的危机啊

四年级作文

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四年级作文【第一篇】:奶奶

我的奶奶是山西人,她经常说着一口家乡话。她的脸盘圆圆的,微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹,但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。

奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时,哇哇大哭,于是奶奶就用双手抱起我,在奶奶的怀抱中,我停止了哭泣。直到现在,我还喜欢和奶奶睡觉,因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着,让我很快就进入甜蜜的梦乡。

奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住,每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花,这么多活儿,她能干吗?我每次走进奶奶家,家里都一尘不染,收拾得井井有条。那地板就像镜子似的,能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年,她都要亲自下厨,为全家做一桌美味可口的饭菜。

奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了,但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后,上了老年大学,在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品,每幅都栩栩如生,活灵活现,其中,我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》,画上的牡丹花颜色十分鲜艳,用淡粉色水粉涂上的,在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀,旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这就是我的奶奶,她用

奇妙的梦小学四年级作文-四年级作文奇妙的梦

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奇妙的梦小学四年级作文:四年级作文奇妙的梦

俗话说日有所思夜有所梦,你做过哪些让你大感奇妙的梦呢?说出来和大家分享一下吧。下面是WTT为你精心整理的奇妙的梦小学四年级作文,供大家参考!

奇妙的梦小学四年级作文篇

1

一天晚上,蒙蒙做了一个梦,梦见自己认识了两个小伙伴。一个是哆啦A梦,还有一个是阿童木。

有一天,在放学回家的路上,蒙蒙碰到两个坏蛋大嘴巴和长鼻子在抢一个阿姨的钱。蒙蒙大喊:“住手”。大嘴巴和长鼻子说:“小兔崽子,我们是坏人,你以为我们会听你的么?给我们滚一边去,别妨碍我们的抢劫。”

蒙蒙把书包打开个口,然后就把书包抡了起来,所有的书、铅笔、还有铅笔盒都飞了出去,大嘴巴和长鼻子一个一个的都躲了过去,他们哈哈的大笑,长鼻子笑时是闭着眼睛的,蒙蒙把水瓶的瓶盖给拧开,再把里面的水泼了出去,就把长鼻子的眼睛给遮住了。长鼻子刚一睁眼水就流到眼睛里了。长鼻子又睁开眼,说:“小兔崽子,我叫你有好看的”。说完这句话的长鼻子就捡了一根木棍,就开始打蒙蒙的屁股。蒙蒙就赶紧拿出了召唤器,呼唤哆啦A梦和阿童木。呼唤哆啦A梦和阿童木赶到现场时幸亏大嘴巴和长鼻子还在现场,哆啦A梦和阿童木把大嘴巴和长鼻子

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的逃路给挡住了,大嘴巴和长鼻子向后跑,可是他们怎么

四年级开学的打算作文300字_四年级作文

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四年级开学的打算作文300字_四年级作文【篇一】四年级开学的打算作文300字

一个暑假过的真快啊,一个崭新的学期又来了。

我已经是四年级小学生了,应该比以前更加懂事,而又更加听话了。

在新的一个学期里,我又换了新的学习环境,又重新认识了一群同学,这是一个美好的开始。

我们应该努力的适应这个环境,在新的学期里,好好发挥自己,和同学搞好关系,在学习上遇到困难时,还可以互相帮助,没事的时候,还可以互相学习学习。

我还打算,认真完成老师的作业,遵守课堂纪律,上课认真听讲,没事时也可以去校园图书馆看一些有意思的书。我再不会是普通学生了,我会成为班级干部,成为不一般的学生。我会冲小事做起,比如:不迟到,没天都佩戴红领巾,认认真真打扫卫生,我一定会成为老师眼中的好帮手,妈妈眼中的好孩子。

我会拿出新的精神执行诺言,一定让大家对我刮目相看成为一个好学生,作为老师的荣誉。

【篇二】四年级开学的打算作文300字

时光飞逝,转眼之间,一个新的学期又开始了。

回首上学期的学习,我做的不太好,有很多不足之处,我想慢慢提高,可惜光阴似箭,时间不等人,上学期转眼就过去了,所以我一定要在这学期改掉我的不足之处。

首先,我要把钢笔字练好,每天抽出十分钟来练字,每次练八个字,虽然练的字少,但是要掌