高考理科数学考点归纳

2017届高考数学三轮复习考点归纳：数列

2017届高考数学三轮复习考点归纳：数列

1已知数列的前几项，求数列通项公式时，应注意四个特征：（1）分式中分子、分母的特征；（2）相邻项的变化特征；（3）拆项后的特征；（4）各项的符号特征等，并对此进行归纳、化归、联想、利用数学归纳法进行证明

由递推关系求数列通项公式时的常用方法有： （1）已知，且，可用“累加法”求； 已知，且，可用“累乘法”求；

已知，且，则，（其中可由待定系数法确定），可转化为数列成等比数列求；

（4）形如为常数）的数列，可通过两边同时取“倒数”构造新数列求解注意求出时，公式是否成立 3与关系的应用问题：

（1）由与前项和关系求时：，当时，若适合（），，则时的情况可并入时的通项；否则用分段函数的形式表示

(2)由与前项和关系求，通常利用（）将已知关系式转化为与的关系式，然后求解

4判定一个数列是等差数列的方法： （1）用定义法（当时，为同一常数）；

（2）等差中项法（）； （3）为常数）； （4）为常数）

解决等差数列问题时，基本量法是常用方法，即把条用公差与首项表示，列出方程进行求解

6求等差数列前项和的最值的常用方法：

（1）运用配方法转化为二次函数，借助二次函数的性质

高考冠词考点完全归纳 冠词是高考中的常考点，本文将从1980年以来的26年的高考冠词考题进行分析归纳，得出只考查了以下几个方面，现整理出来，让同学们知道，高考中对冠词的考查究竟考了些什么，是怎样考的；另外，对未曾考查但今后又有可能考查的用法，笔者给予了提示。 一、a与an的用法区别

a用于辅音前；an用于元音前。一般说来，元音字母发元音，辅音字母发辅音。但需请注意以下3点：

(1) 拼写以辅音字母开头读音却以元音开头的单词

hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头，但其读音却以元音开头，因此，前面要用an。

【真题再现】I have been waiting for him for ______hour and a half. (1980全国) A. the B. a C. an D. whole

解析：表示数量“一”用不定冠词，又因hour以元音开头，故用an。答案是C。 (2) 拼写以元音字母开头读音却以辅音开头的单词

useful, university, usual, united, European, one-eyed, one-way等单词的

2016高考英语语法必考点与常考点归纳

一、冠词

冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. 不定冠词的用法 1 指一类人或事，相当于a kind of 2 第一次提及某人某物，非特指 3 表示“每一”相当于every，one 4 表示“相同”相当于the same A plane is a machine that can fly. A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 We study eight hours a day. We are nearly of an age. — Hello, could I speak to Mr. Smith? —Sorry, wrong number. There isn't______ Mr. 5 用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事 Smith here. A. 不填 B. a C. the D. one That boy is rather a Lei Feng.（活雷锋） 6 用于固定词组中 用于quite, rather, many, half, what, such之后 a cou

2007年真题数学一考点归纳 题号考点数对应科目

1 1 高等数学 对应的考点 等价无穷小

2 1

3 2

4 2

5 4

6 2

7 1

8 3

9 2

10 2

11 2

12 1

13 1

14 1

15 2

16 1

17 1

18 1

19 2

20 2

21 2

22 2

23 3 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 线性代数 线性代数 概率论与数理统计概率论与数理统计高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 线性代数 概率论与数理统计高等数学 高等数学 高等数学 高等数学 线性代数 线性代数 概率论与数理统计渐近线 定积分的几何意义；奇偶函数的变限积分的奇偶性 极限存在性；函数在某点的可导性 拉格朗日定理的应用；导函数的单调性；数列的敛散性；级数的敛散性第二型曲线积分；利用原函数计算曲线积分的值 向量组线性相关性的判别 矩阵相似；矩阵合同；矩阵相似与合同的关系 事件的独立性；独立重复试验 二维正态分布的条件概率密度；二维正态分布的概率密度 分部积分法及换元法计算定积分 复合函数的偏导数 二阶常系数线性

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高考语文复习技法及考点归纳01——拼 音 拼 音 几条规律：

1．多音字：记少不记多

如：辟bì 复辟 辟邪 其余念pì 处chù 机关、地方 其余念chǔ 2．形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音 未变：粗犷 guǎng 舐犊情深 shì 变音：矩形 jǔ 轮廓 ku?

3．前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外

艮gen： 垠yín 恳kěn 跟gēn 坙jing： 经jīng 径jìng 刭jǐng

亘gan： 垣yuán 桓huán 恒h?ng 令lìng： 岭lǐng 伶líng 邻lín 拎līn 4．平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外 仓cāng： 沧cāng 疮chuāng 怆chuàng

寺sì： 侍shì 峙zhì 恃s

历届高考倒装句考点归纳与解析

历届高考倒装句考点归纳与解析

一、与only有关的倒装句

1. (2004重庆)I failed in the final examination last term and only then _______ the importance of studies.

A. I realized B. I had realized

C. had I realized D. did I realize

2. (2001北京) _______ can you expect to get a pay rise.

A. With hard work B. Although work hard

C. Only with hard work D. Now that he works hard

3. (2005福建)Only after my friend came ________.

A. did the computer repair B. he repaired the computer

C. was the computer repaired D. the computer was repaired

4. (

　　冲刺阶段复习锻炼的一个紧张原则是讲求实效，前提关于是分明地懂得本人语文考点的达标环境。下面是小编为大师收拾整顿的关于2021年高考语文必考考点归结，但愿对您有所帮忙。欢送大师阅读参考学习!

　　一、局部与整体（以偏概全以全为偏）

　　在事物的数量范畴上设置搅扰。

　　二、事实与断定

　　1、已然与未然：将行将呈现或没有呈现的环境表述或揣度为曾经发生的环境，大概相反。

　　2、或然与无意偶尔：将大概呈现的环境表述或揣度为无意偶尔呈现的环境，大概相反。

　　3、可然与必定：将大概呈现的环境表述或揣度为必定呈现的环境，大概相反

　　三、时间的先后与几多

　　在事物、现象发生、呈现或剖析的时间上设置搅扰。

　　四、次要与主要

　　将次要事物 和主要事物懂得倒置;大概过于强调、忽视同样紧张性的事物。

　　五、选择与兼备

　　事物发生某种成果必要缘故原由或条件，有的是单一便可发生的;有的是兼有几项才干发生。

　　六、缘故原由与成果错用

　　将因果干系倒置;强加因果干系;隐含的因果干系没懂得。

　　1、标题感化

　　引题引出正题，揭露动静的思想意义或交代动静布景、阐明缘故原由、 衬托氛围。

　　正题标题焦点，归纳综合、阐明动静的次要事实和思想内容。

　　副题补充正题，揭露成果和内

历届高考倒装句考点归纳与解析

历届高考倒装句考点归纳与解析

一、与only有关的倒装句

1. (2004重庆)I failed in the final examination last term and only then _______ the importance of studies.

A. I realized B. I had realized

C. had I realized D. did I realize

2. (2001北京) _______ can you expect to get a pay rise.

A. With hard work B. Although work hard

C. Only with hard work D. Now that he works hard

3. (2005福建)Only after my friend came ________.

A. did the computer repair B. he repaired the computer

C. was the computer repaired D. the computer was repaired

4. (

知识要求 内容 集合的含义 集合的表示 集合间的基本关系 集合的基本运算 “若 p,则 q”形式的命题 及其逆命题、否命题与逆否命 题，及其相互关系 充分条件、必要条件、充 要条件 简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词 对含一个量词的命题进行 否定 函数的概念与表示 映射 简单的分段函数及其应用 单调性与最大(小)值及 其几何意义 奇偶性 有理指数幂的含义 实数指数幂的意义 幂的运算 指数函数的概念、图象及 其性质 对数的概念 对数的运算性质 换底公式 对数函数的概念、图象及 其性质 指数函数 y a x 与对数函 数 y log a x 互 为 反 函 数 (a 0 ,且 a 1) 幂函数的概念 幂 函 数 y x , y x2 , 幂函数1 , y x 2 的图象 x 及其变化情况 方程的根与函数的零点 二分法 函数模型的应用 任意角的概念、弧度制 任意角的正弦、余弦、正 切的定义 诱导公式、同角三角函数 的基本关系式 周期函数的定义、三角函 数的周期性

了 解 (A) √

理解 (B) √ √ √

掌握 (C)

集合

集合与 常用逻 辑用语

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

常用逻辑

场地设计考点归纳

1. 【场地】 狭义：基地内的室外场地

广义：基地内一个整体的系统,包含的全部内容所组成的整体 【场地的构成要素】

1建筑物、构筑物 2交通设施 3室外活动设施 4绿化与环境景观设施 5工程系统 2. 【场地设计】是针对基地内建设项目的总平面设计，是依据建设项目的使用功能要求和规划

设计条件，在基地内外的现状条件和有关法规、规范的基础上，人为地组织与安排场地中各构成要素之间关系的活动。

【场地设计内容】现状分析、场地布局、交通组织、竖向布置、管线综合、环境设计与保护、技术经济分析

3. 【等高距】地形图上相邻两条等高线间的高差。

【等高线间距】地形图上相邻两条等高线之间的水平距离。

4. 【坐标系统】不考虑地球曲率，规定南北方向为X轴，东西方向为Y轴。并选定测区西南角

某点为原点（O），建立平面直角坐标系统

5. 【风向频率】在一定时间内累计该风向所发生的次数，占同期观测总次数的百分比

【主导风向】风向频率最高的方位

6. 【风玫瑰】在风向方位图中，按照一定的比例关系，在各方位放射线上自原点向外分别量取

一线段，表示该方向风向频率的大小。

7. 【太阳高度角】直射阳光和水平面的夹角，其值正午时最