东北三省人口
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东北三省 - 图文
简介编辑
东北三省地处中国东北方向,自古以来,就泛称“东
北”,而明以后又俗称“关东”,清朝时期至今也称之为东三省。事实上在1907年奉天、吉林、黑龙江设置行省之前,虽然是将军辖地,但“东三省”就已经是清朝对这一片区域的通称。比如《清高宗实录》中记载:“定简放东三省副都统城守尉例。论盛京、吉林、黑龙江等处,向因风俗淳朴,地方宁谧,是以三省旗员皆放本处之人,即副都统、城守尉大员亦有简放本处者……”[2]嘉庆《大清会典》中明确指出:“留都曰盛京,其北曰吉林,又北曰黑龙江,是为东三省。”[3]嘉庆时西清所撰《黑龙江外纪》一书中也称:“黑龙江今为东三省之一。”[4]可见在清朝前期,即使还未设省,就已经称呼东北地区为“东三省”了。到清末,“东三省”这一用语更加普遍,比如1885年曹廷杰所著《东三省舆地图说》、1902年中俄《交收东三省条约》、1905年《中日会议东三省事宜条约》等。1907年,满洲改制,清廷正式将原属将军辖地的奉天(盛京)、吉林、黑龙江设为行省,各省任命巡抚,并置东三省总督一员。至此东三省成为正式名称,同时也称之为东省地区。尽管后来有东四省、东北九省、东北四省区等说法,但“东三省”或“东北三省”是最流行的,直到当代仍在民间盛行。
历代
“白山黑水” - 东北三省说课稿
“白山黑水”——东北三省说课稿 (第一课时)
设计人:李晓敏
一、说教材
本课为人教版八年级地理下册第六章《北方地区》第二节《“白山黑水”——东北三省》第一课时的内容,主要讲述了东北三省的自然地理,侧重培养学生分析区域自然环境特征的能力。本节内容是分析跨省区域自然环境特征的第一节,具有示范性作用。
二、说学情
经过一年半的地理学习,八年级学生已具备分析某区域自然环境特征的能力,读图能力也较为完善。
三、说教学目标
1.课标陈述: 位置与分布:
运用地图简要评价某区域的地理位置。
在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征。 运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。 联系与差异:
举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。 运用资料比较区域内的主要地理差异。 2.教学目标
知识与技能目标
①运用地图,说出东北三省的位置和范围。
②运用地形图,说出东北三省的主要地形类型,并描述其地形特征。 ③运用地图及相关资料,归纳气候特征,并分析其差异及原因。 ④简要分析气候对当地生产生活的影响。 过程与方法目标
通过读图,提高读
2016东北三省四市联考
篇一:2016届东北三省四市教研联合体高考模拟(一)理科综合(清晰扫描版)
篇二:2016年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷
2016年东北三省四市教研联合体高考模拟试卷(一)
语文
第I卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
《悲剧的诞生》一书最独特之处是对古希腊酒神现象的极端重视。这种现象基本上靠民间口头秘传,缺乏文字资料,一向为正宗的古典学术所不屑。尼采却立足于这种不登大雅之堂的现象,把它当作理解高雅的希腊艺术的钥匙,甚至从中提升出了一种哲学来。正是在理解这种史料无征的神秘现象时,他的内在经验起了重要作用。这种内在经验主要有二,即他自幼形成的对人生的忧思和对音乐的热爱,而在他的青年时代,这二者又分别因为他对叔本华哲学的接受和瓦格纳的亲密友谊而得到了加强。从前者出发,他在酒神秘仪中人的纵欲自弃状态中看出了希腊人的悲观主义。但是,和叔本华不同,在他的内在经验中不但有悲观主义,更有对悲观主义的反抗,因而他又在希腊艺术尤其是希腊悲剧中发现了战胜悲观主义的力量。从后者出发,他相信音乐是世界意志的直接表达并具有唤起形象的能力,据此对悲剧起源于萨提儿歌队和酒神颂音乐的过程做出了解释。
这本书显然存在着两个层次,表层是关
2015 年东北三省数学建模联赛获奖名单
2015年东北三省数学建模联赛于4月16日—5月20日举行,经东北三省联赛组委会和校数学建模教练组对参赛论文进行评阅,最终25份论文荣获联赛一等奖,14份论文荣获联赛二等奖,11份论文荣获联赛三等奖;具体获奖名单见附件1和附件2。
请获奖的参赛队于7月22日(8:30-16:30)携带证件到数模中心领取获奖证书。
2015 年东北三省数学建模联赛获奖名单
序号 题目 学生姓名 获奖情况 联赛一等奖 1 A 付乔滨,谷春鹏,齐宇宏 李 想,刘思佳,马 辛 2 A A 联赛一等奖 联赛一等奖 3 李治佟,邢 晨,陈 叶 刘 琪,葛斯涵,裴海良 4 A A 联赛一等奖 联赛一等奖 5 马 婧,贾 琪,梁春影 王方龙,陈宁浩,曹 伟 6 A A 联赛一等奖 联赛一等奖 7 魏 琪,郝晓娜,张静雅 吴 灼,刘杰丽,姜雨晴 8 A A 联赛一等奖 联赛一等奖 9 杨博宇,何经华,徐茜茜 张亚男,査 莹,汪海涛 10 A A 联赛一等奖 联赛一等奖 11 周 斌,王 静 12 A 朱守成,梅斯杰,李凌宇 联赛一等奖 联赛一等奖 13 B
东北三省实体经济企业 成本与负担调研报告
东北三省实体经济企业 成本与负担调研报告
东北经济具有鲜明的地方特色,在中国经济新常态中东北经济正经受着严峻挑战,东北实体经济企业成本居“高”不下,有其合理性,也有不合理的一面,如何看待东北企业降成本问题?各方观点不一,为了科学回答这一问题,课题组通过实地调研对东北实体经济企业财务状况、人工成本、税费负担、融资成本、制度性交易成本、物流成本进行全方位、立体式解剖,拨开种种迷雾找出问题症结所在,并就东北企业降成本提出有针对性的一揽子政策建议。 近年来,东北地区经济增速下滑严重,2015年,辽宁、黑龙江、吉林经济增速分别为3%、5.7%、6.5%,均低于全国平均水平。究其原因,既有外部市场不利的大环境问题,更有东北经济体制活力不足、经济发展传统优势衰减、经济结构不合理、国有经济比重过大等所致的“内循环”不足问题,东北经济如同“无风之船”在困境中艰难前行。作为市场经济运行中的微观主体,企业对经济冷暖感知最为直接,东北经济窘境更加凸显了企业“高”成本问题,到底是什么因素导致了东北企业的“高”成本?该如何破解这一现实难题?为此,2016年5-6月,中国财政科学研究院东北地区降成本调研组对辽宁、吉林、黑龙江三省的部分地区进行了深入调研,与政府部
东北三省实体经济企业 成本与负担调研报告
东北三省实体经济企业 成本与负担调研报告
东北经济具有鲜明的地方特色,在中国经济新常态中东北经济正经受着严峻挑战,东北实体经济企业成本居“高”不下,有其合理性,也有不合理的一面,如何看待东北企业降成本问题?各方观点不一,为了科学回答这一问题,课题组通过实地调研对东北实体经济企业财务状况、人工成本、税费负担、融资成本、制度性交易成本、物流成本进行全方位、立体式解剖,拨开种种迷雾找出问题症结所在,并就东北企业降成本提出有针对性的一揽子政策建议。 近年来,东北地区经济增速下滑严重,2015年,辽宁、黑龙江、吉林经济增速分别为3%、5.7%、6.5%,均低于全国平均水平。究其原因,既有外部市场不利的大环境问题,更有东北经济体制活力不足、经济发展传统优势衰减、经济结构不合理、国有经济比重过大等所致的“内循环”不足问题,东北经济如同“无风之船”在困境中艰难前行。作为市场经济运行中的微观主体,企业对经济冷暖感知最为直接,东北经济窘境更加凸显了企业“高”成本问题,到底是什么因素导致了东北企业的“高”成本?该如何破解这一现实难题?为此,2016年5-6月,中国财政科学研究院东北地区降成本调研组对辽宁、吉林、黑龙江三省的部分地区进行了深入调研,与政府部
2015年东北三省三校高考数学二模试卷(文科)
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2015年东北三省三校高考数学二模试卷(文科)
一、选择题(本大题共l2小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(5分)已知集合M={1,2},N={x|log2(2x﹣1)≤2},则M∩N( ) A.{1}
B.{2}
C.{0,1}
D.{1,2}
2.(5分)i为虚数单位,复数z=i2012+i2015在复平面内对应的点位于( ) A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.(5分)向量=(2,﹣9),向量=(﹣3,3),则与﹣同向的单位向量为( ) A.(C.(
,﹣,﹣
) )
B.(﹣D.(﹣
,,
) )
4.(5分)设l,m是两条不同的直线,a是一个平面,则下列说法正确的是( ) A.若l⊥m,m?,则l⊥a C.若l∥a,m?a,则l∥m
B.若l⊥a,l∥m,则m⊥a D.若l∥a,m∥a,则l∥m
5.(5分)若p是¬q的充分不必要条件,则¬p是q的( ) A.充分不必要条件 C.充要条件 6.(5分)设a=()A.a>b>c
,b=log
B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 2,c=log
3,则( )
D.c>a>b
B.a>c>b C.b>c>
第二节“白山黑水” - 东北三省教案1 - 图文
第二节 “白山黑水”——东北三省
第1课时 山环水绕 沃野千里 从“北大荒”到“北大仓”
教学目标
1.能利用地图描述和归纳东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。 2.了解东北三省的自然环境对其农业生产的影响,知道本区农业生产的基本特点。 3.了解东北三省的生态环境问题及解决措施。 重点难点
1.重点:东北三省的自然环境特征;自然环境对农业生产的影响;农业生产的基本特点。 2.难点:自然环境对农业生产的影响。 教学过程 一、导入新课
教师出示东北地区林海雪原等景观图片,引入新课。 二、讲授新课
(一)山环水绕 沃野千里
1.读图6.11,结合“中国政区图”,观察东北三省的位置、范围等。
2.在图中找出长白山、大兴安岭、小兴安岭等山脉,黑龙江、鸭绿江、图们江等河流。 3.师生共同总结,明确东北三省的山河大势可以形容为“山环水绕、沃野千里”。 4.读图6.13,分析东北三省的气候特点。(可结合中国的气候分布来分析)
(1)东北三省主要位于400毫米等降水量线以东,降水较充沛。但降水集中在夏季。 (2)东北三省纬度较高,离冬季风源地较近,冬季气温很低,降雪较多。
(3)东北地区大部分位于中温带,小部
第二节“白山黑水” - 东北三省教案1 - 图文
第二节 “白山黑水”——东北三省
第1课时 山环水绕 沃野千里 从“北大荒”到“北大仓”
教学目标
1.能利用地图描述和归纳东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征。 2.了解东北三省的自然环境对其农业生产的影响,知道本区农业生产的基本特点。 3.了解东北三省的生态环境问题及解决措施。 重点难点
1.重点:东北三省的自然环境特征;自然环境对农业生产的影响;农业生产的基本特点。 2.难点:自然环境对农业生产的影响。 教学过程 一、导入新课
教师出示东北地区林海雪原等景观图片,引入新课。 二、讲授新课
(一)山环水绕 沃野千里
1.读图6.11,结合“中国政区图”,观察东北三省的位置、范围等。
2.在图中找出长白山、大兴安岭、小兴安岭等山脉,黑龙江、鸭绿江、图们江等河流。 3.师生共同总结,明确东北三省的山河大势可以形容为“山环水绕、沃野千里”。 4.读图6.13,分析东北三省的气候特点。(可结合中国的气候分布来分析)
(1)东北三省主要位于400毫米等降水量线以东,降水较充沛。但降水集中在夏季。 (2)东北三省纬度较高,离冬季风源地较近,冬季气温很低,降雪较多。
(3)东北地区大部分位于中温带,小部
东北三省三校(哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2018
最新试卷多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。 哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2018-2019高三第三次联合模拟考试文科综合能力测试温馨提示:多少汗水曾洒下,多少期待曾播种,终是在高考交卷的一刹尘埃落地,多少记忆梦中惦记,多少青春付与流水,人生,总有一次这样的成败,才算长大。高考保持心平气和,不要紧张,像对待平时考试一样去做题,做完检查一下题目,不要直接交卷,检查下有没有错的地方,然后耐心等待考试结束。
第Ⅰ卷(选择题)
本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
河北承德市双滦区,一座座工业厂房正拔地而起,以前满目的低丘、缓坡已变身为集中连片、错落有致的“坡地工业”区。近几年,承德市通过山地整治,累计新增建设用地近万亩。截至目前,我国已有多地在打造坡地工业区。据此完成下列各题。 1. 我国多地发展“坡地工业”的主要原因是( )
A. 山地面积大 B. 人均耕地少 C. 工业用地不足 D. 坡地地下水充足 2. 承德双滦区大量发展“坡地工业”,对当地产生的主要影响