评估土地是怎样收费的

土地价格评估收费的通知

国家计委、国家土地管理局关于土地价格评估收费的通知

国发［1987］82号

1994年12月12日

各省、自治区、直辖市物价局（委员会）、土地（国土）管理局（厅）：

为促进土地价格评估工作的健康发展，根据《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的有关规定，对土地价格评估实行有偿服务。现将有关事项通知如下：

一、土地价格评估收费是房地产市场重要的经营性中介服务收费行为，评估机构要按照"自愿委托、有偿服务"的原则与委托方签订合同，开展评估服务工作，收取合理费用。

二、凡具备土地估价资格并经土地、物价部门确认的单位，可接受土地所有者或使用者的委托，对土地价格进行评估，并按本通知的规定收取土地评估费。

三、一般宗地评估采取差额定率累进计费，即按土地价格总额大小划分费率档次，分档计算各档的收费额，各档收费额累计之和为收费总额。目前一般宗地评估收费按《宗地地价评估收费标准》（附表一）执行。

四、城镇基准地价评估收费，由评估机构与委托城镇参照《基准地价评估收费标准》（附表二）协商确定。

五、为土地使用权抵押而进行的土地价格评估，评估机构按一般宗地评估费标准的 50％计收评估费；每宗地评估费不足 300元的按 300元收

?

湖南省土地评估收费指导价标准

土地评估值 100万元及以下 100万元以上-500万元 500万元以上-1000万元 1000万元以上-5000万元 5000万元以上-1亿元 1亿元以上-5亿元 5亿元以上 基准费率（‰） 4 2 1.5 1 0.4 0.05 0.02 序号 1 2 3 4 5 6 7 ?

说明：1、土地评估收费实行分段累进制计算，收费低于2000

元的按2000元计。

? ?

2、计费基数：按宗地评估值计费。

3、涉及证券相关业务或外国、港澳台地区事务所合作办理业务

的收费，

? ?

可与委托方协商增加收费。

4、根据评估目的和委托人要求，先出具预评估报告的，委托人

可根据项

?

目大小及工作难度支付1000-5000元的预评估费；出具正式

评估报告

? ?

时，再付清剩余评估费。

5、收费标准可在30%的幅度内上下浮动。但对特困企业、国有

企业破产

? 的法定土地评估，收费标准可下浮?

50%。

6、其他土地估价业务收费参照此标准办理。

?

湖南省土地评估收费指导价标准

土地评估值 100万元及以下 100万元以上-500万元 500万元以上-1000万元 1000万元以上-5000万元 5000万元以上-1亿元 1亿元以上-5亿元 5亿元以上 基准费率（‰） 4 2 1.5 1 0.4 0.05 0.02 序号 1 2 3 4 5 6 7 ?

说明：1、土地评估收费实行分段累进制计算，收费低于2000

元的按2000元计。

? ?

2、计费基数：按宗地评估值计费。

3、涉及证券相关业务或外国、港澳台地区事务所合作办理业务

的收费，

? ?

可与委托方协商增加收费。

4、根据评估目的和委托人要求，先出具预评估报告的，委托人

可根据项

?

目大小及工作难度支付1000-5000元的预评估费；出具正式

评估报告

? ?

时，再付清剩余评估费。

5、收费标准可在30%的幅度内上下浮动。但对特困企业、国有

企业破产

? 的法定土地评估，收费标准可下浮?

50%。

6、其他土地估价业务收费参照此标准办理。

关于土地价格评估收费的通知

计价格【1994】2017号

1994年12月12日 国家计委 国家土地管理局

为促进土地价格评估工作的健康发展，根据《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》的有关规定，对土地价格评估实行有偿服务。现将有关事项通知如下：

一、土地价格评估收费是房地产市场重要的经营性中介服务收费行为，评估机构要按照“自愿委托、有偿服务”的原则与委托方签订合同，开展评估服务工作，收取合理费用。

二、凡具备土地估价资格并经土地、物价部门确认的单位，可接受土地所有者或使用者的委托，对土地价格进行评估，并按本通知的规定收取土地评估费。

三、一般宗地评估采取差额定率累进计费，即按土地价格总额大小划分费率档次，分档计算各档的收费额，各档收费额累计之和为收费总额。目前一般宗地评估收费按《宗地地价评估收费标准》(附表一)执行。

四、城镇基准地价评估收费，由评估机构与委托城镇参照《基准地价评估收费标准》(附表二)协商确定。

五、为土地使用权抵押而进行的土地价格评估，评估机构按一般宗地评估费标准的50%计收评估费，每宗地评估费不足300元的按300元收取。

清产核资中的土地价格评估，按一般宗地评估费标准的30%计收评估费；每宗地评估费

《土地管理法》对农民被征用土地应获得的补偿是怎样规定的？

土地征用是国家、集体、个人之间发生的因公共利益需要，依照法律规定的程序和补偿原则、补偿标准、安置办法，将集体土地所有权转为国家所有的一种行政行为。这就是说，土地征用带有一定的强制性、必要性和补偿性。从各地土地征用的工作实践看，既要防止克扣、压低征地补偿费用，损害农民利益；也要防止被征地单位和群众漫天要价、谎报地类、扩大面积和有关部门借征地之名“搭车收费”，加重用地单位负担。依据《土地管理法》第四十七条规定，征用土地的补偿费主要包括：

1、土地补偿费。土地补偿费是国家建设征用地时，为补偿被征地单位的经济损失而向其支付的款项。

（1）征用耕地（包括菜地）的补偿费标准为该耕地被征用前3年平均年产植的6 10倍。年产值按被征地前3年平均产量和国家规定的价格计算。大中型水利水电工程建设征用耕地的补偿费标准，为该耕地征用前3年平均产值的68倍。大型防洪、灌溉及排水工程建设征用耕地的，其土地补偿费还可以低于上述

标准。

（2）征用其他土地的土地补偿费的标准，由省、自治区、直辖市参照征用耕地的土地补偿费的标准规定。

（3）征用城市郊区的菜地，用地单位应当按照国家有关规定缴纳新菜地开发建设基金。具体标准由各省、自治

⒉声音是怎样产生的

一、教材简析：

本课是继《听听声音》之后，进行的又一项关于声音的研究。主要通过“使物体发出声音”、“观察发声的物体”和“观察音叉的振动”三个活动来探究声音产生的原因。从教材的编排来看，首先是让学生想办法让各种物体发出声音，并初步猜想“声音是怎样产生的”，第二部分则是通过观察、比较钢尺、橡皮筋，去找到发声物体有什么共同点，让学生感受到物体的发声与物体的振动有关。最后通过观察音叉的振动让学生进一步理解“声音是由物体振动而产生的，当物体的振动停止时，声音也就消失了。”

二、教学背景：

声音与日常生活、生产有着密切的联系，本课属于“科学探究”的目标系列，通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的，从中培养学生的实验观察能力和分析概括能力及创新能力。本课是基于前一节《听听声音》基础上来研究、探索“声音是怎样产生的”。与旧教材相比，本课为学生提供大量的探究机会，尝试运用科学的探究方法，经历探究过程，逐步形成科学地看问题、想问题、解决问题的习惯和能力，从而培养学生的科学素养。通过对声音产生的学习，为下面学习声音的传播打好基础。

三、教学设计： （一） 科学概念： 感受到声音是由物体振动产生的。 科学词汇：振动、碰撞、摩擦、声带 教 学

篇一：敬酒十大细节

了解敬酒十大细节，告别酒桌尴尬

饭桌上敬酒的规则和顺序礼仪 酒是越喝越厚，几杯酒下去，人和人的关系自然近了好多层。关系近了，自然谈什么都不在话下。初涉职场的新鲜人，在酒桌上遭遇尴尬，想避免这种不爽吗？快来学习吧！

细节一：领导相互喝完才轮到自己敬酒。敬酒一定要站起来，双手举杯。 细节二：可以多人敬一人，决不可一人敬多人，除非你是领导。

细节三：自己敬别人，如果不碰杯，自己喝多少可视乎情况而定，比如对方酒量，对方喝酒态度，切不可比对方喝得少，要知道是自己敬人。 细节四：自己敬别人，如果碰杯，一句，我喝完，你随意，方显大度。 细节五：记得多给领导或客户添酒，不要瞎给领导代酒，就是要代，也要在领导或客户确实想找人代，还要装作自己是因为想喝酒而不是为了给领导代酒而喝酒。比如领导甲不胜酒力，可以通过旁敲侧击把准备敬领导甲的人拦下。 细节六：端起酒杯(啤酒杯)，右手扼杯，左手垫杯底，记着自己的杯子永远低于别人。自己如果是领导，知趣点，不要放太低，不然怎么叫下面的怎么做人啊。

细节七：如果没有特殊人物在场，碰酒最好按时针顺序，不要厚此薄彼。 细节八：碰杯，敬酒，要有说词，不然，我干嘛要喝你的酒？ 细节九：桌面上不谈生意，喝好了，生意也就差不多了，

　　星期天在路上遇见小雨，几年不见，如果不是她叫上我的名字，我几乎已认不出来，一件不合体的体恤外加一条退了色的牛仔裤，跟从地里干农活回来没两样，头发乱乱的。“小雨，你怎么变化这么大呀！我都差点认不出你了，曾经追求时尚潮流的那个女孩是你吗？”我打趣道。小雨皱下眉头，拍拍我的肩说“别逗了，谁像你那么好福气呀！老公疼你，孩子听话，只能说是你的命好。”我惊讶道：“你命不好吗？你不是钓了一个金龟婿吗？”“唉！别提了……"她把我拉到一边，倒了一肚子的苦水。

　　姑娘时的小雨曾经是个文质彬彬，性格温柔，有着高雅气质的女孩，追她的男孩排成队。由于自身条件极好，择友的标准也就提高了。长相、工作、家庭条件缺一不行。经过千挑万选终于如愿以偿，找到了心仪的对象：男孩相貌堂堂，父母是官宦之家，其家庭条件自然很优越。是很多女孩子向往的归宿。

　　小雨新婚期间，丈夫带她去香港旅游，回来别提多风光了，在并不富裕的农村，繁华如梦的香港只能是在电视里看到。听说小雨可以身临其境去感受香港的风光，能有几人不羡慕，不奢望呢？更何况她给家里所有人都带回了礼物，什么都是名牌，花钱如流水，买一千元一件的衣服眼睛都不用眨一下，一夜之间，乌鸦变成了凤凰，凤凰飞上了枝头。

　　一年后儿子降生了，小生命

《这片土地是神圣的》 （第二课时）教学设计

五桥小学 龙建平

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、理解课文内容，能抓住课文的关键词句，并联系生活实际，读、思、议，感受印地安部落首领西雅图对人类赖以生存的土地的热爱和敬畏之情，深入体会课文的历史意义和现实意义，激发学生热爱大自然、保护大自然的感情。 教学重点：

通过诵读，感悟文章优美的语言，感受人与自然息息相关的情感。 教学难点：

理解含义深刻的语言；通过学习，引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。

教学过程：

一、 回顾课文，感知“神圣”

1、通过上节课的学习，我们知道了：（出示句子） “我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。”

“我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。” 2、因此，（出示句子）

“对我们这个民族来说，这块土地的每一部分都是神圣的。” “每一部分”指什么？（出示沙滩、河流等图片） 3、小结：

可是，“华盛顿特区”的白人领袖想购买这片土地，这高耸的山脉，这清澈的河流即将离

编制节能评估报告的收费标准

专业项目投融资咨询（策划）机构 编制节能评估报告的收费标准 一、收费依据 关于

节能评审费用和节能评估文件编制费用的支付基准

参照国家和本市相关费用标准规定，以项目工程费用(主要包括建设安装工程费用和设备购置费等，不含土地费用)为计费基数，按照项目投产后年能源消费量进行分档，根据项目不同行业能耗复杂程度设定相应的行业调整系数来计算，制定相关费用支付基准如下：

1、固定资产投资项目节能评审费用支付基准：

注：工程复杂程度具体调整系数由工程咨询机构与委托单位根据各类工程情况协商确定。

编制节能评估报告的收费标准

专业项目投融资咨询（策划）机构 2、政府投资项目节能评估文件编制费用支付基准：

注：工程复杂程度具体调整系数由工程咨询机构与委托单位根据各类工程情况协商确定。

关于行业调整系数

行业调整系数根据固定资产投资项目的行业能耗复杂程度确定如下：

编制节能评估报告的收费标准

专业项目投融资咨询（策划）机构

根据国家发改委等部门相关计价文件，收费标准很高，但实际的收费会根据市场行情会较大幅度地下降调整，

相关收费会具体根据项目的投资额度、是否加盖工程咨询资质、项目的复杂程度和客户方能够提供的基础资料

等有关。

深圳华欣泰投资咨询有限公司主要编制全国范围