不得穿背心和拖鞋

第一篇：高中生穿背心拖鞋上课检讨书范文

高中生穿背心拖鞋上课检讨书范文

在不小心犯错后，为了避免再犯，常常要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，以下是东星资源网小编家整理的高中生夏季穿背心拖鞋上课检讨书范文。

篇一

尊敬的老师：

您好!

学校一直都有一条这样的规定，那就是不可以上学的时候穿拖鞋。平时在家里在宿舍穿一穿拖鞋也就算了，但是来了学校，就要整理好自己的外表，像是一个学生的样子。这不仅是我们形象上应该注意的，也是我们的一种态度，作为一名学生的态度。所以这次穿拖鞋来上学被老师您批评了之后，我想了很久，始终还是觉得自己有些太懒了，也没有重视到学生形象的问题，只顾着自己怎么便利一点。所以对于这件事情，我必须向您，向我们班的同学们道个歉，我以后不会再穿拖鞋来学校了，也不会再给我们的班级风气带来这么不好的影响了。

虽说穿拖鞋是一种穿搭方式，但是在校园里，我们是要正式一些的，上课的时候我们是学生，老师每日整理好自己，保持一个良好的外貌面对我们，这是老师对我的负责，而我们作为学生，更应该和老师一样，整理好自己的外在和形象，向老师，向同学们展示自己的精气神。这不仅会有助于我们自己的学习，更是对学习树立了一个好的态度。

穿拖鞋这件事情虽说没有很大的罪恶，但是这也暴

篇一：各种各样的鞋

《各种各样的鞋》

一、教学目标：

1.简单了解古今有关鞋的文化、种类与作用，知道鞋与生活的密切联系，了解鞋的基本结构、款式和材料。

2.能用不同的材料、不同的方法制作出各种各样的鞋，体现出创意性、功能性与观赏性。

3.通过本课的学习，使学生能够在生活中发现美、感受美。在学习和了解有关鞋的文化、种类、制作的过程中，激发学生热爱传统文化、热爱生活、勇于创新的意识。

二、教学重点：

初步了解鞋的历史与文化，学习各种鞋的创意设计与制作。感受鞋的装饰美，学习用各种材料设计制作“鞋”，培养学生创新精神和动手操作能力。

三、教学难点：

创新使用材料设计制作“鞋”，体现审美性和实用性。

四、教学准备：

课件、剪刀、双面胶、纸杯等生活中一切可利用的材料。 教学过程：

一、谜语激趣导入新课

师：同学们，你们都喜欢猜谜语吗？今天，老师特意为同学们带来一

条谜语，请听好：“一对好伙伴，形状像小船，白天跟人走，晚上放床边。”

生：回答（鞋子）

师：同学们可真聪明，对，谜底是鞋。（板书：鞋）

师：说到鞋子呀，同学们可并不陌生,今天老师也为同学们带来一些

鞋子，请看大屏幕：（出示课件）。

根据材料的不同可以分为：布鞋、皮鞋、塑料鞋、毛线鞋等。 根据季节不同可以分为：凉鞋、单鞋、棉鞋、凉拖鞋

今天，爸爸和我一起兴致勃勃地制作了小手工——一双小拖鞋。

制作前，爸爸准备好相应的材料：不同颜色的卡纸，两种颜色的皱纹纸，剪刀，水彩笔，双面胶。我已经跃跃欲试了！

我们开始制作小拖鞋了。首先，爸爸让我把两种颜色的皱纹纸剪成长长的一条条的形状。比如，一种颜色剪成三股，然后我们要把一种颜色的三股揉搓成一条，就像小姑娘的辫子一样。不一会，两条长长的辫子就呈现在我眼前了，我心里真高兴！

接下来，爸爸上场了。爸爸用大剪刀将其中两张卡纸剪成了鞋底的样子，你别说，爸爸手还挺巧的，左一下右一下就完成了。接着他又用另两张卡纸剪了两个半月形的鞋面，好神奇啊！爸爸鼓励我：“宝贝，你来粘鞋面？”我有点不敢，怕被我弄坏了，但是看见爸爸鼓励的眼神，就有信心了。于是我小心翼翼地用双面胶粘好了，一双原始版本的拖鞋在我眼前了，我激动不已啊！ (范文网 www.2388mu.com)

爸爸又帮我把边边角角修剪了一下，然后爸爸说：“宝贝，现在我们要给它围上花衣服了！”我好期待啊，我揉搓的两条花辫子终于有用武之地了。爸爸三下五下就把辫子装饰在鞋帮，我拍着手，哈哈大笑：“好漂亮啊！”爸爸问：“你想亲自给它画画吗？”我使劲地点点头。于是我拿起水彩笔，刷刷地画了起来。不一会儿，拖鞋上就画满了咧着

电线、电缆穿管和线槽敷线 分项工程检验批质量验收记录工程名称 工程施工 单位名称 分包单位 1221 检验批部位 电线、电缆穿管 和线槽敷线 项目经理

分包项目经理 施工执行标准 名称及编号 GB50303-2002的规定 建筑电气工程施 工质量验收规范 GB50303-2002

专业工长

施工班组长 施工单位检查 评定记录

序号

1 主 控 项 目 3 2

三相或单相的交流单芯电缆，不得单独穿于钢导管内。 不同回路、不同电压等级和交流与直流的电线，不应穿于同 一导管内；同一交流回路的电线应穿于同一金属导管内，且管 内电线不得有接头。

爆炸危险环境照明线路的电线和电缆额定电压不得低于 750V,且电线必须穿于钢导管内。

1

电线、电缆穿管前，应清除管内杂物和积水。管口应有保护 措施，不进入接线盒(箱)的垂直管口穿入电线、电缆后，管 口应密封。

一 般 项 目 线槽敷线应符合下列规定： 1 电线在线槽内有一定余量， 不得有接头。电线按回路编 号分段绑扎，绑扎点间距不应大于2m; 2 同一回路的相线和零线，敷设于同一金属线槽内； 3 同一电源的不同回路无抗干扰要求的线路可敷设同一线 槽内；敷设于同一线槽内有抗干扰要求的线路用隔板隔离，或 采用屏蔽电线且屏蔽护套一端接

胸腔穿刺,腹腔穿刺,腰椎穿刺,三大穿刺的相关知识点。精心总结制作。

胸膜腔穿刺术

【适应证】

1.诊断性穿刺，以确定积液的性质。

2.穿刺抽液或抽气以减轻对肺的压迫或抽吸脓液治疗脓胸。

3.胸腔内注射药物或人工气胸治疗。

【禁忌证】

出血性疾病及体质衰弱、病情危重，难于耐受操作者应慎用。

【准备工作】

1.术前患者应进行胸部X线和超声波检查，确定胸腔内有无积液或积气，了解液体或气体所在部位及量的多少，并标记。

2.术前向患者及其家属讲明穿刺的目的、必要性以及穿刺可能出现的不良反应及并发症，由患者或其家属签署治疗同意书。如果抽液需送检，应开出相应的化验单，如胸水常规、胸水生化及胸水细胞学等。

3.有药物过敏史者，需要行利多卡因皮肤试验。

4.器械准备：治疗车的上层放治疗盘、穿刺包；下层放废物桶。

（1）常规治疗盘 灭菌手套2双、2%利多卡因、龙胆紫、75%酒精、2%碘酒或碘伏、消毒棉签、胶布、2ml和50ml注射器各1支、无菌的标本杯数个、抢救药品等，如需胸腔内注射，应备好所需药品。

（2）灭菌胸腔穿刺包 清洁盘、接有橡皮管的穿刺针、血管钳2把、玻璃接头、橡皮管、镊子、洞巾、纱布数块等。

5.核对患者的姓名、住院号后帮助病人消除顾虑及精神紧张；对于精神紧张者，可于术前半

胸腔穿刺,腹腔穿刺,腰椎穿刺,三大穿刺的相关知识点。精心总结制作。

胸膜腔穿刺术

【适应证】

1.诊断性穿刺，以确定积液的性质。

2.穿刺抽液或抽气以减轻对肺的压迫或抽吸脓液治疗脓胸。

3.胸腔内注射药物或人工气胸治疗。

【禁忌证】

出血性疾病及体质衰弱、病情危重，难于耐受操作者应慎用。

【准备工作】

1.术前患者应进行胸部X线和超声波检查，确定胸腔内有无积液或积气，了解液体或气体所在部位及量的多少，并标记。

2.术前向患者及其家属讲明穿刺的目的、必要性以及穿刺可能出现的不良反应及并发症，由患者或其家属签署治疗同意书。如果抽液需送检，应开出相应的化验单，如胸水常规、胸水生化及胸水细胞学等。

3.有药物过敏史者，需要行利多卡因皮肤试验。

4.器械准备：治疗车的上层放治疗盘、穿刺包；下层放废物桶。

（1）常规治疗盘 灭菌手套2双、2%利多卡因、龙胆紫、75%酒精、2%碘酒或碘伏、消毒棉签、胶布、2ml和50ml注射器各1支、无菌的标本杯数个、抢救药品等，如需胸腔内注射，应备好所需药品。

（2）灭菌胸腔穿刺包 清洁盘、接有橡皮管的穿刺针、血管钳2把、玻璃接头、橡皮管、镊子、洞巾、纱布数块等。

5.核对患者的姓名、住院号后帮助病人消除顾虑及精神紧张；对于精神紧张者，可于术前半

拖鞋的建模方法

拖鞋的建模大体可以分为底面的脚板形状和上面的两条带子组成。首先我们可以“拉伸”出底面。做两条中心线，宽度标注为140，长度标注为300，在矩形所在区域内，用“样条曲线”绘制如图形状的封闭曲线。拉伸高度

8.

在拉伸的脚型面的上面作点point0，拖动点控制块分别到right面和front面，让这两个面做参考。调整point0的位置，使该店位置处于左上角。该店将作为后面鞋带曲线的起始参考点。

同理做出下端的两个点。

做平面DTM1，参考right平面，参考点

point0.

在弹出的“基准平面”“显示”中勾选“调整轮廓”，将DTM1调整到合适大小（这样有利于平面之间区分，特别是平行平面之间的区分，在一些复杂零件中可以方便辨别面）

参考top面建立一个平面dtm2，偏移量为24.接下来我们将早该平面上绘制一条鞋带曲面的构造边界线。

建立一个草绘，草绘平面为dtm2，选择dtm1为参考，在point0下方绘制一条直线，标注长度20.做该线段的中点为参考点

point5.

同样以point1，point2为中点绘制如下直线。这样我们得3三条鞋带曲面边界线。

然后我们进入“造型”，选择“曲线”创建一条起始为point5，末端为上面图中直线的中点，点击工具栏中“

篇一：小学作文：舍不得

我们在一起6年了！

曾经笑着说要永远在一起

可是，如今

分别还是来临了

没的选择~没的商量~

就这样似乎如命运注定了~~分开~~没有联系~

曾经的誓言

就象蝴蝶~美丽的飞~

盘旋然后不见

我不要~~不要象以前

象以前那样

就那样，没有了联系

我的友谊~~

它曾经很美丽

它曾经刻骨铭心

经过苏生~~

就离别~~~

篇二：舍不得(六年级作文)

舍 不 得 ……

山西省运城地区永济市实验小学六（7）班 陈倩

轻轻触摸那堆满教材的讲桌，我仿佛看见您埋头背课的身影；凝视那写满知识的黑板，我仿佛看见您写得密密麻麻的课本，满书的心血渴望我们收获；听着您幽默风趣的语言，让我们从快乐中汲取那?宝贵的养分?……

六年前的一个夏天，都源于您一次又一次的教诲。您那双明亮的眼睛，您那温柔而又犀利的嘴，将我从错误的漩涡中拉出，让我在胜利中快乐而又不骄傲。

诚信，是您刚接手我们这个班时所讲的，而我一直都没记忆，我也是一直都做到的。短短两年中，班级中男生与女生的冲突发生地不计其数，您每次的教诲让我已从稚气依存的小孩成长为一个稍带成熟的少年。

?成绩好的同学要看前方还有多少人，再瞧瞧后面还有多少‘追兵’，千万不可轻松，不然你这个位置就属于别人了……?这就是您幽默、风趣而又不失老师应有的严肃。就是这

　　“男不得初一，女不得十五”，这是从古代民间流传到现代的一句农村俗语，大概意思是说，男孩不能出生在初一，女孩不能在十五出生，否则，孩子一生命运坎坷，凶多吉少。

　　如果出生时分刚好撞到这些日子，那么，男孩就往前或朝后改一天，变为上一月的三十，或本月的初二，通常情况下，人们都改为三十。女孩遇到十五出生，通常改为十六，因为往前的十四听着也不吉利。

　　为什么要改生辰，最主要原因还是跟人们的认识和习俗有关。

　　每月初一，尤其正月大年初一，是一个月的开始，呈现出一种新气象和欢快气氛，人们都要张罗着庆祝，要燃放炮竹，敲锣打鼓，目的是为了赶走一个叫“年”的怪兽对人们的骚扰和威胁，“年”凶恶残暴，常在年末之交的日子出来作乱，专门食用弱小生命。若孩子在这一天出生，容易沾上邪气和厄运，轻则体弱多病，重则容易夭折，因此，大人都很忌讳这个日子，会改掉出生时辰。

　　另一个，我的故乡陕西陇县还有这样一个说法，认为大年初一家家户户过春节，人们忙了一年，也该歇歇了，要做出很多美味佳肴或自己享用或招待亲朋好友，是忆苦思甜，总结一年成败得失的时刻，如果孩子在这一天出生，容易患上坐享其成，好逸恶劳的坏毛病，将

弯腰拖地，累吗？累！大部分人都会这么说。没关系，有我呢，我来想办法让拖地变成一种享受。

我的发明制作懒人拖鞋”。顾名思义，就是方便懒人”的拖鞋，也称方便多用拖鞋”。我是怎么想到发明这种拖鞋的呢？因为，我看到妈妈每次拖地都十分辛苦，弯着腰，低着头，屋子拖完，腰酸背痛的。我也经常帮妈妈拖地，也觉得很累，很难受。直到有一天，弟弟把地弄脏了，就用抹布盖章上面。我不小心踩到了抹布上，结果摔了一跤。我起身一看，那原本弄脏的部分竟然干净了。咦！地面怎么就干净了呢？突然，我冒出一个奇妙的想法：如果把拖鞋和抹布融合在一起，可不可以轻松地把地板擦干净呢？

说做就做，我先找来一双旧拖鞋和两块旧抹布作文，再找来一块大的双面胶，粘在拖鞋底部。接着，把抹布粘上去，这样就做成了懒人拖鞋”。但是，使用的时候，问题来了，抹布刚一弄湿，双面胶就不管用了。这可怎么办呢？我想了一会，如果用胶水呢？我找来了一瓶强力的502胶水，把胶水涂在拖鞋底上，再把拖鞋盖在抹布上，翻过来，用手压实，放在外面静置晾干。十来分钟后，胶水干了，我把抹布弄湿，把拖鞋穿着脚上，开始溜冰”。我滑啊滑啊，好像在翩翩起舞，感觉自己快要飞起来了。等我玩够了，地