团课学校记录表怎么写

篇一：工作会议记录(精选范文)

范文（一）产学研讨论会议记录

时 间：2011年2月16日上午

主 持 人：毛大龙

出 席 人：黄立鹏、王梅珍、陈星达、陈运能、张福良、黄炜

列 席 人：林建萍、徐进、李克让、梁慧、朱国定、吕秀君、郑禄红、李滨、张剑锋、董珍时、夏朝丰、陆丽君、刘雪燕、任振成、冯盈之、范建波

一、毛大龙同志传达了全国第二次产学研工作会议精神和2011年全省教育工作要点。要求要结合上级指示精神，创造性地开展工作。

二、会议决定，王梅珍同志协助毛大龙同志主持学院行政日常工作。各单位、部门要及时向分管领导请示、汇报工作，分管领导要在职权范围内大胆工作，及时拍板。如有重要问题需要学院解决，则提交办公会议研究。

三、毛大龙同志再次重申了会议制度改革和加强管理问题。毛院长强调，院长办公会议是决策会议，研究、解决学院办学过程中的重大问题。要形成例会制度，如无特殊情况，每周一上午召开，以确保及时研究问题、解决问题，提高工作效率。具体程序是，每周四前，在取得分管领导同意后，将需要解决的议题提交办公室。会议研究决定的问题，即为学院决策，各单位、部门要认真执行，办公室负责督促检查。

毛院长就有关部门反映的教学管理中的若干具体问题，再次重申，一定要理顺工作关系，部门与部

怎么写听课记录

一、听课记录的基本内容

听课记录的基本内容包括两个方面。一是教学实录，二是教学评点。而在听课记录本上的体现，左边是实录，右边是评点。

（一） 教学实录

教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等；教学过程包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；各个教学环节的时间安排；学生活动情况；教学效果等。

教学实录记到什么程度，要根据每次听课的目的和教学内容来确定，通常有三种形式：

（1）简录：简要记录教学过程、方法策略、板书设计等。

（2）详录：比较详细地把教学过程、方法策略、板书设计等都记下来，甚至教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动情况、有效的教学方法和手段、教学中的失误等。

（3）实录：把教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动等一点不落的如实记录下来。

（二）教学评点

教学评点是指听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括教材的处理与教学思路、目标；教学重点、难点、关键；教学结构设计；教学方法的选择；教学手段的运用；教学基本功；教学思想等等。

写教学评点可以采取两种形式：

（1）简评：把师生双边活动后所产生的反馈

怎么写听课记录

一、听课记录的基本内容

听课记录的基本内容包括两个方面。一是教学实录，二是教学评点。而在听课记录本上的体现，左边是实录，右边是评点。

（一） 教学实录

教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等；教学过程包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；各个教学环节的时间安排；学生活动情况；教学效果等。

教学实录记到什么程度，要根据每次听课的目的和教学内容来确定，通常有三种形式：

（1）简录：简要记录教学过程、方法策略、板书设计等。

（2）详录：比较详细地把教学过程、方法策略、板书设计等都记下来，甚至教师的重点提问、学生的典型发言、师生的互动情况、有效的教学方法和手段、教学中的失误等。

（3）实录：把教师从开始讲课到下课结束的整个教学环节、内容、时间、师生双边活动等一点不落的如实记录下来。

（二）教学评点

教学评点是指听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括教材的处理与教学思路、目标；教学重点、难点、关键；教学结构设计；教学方法的选择；教学手段的运用；教学基本功；教学思想等等。

写教学评点可以采取两种形式：

（1）简评：把师生双边活动后所产生的反馈

篇一：会议记录格式和范文

会议记录格式和范文

一:会议记录格式

一般会议记录的格式包括两部分：一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。这是会议记录的核心部分。 对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。

会议结束，记录完毕，要另起一行写"散会"二字，如中途休会，要写明"休会"字样。

会议记录格式（一）

会议名称：

记录人：

会议时间： 会议地点： 出席与列席会议人员：

缺席人员：

会议主持人：审阅： 签字：

主要议题：

发言记录：

会议记录格式（二）

××公司办公会议记录

时间：一九××年×月×日×时

地点：公司办公楼五楼大会议室

出席人：××× ××× ××× ××× ××× ……

缺席人：××× ××× ××× ……

主持人：公司总经理

记录人：办公室主任刘××

主持人发言：(略)

与会者发言：××× ………………………………………………………………

××× ………………………………………………………………

散会

主持人：×××(签名)

篇一：学校毕业证明格式

学校毕业证明格式XXX系XXX学校学生。自X年X月在本校学习，并于X年X月顺利毕业。

特此证明!

XXX校 XXX

证明

兹证明×××同学(身份证号：××××××××××××××××××)于2xx-x年9月至2xx-x年7月在我校计算机专业学习，获学士学位，毕业证号：200414580，特此证明。 东南大学

2xx-x年11月20日

毕业生证明兹证明XXX是我校XXXX年我校XXX专业XXX学习方式,其中层次为XX,学业XX年的毕业生.其毕业时间为XXXX年XX月.由于XX原因,毕业证正在办理之中.特此证明.兹证明XXX是我校XXXX年我校XXX专业XXX学习方式,其中层次为XX,学业XX年的毕业生. 其毕业时间为XXXX年XX月.

由于XX原因,毕业证正在办理之中.

特此证明 ...

历届毕业生，由于各种原因遗失毕业证或学位证者，可以向学校教务处申请补发毕业证明书。必须附下列材料：

1、本人申请

2、本人所在单位人事部门证明或介绍信 。

3、本人当年高考录取三联单复印件。

4、本人毕业证发放存根复印件。

5、须交两张半身二寸、一张半身一寸彩色免冠照片。

样板：

证 明

XXX系XXX学校学生。自X年X月在本校学习，并于X年X月顺利毕业。

特此证明!

XXX

硕士研究生招生考生政审表

姓 名 曾用名 政治面貌 XXX 性别 民族 X 出生年月 所在单位 XX 家庭出身 XX 籍 贯 是否华 侨台胞 XX省XX X市 XXX XXX 工 作 单 位 党员或团员 姓 名 家庭详细住址 关 系 职务或 职 称 政治面貌 家庭成 员及主 要社会 关系 本人思想政治表现自述（以上内容由考生本人填写）： 在思想上，本人积极要求上进。从小本人就受到爷爷这位老党员的熏陶，立志长大以后要成为一名合格的共产党员。从小学加入到了班上的少先队员的队伍后，初中又加入了共青团。大学四年，本人在思想上更是要求上进，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，现已成为了一名正式党员。成为正式党员以后，本人更严格地要求自己，不仅积极地参加学校党组织的各项活动，平时更努力地加强对党的理论知识的学习，确保自己在思想上与党保持一致性。 在学习上，本人认真学习，努力刻苦，力争上游。首先学好自己的专业知识，本人系统地学习了某某专业及与之相关的基础类、专业类课程，掌握了相应的专业

学校每日防火巡查记录巡查人： 年 月 日

巡查内容用火、用电有无违章情况 工作结束有无遗留火种、是否切断非必要电源 安全出口是否锁闭 疏散通道上是否堆放杂物 安全出口、疏散通道是否堵塞 安全疏散指示标志、应急照明是否完好有效 灭火器压力值是否正常(指针是否处于绿色区域) 消防安全重点部位人员是否在岗 其他消防安全情况是否正常

巡查情况

处置情况

学校每日防火巡查记录巡查人： 年 月 日

巡查内容用火、用电有无违章情况 工作结束有无遗留火种、是否切断非必要电源 安全出口是否锁闭 疏散通道上是否堆放杂物 安全出口、疏散通道是否堵塞 安全疏散指示标志、应急照明是否完好有效 灭火器压力值是否正常(指针是否处于绿色区域) 消防安全重点部位人员是否在岗 其他消防安全情况是否正常

巡查情况

处置情况

学校每日防火巡查记录巡查人： 年 月 日

巡查内容用火、用电有无违章情况 工作结束有无遗留火种、是否切断非必要电源 安全出口是否锁闭 疏散通道上是否堆放杂物 安全出口、疏散通道是否堵塞 安全疏散指示标志、应急照明是否完好有效 灭火器压力值是否正常(指针是否处于绿色区域) 消防安全重点部位人员是否在岗 其他消防安全情况是否正常

巡查情况

处置情况

备注：“巡查情况”正常打√;有隐患做好

南华学校教室定期消毒记录表时间 地点 次数 消毒情况

年级

班

责任人

要求：1、请每个班的班主任，用84消毒液对班级每两个周消毒一次。 2、注意消毒水的安全使用，84消毒液与水的配比是1:50,稀释后用来擦拭 桌椅和拖地。

南华学校教室定期消毒记录表 年级班要求：1、请每个班的班主任，用84消毒液对班级消毒一次。

2、注意消毒水的安全使用，84消毒液与水的配比是1:50，稀释后用来擦拭桌椅和拖地。

义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表2013年日期

月

日至2013年食 品 名

月称

日陪餐时间 陪餐领导 陪餐人员 陪餐结果 备注

注明:1.陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30;2.陪餐结果栏填写正

常或不正常，正常情况下学生方可食用，若不正常，坚决禁止食用；3. 陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐；4.此表必须由陪餐人 员亲自填写；5.此表须逐日登记；6.此表由学校营养餐工作人员妥善保 管存档。

瓜州县农村义务教育学生营养改善计划学校陪餐记录表

2013年 月 日至2013年 月 日 注明:1．陪餐时间栏填写陪餐具体时间,例如7:30；2．陪餐结果栏填写正常或不正常，正常情况下学生方可食用，若不正常，坚决禁止食用；3．陪餐领导或人员必须在学生食用前半小时前就餐；4．此表必须由陪餐人员亲自填写；5．此表须逐日登记；6．此表由学校营养餐工作人员妥善保管存档。

令狐采学创作

令狐采学创作 家长学校活动记录表

令狐采学

年夜吴镇西北联合小学

西北联小家长学校活动记录表 活动时间

1月16日 活动地址 社区家长学校

介入人员

学生家长及全体家长学校教师 活动主题 心理讲座 活

动

记

录

为加强教师步队建设，提高教师授课水平，8月16日我校邀请省著名心理教育专家防

空兵指挥学院心理教官国家心理咨询师

郑培军为我校学生家长及全体家长学校教师讲课。教育年夜家我们不克不及修改环境，只能修改自己；不克不及修更正去，却能修改现在，我们修改不了生命的长度，却能修改生命的宽度。”从正面、光明的角度来辩证看待逆境，化危机为生机，从失

意中提高人的生活智慧。

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令狐采学创作 西北联小社区家长学校活动记录表

西北联小社区家长学校活动记录表 活动时间 2月20 活动地址 社区家长学校

介入人员

学生家长及学生 活动主题 学校开展“洗手月“活动 活

动

记

录

学校是人口比较集中的处所，小学生自我呵护意识及免疫力相比较较薄弱，为此，我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月建议书，与此同时,用张贴海报及实际示范操纵等各种生动有趣的办法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手办法。教师向学生面对面教授正确的洗手办法，全校开展了