高一地理必修二第二章知识点

高一地理必修一第二章整章复习

第一节 地壳的物质组成 和物质循环

高一地理必修一第二章整章复习

岩石的组成图示地质作用

化学元素

结合

矿物

有规律聚集

岩石含 矿 有 产

组成

地壳

有 富 用 集

矿产

矿石

高一地理必修一第二章整章复习

二、岩石按成因分类： 岩浆岩 沉积岩变质岩

高一地理必修一第二章整章复习

岩浆岩重 熔 再 生

冷 却 凝 固

岩浆

沉积岩变

外 力 作 用

变质岩质 作 用

高一地理必修一第二章整章复习

活动题P34

高一地理必修一第二章整章复习

第二节 地球表面形态

高一地理必修一第二章整章复习

二、内力作用与地表形态

高一地理必修一第二章整章复习

(一)板块运动与宏观地形

高一地理必修一第二章整章复习

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A

大洋板块 1个太平洋板块

板块

C

大陆板块 5个

D

高一地理必修一第二章整章复习

张裂区

海上 ——海洋、海岭 (例：大西洋)陆上

板 块 交 界 处

(生长边界)

——裂谷、断层 (例：东非大裂谷) 交界处海底——海沟 马里亚那海沟

大洋板块与 大陆板块 交界处海上——岛弧 太平洋西部的深海沟--岛 弧链 (消亡边界) 交界处陆上——海岸山脉 科迪勒拉山系 大陆板块与大陆板块 ——高大山脉 喜马拉雅山

相撞挤压区

高一地理必修一第二

高一地理必修一第二章整章复习

第一节 地壳的物质组成 和物质循环

高一地理必修一第二章整章复习

岩石的组成图示地质作用

化学元素

结合

矿物

有规律聚集

岩石含 矿 有 产

组成

地壳

有 富 用 集

矿产

矿石

高一地理必修一第二章整章复习

二、岩石按成因分类： 岩浆岩 沉积岩变质岩

高一地理必修一第二章整章复习

岩浆岩重 熔 再 生

冷 却 凝 固

岩浆

沉积岩变

外 力 作 用

变质岩质 作 用

高一地理必修一第二章整章复习

活动题P34

高一地理必修一第二章整章复习

第二节 地球表面形态

高一地理必修一第二章整章复习

二、内力作用与地表形态

高一地理必修一第二章整章复习

(一)板块运动与宏观地形

高一地理必修一第二章整章复习

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A

大洋板块 1个太平洋板块

板块

C

大陆板块 5个

D

高一地理必修一第二章整章复习

张裂区

海上 ——海洋、海岭 (例：大西洋)陆上

板 块 交 界 处

(生长边界)

——裂谷、断层 (例：东非大裂谷) 交界处海底——海沟 马里亚那海沟

大洋板块与 大陆板块 交界处海上——岛弧 太平洋西部的深海沟--岛 弧链 (消亡边界) 交界处陆上——海岸山脉 科迪勒拉山系 大陆板块与大陆板块 ——高大山脉 喜马拉雅山

相撞挤压区

高一地理必修一第二

高一地理必修一、二知识点总结

第一章行星地球

第一节宇宙中地球

一、地球在宇宙中的位置

1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。

★3.天体系统的层次由大到小是 地月系 （课本P3图1.2）

太阳系

银河系 其他行星系总星系 总星系 其他恒星世界 河外星系

二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）

1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5）

分类 类地行星 巨行星 远日行星 水星、金星、地球、火星 木星、土星 天王星、海王星 同向性、共面性、近圆性 特点 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 外部条件 自身条件 安全稳定的宇宙环境 适宜的温度 日地距离适中 适于呼吸的大气 体积、质量适中 液态的水——来自地球内

高一地理 第一章：知识总结

第一节：宇宙中的地球

一、地球在宇宙中的位置

天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫

士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。

最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 光年：计算天体间距离的单位。

二、地球是太阳系中的一颗普通行星

运动特征：同向、共面、近圆 结构特征：质量、体积、距离

局太阳由近到远：水金地火木土天海；小行星位于火星和木星之间；金星距地球最近 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海

三、地球是太阳系中的一颗特殊的行星-存在生命

①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中

③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境

第二节：太阳对地球的影响

一、太阳辐射对地球的影响

太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 太阳辐射能量的来源：核聚变4H——He 太阳辐射对地球的影

1.1地球的宇宙环境

天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。结构层次(略)

可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。

地球存在生命的条件：

外部条件：稳定的太阳光照

大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中

内部条件：日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度

地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气

地球内部水汽逸出形成水圈

1.2太阳对地球的影响

一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

1能量来源：太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量);

2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分;

3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。

太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。

二：太阳活动对地球的影响

1太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层

2对地球的影响：(太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年)

1.3地球的运动

一、地球公转和自转的基本特征

公转 自转 轨道 近似正圆的椭圆 方向 自西向东（北天极上

第二章综合测试题

本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间

90分钟，满分100分 第Ⅰ卷(选择题 共50分)

一、单项选择题(每小题2分，共25小题) 若下图城市功能区分布合理，据此回答1～2题。

1．高级住宅区适宜布局在城市的( )

A．M处 B．N处 C．O处 D．P处 2．沿图中EOF线所作地租水平曲线正确的是( )

【答案】 1.A 2.C

【解析】 第1题，高级住宅区适宜布局在地势较高、盛行风的上风向，环境优美交通便利的地区。第2题，越靠近市中心，接近交通干线，地租水平越高。

下图是某城镇用地布局规划方案示意图。读图回答3～4题。

3．该方案突出优点是规划中的( ) A．居住区紧靠旧城、临近铁路 B．居住区环境好、建筑工程量小 C．工业区靠近水源、铁路交通方便 D．工业区地势平坦、位于主导风下风向 4．适合布局在防护带的是( ) A．停车场、日用品仓库 B．幼儿园、日用品仓库 C．幼儿园、医院 D．医院、停车场 【答案】 3.D 4.A

【解析】 第3题，从图中可看出，规划中的工业区靠近水源(河流)，地势平坦，且位于主导风向的下风向，对居住区环境污染小，但离铁路线较远，铁路交通不便。第4题，在

学点归纳

一、化学键与化学反应中能量变化的关系

1、化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因； 2、能量是守恒的；

3、E（反应物的总能量）＞E（生成物的总能量） 化学反应放出热量 E（反应物的总能量）＜E（生成物的总能量） 化学反应吸收热量 二、化学能与热能的相互转化

放热反应：放出热量的化学反应 吸热反应：吸收热量的化学反应

三、中和热的测定 四、能量的分类

典例剖析

【例1】下列有关化学反应中能量变化的理解，正确的是 ( ) A.凡是伴有能量的变化都是化学反应 B.在化学反应过程中，总是伴随着能量的变化

C.在确定的化学反应中，反应物的总能量一定不等于生成物的总能量 D.在确定的化学反应中，反应物的总能量总是高于生成物的总能量

解析：在化学变化中，既有物质的变化，又有能量的变化；但有能量的变化不一定有化学变化，如NaOH固体溶于水中放出热量，NH4NO3晶体溶于水吸收热量，核反应的能量变化等。在确定的化学反应中，E (反应物总)

≠E (生成物总)，当E (反应物总) ＞E (生成物总)时，反应放出热量；当E (反应物总) ＜E (生成物总)时，反应吸收热量。B、C正确，A、D错误。

【例2】在化学反应中

高一地理第二章教案：城市化

精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

1

高一地理第二章教案：城市化

教学目标设计

1.知识与技能目标

理解城市化的含义及主要标志;

了解城市化进程;

理解和掌握发达国家与发展中国家城市化发展的差异。

2.过程与方法目标

运用图表和数据分析发达国家与发展中国家城市化发展的差异;应用城市化标志判断城市化;

培养利用地理数据、解释现象的能力。

3.情感态度与价值观目标

正确认识城市化水平与社会经济发展水平之间的关系;

明确城市人口、城市用地、社会经济发展等事物之间的相互联系;能够辩证地看待城市化过程中出现的问题。

教学重点和难点

重点:

城市化含义;

发达国家与发展中国家城市化发展的差异。

难点:

运用图表和数据分析发达国家与发展中国家城市化发展的差异;应用城市化标志判断城市化。

2

教学方法

1.运用启发式教学引导理解城市化的含义及三个主要标志。

2.运用比较法,帮助理解城市化的地区差异性。

教学过程设计

新课导入:从聚落的形成以及乡村──中小城市──大城市的发展过程,由于用地规模和城市人口比重的不断扩大,就是城市发展过程,那城市化是什么?这是本节课要学习的内容。

一、城市化及其标志

1.城市化的含义

活动:读“上海市的城市图片及人口、用地变化图”。

教师启发:上海市在建设过

高一地理第二章教案：城市化

精选教案/试卷/文档/模板/课件合集

1

高一地理第二章教案：城市化

教学目标设计

1.知识与技能目标

理解城市化的含义及主要标志;

了解城市化进程;

理解和掌握发达国家与发展中国家城市化发展的差异。

2.过程与方法目标

运用图表和数据分析发达国家与发展中国家城市化发展的差异;应用城市化标志判断城市化;

培养利用地理数据、解释现象的能力。

3.情感态度与价值观目标

正确认识城市化水平与社会经济发展水平之间的关系;

明确城市人口、城市用地、社会经济发展等事物之间的相互联系;能够辩证地看待城市化过程中出现的问题。

教学重点和难点

重点:

城市化含义;

发达国家与发展中国家城市化发展的差异。

难点:

运用图表和数据分析发达国家与发展中国家城市化发展的差异;应用城市化标志判断城市化。

2

教学方法

1.运用启发式教学引导理解城市化的含义及三个主要标志。

2.运用比较法,帮助理解城市化的地区差异性。

教学过程设计

新课导入:从聚落的形成以及乡村──中小城市──大城市的发展过程,由于用地规模和城市人口比重的不断扩大,就是城市发展过程,那城市化是什么?这是本节课要学习的内容。

一、城市化及其标志

1.城市化的含义

活动:读“上海市的城市图片及人口、用地变化图”。

教师启发:上海市在建设过

高一地理第一章行星地球知识总结

第一节：宇宙中的地球

一、地球在宇宙中的位置

天体：天体是宇宙中物质的存在形式。星光闪烁——恒星；恒星卫士——行星；行星卫

士——卫星；轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星；拖着长尾——彗星；气体和尘埃 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。

最高一级天体系统：总星系；最低一级天体系统：地月系。 宇宙包括总星系和人类未探测区域。 光年：计算天体间距离的单位。

二、太阳系中的一颗普通行星

运动特征：同向、共面、近圆 结构特征：质量、体积、距离

局太阳由近到远：水金地火木土天海冥；小行星位于火星和木星之间；金星距地球最近 分类：类地行星：水金地火；巨行星：木土；远日行星：天海冥

三、存在生命的行星

①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度 ②有液态水；——内部物质运动、距离适中

③有适量的适合生物呼吸的大气。地球的体积和质量适中，因而有适量的大气 ④安全的宇宙环境

第二节：太阳对地球的影响

一、太阳辐射对地球的影响

太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射 太阳辐射能量的来源：核聚变4H——He 太阳辐射对地球的影响：

生物的生成（光、热资