姑田中学

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云田中学美术组工作总结

标签:文库时间:2024-07-08
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云田中学美术组工作总结

在这一学期里,全体美术教师在学校的领导下,认真贯彻执行学校的各项规章制度,圆满地完成学校分配的各项任务。老师们既能做到教书又育人,上好美术课,又能尽心尽责地做好学校各项工作。并积极配合其他老师做好份外工作。现总结如下:

一、 不断提高教研组自身素质。

我们在思想上要求进步,关心国家大事,积极参加业务学习,遵守《教师法》、《教育法》,在实际工作中严于律己,做到为人师表、严于治教,热爱本职工作,关心爱护学生,尊重学生,不仅对学生授以知识,更注意以美育人,陶冶性情 。

我们积极开展教研活动,学习贯彻2011版美术新《课程标准》精神,认真研究教材,钻研教法,不断加强理论学习,不断总结经验,积极进行教学改革实验,为了更好的了解教育信息,我们共同阅读有关的美术资料,学习学校相关的规章制度要求;多看和教育有关的书籍,提高自己的教学水平。从而开阔视野,提高了理论修养。 二、 不断提高教研组课堂教学能力。

在教学上,我们组老师,认真深入研究学习新修订的美术课程标准,在教学中注重教学方法和形式,面向全体学生,

注重美术专业知识的培养,关注个别学困生,加强辅导,不断提高发展学生的艺术修养,全面发展学生的艺术个性。

根据学生年龄的

姑田中小2014—2015学年上期期末四年级语文质量分析doc

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姑田中小2014—2015学年度第一学期四年级语文期末考试

质量分析

一、基本情况及主要数据:

我校共四年级有学生128人(残儿3人)参加此次期末测试,其中及格人数104人,及格率81%,优秀人数19人,优秀率15%。纵观整个测试结果,除中小四(2)班及格率达97%外,其余班级及格率、优秀率均没有达标,具体指标如下:

本次测试结果表明,我校四年级语文学科学生整体学业水平达到中下水平。学生“识字与写字”能力较强,书写尚能做到正确、工整。学生对文本中信息的获取、对文本关键词语进行解释、利用文本信息解释生活中问题能力比较弱,语言材料的积累欠丰富;在习作中,部分学生能用比较恰当的语言进行表达,但是学生语言的积累相对贫乏,不能把印象深刻的部分写具体。

二、命题情况分析

1.命题指导思想

本试卷从“写字”、 “积累与运用”、“阅读理解”、“习作”这四个维度加以考查,完全顺应语文学习的规律,切合语文教学的版块,凸显语言的积累、感悟、运用,综合考察学生的语文学习素养,同时为一线教师确立“语文到底应该教什么”的明确导向。

2.命题依据

基本依据是义务教育课程标准,基本参照是四年级所用教材,应注意紧密结合教材同时又不拘泥于教材。

3.命题原则

科学性。对照课标要求,准确把握课本中各个

田中“打一字”

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篇一:猜字谜大全及答案

猜字谜大全及答案

2110 ,猜一个字 ——言

4个人搬个木头 ,猜一个字 ——杰 一人 ,猜一个字 ——大

一人一张口,口下长只手,猜一字 ——拿 一人在内,猜一字 ——肉

一人挑两小人,猜一字 ——夹 一人腰上挂把弓,猜一字 ——夷 一口吃掉牛尾巴,猜一个字 ——告 一口咬定,猜一字 —— 交 一大二小,猜一个字 ——奈 一斗米,猜一个字 ——料 一月七日,猜一个字 ——脂 一加一,猜一字 —— 王 一半儿,猜一个字 ——臼

一字十三点,难在如何点 ,猜一个字 ——汁 一百减一 ,猜一个字 ——白 一夜又一夜,猜一字 ——多

一个人搬两个土 ,猜一个字 ——佳 一个礼拜 ,猜一个字 ——旨 一家十一口,猜一字 ——吉

一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗 ,猜一个字 ——兽

一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央——面 一只牛,猜一个字 ——生

一只狗四个口,猜一个字 ——器 一一箭穿心,猜一字 ——必

一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,只有一寸长,猜一个字 ——府

一边是水,一边是山,猜一个字 ——汕

一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨——秋 七人八只眼,猜一个字 ——货 七人头上长了草

姑田中小2014—2015学年上期期末四年级语文质量分析doc

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姑田中小2014—2015学年度第一学期四年级语文期末考试

质量分析

一、基本情况及主要数据:

我校共四年级有学生128人(残儿3人)参加此次期末测试,其中及格人数104人,及格率81%,优秀人数19人,优秀率15%。纵观整个测试结果,除中小四(2)班及格率达97%外,其余班级及格率、优秀率均没有达标,具体指标如下:

本次测试结果表明,我校四年级语文学科学生整体学业水平达到中下水平。学生“识字与写字”能力较强,书写尚能做到正确、工整。学生对文本中信息的获取、对文本关键词语进行解释、利用文本信息解释生活中问题能力比较弱,语言材料的积累欠丰富;在习作中,部分学生能用比较恰当的语言进行表达,但是学生语言的积累相对贫乏,不能把印象深刻的部分写具体。

二、命题情况分析

1.命题指导思想

本试卷从“写字”、 “积累与运用”、“阅读理解”、“习作”这四个维度加以考查,完全顺应语文学习的规律,切合语文教学的版块,凸显语言的积累、感悟、运用,综合考察学生的语文学习素养,同时为一线教师确立“语文到底应该教什么”的明确导向。

2.命题依据

基本依据是义务教育课程标准,基本参照是四年级所用教材,应注意紧密结合教材同时又不拘泥于教材。

3.命题原则

科学性。对照课标要求,准确把握课本中各个

《姑妄言》与南京回族史料

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创作于清代雍正初年的《姑妄言》,除了给我们讲叙曲折离奇的故事外,小说家曹去晶相对地忠实记录了当时南京的世风人情与社会生活。值得一提的是,小说对南京回族的民俗文化、宗教生活、经济活动等方面多有涉及,这就为明清时期的回族研究尤其南京回族的研究提供了不可多得的生动史料。

年第期总期

中文自学指导

,

《妄言》南京回族史料姑与回达强,

内容提要创作于清代雍正初年的《姑妄言》除了给我们讲叙曲折离奇的故事外,,

小说家曹去晶相对地忠实记录了、

当时南京的世风人情与社会生活

值得一提的是

,

小说对南京回族的民俗文化

宗教生活。

经济活动等方面多

有涉及关键词

,

这就为明清时期的回族研究尤其南京回族的研究提供了不可多得的生动史料南京回族史料

姑妄言

创作于清雍正朝初年却长时间蒙蔽于历史烟尘之

姑保留了此习惯《妄言》写道多岁的回子,

何况这铁化是个三十。

中的长篇章回小说《姑妄言》无疑是二十世纪九十年,

嘴唇上的胡子剪得齐齐的,

‘,

·

按照

代古代小说研究的热点之一曲折的长篇小说、、

作为一部内容富婚情节,

伊斯兰教要求显示,

回族妇女是须遮蔽全身的。

这种要求

,

自其全刊本重新面世以来。

就一直吸,

《姑在姑妄言》的回族妇女身上已不见踪迹但《妄言》中

引着文学文化民俗等领域的方家学者,

值得

莆田中山中学教师年度工作评价制度

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莆田中山中学教职工年度工作评价制度

为了加强学校的管理,完善学校的规章制度,强化教师教育教学工作责任意识,提高教师队伍整体素质,根据《荔城区教职员工年度工作评价指导方案》,特制定本制度。

一、 思想政治表现 1、基本标准

评定标准按《方案》,同时要求要热爱教育事业,执行教育方针,遵循教育规律,面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,循循善诱,诲人不倦,如果违规违法受上级处分或搞有偿补课被有关部门发现或者上课期间在教室内接手机的,本年度考核不合格,体罚或变相体罚学生或向学生推销商品和索取财物的,思想政治表现定为“差”等级。

2、政治学习、继续教育培训制度

政治学习、继续教育培训期间,全体教职工必须自觉积极参加学习,不迟到,不早退,不缺席,非特殊情况不予请假,考勤标准按《指导方案》执行,具体规定如下:迟到扣0.1分,缺勤扣0.2分,学年内累计扣分,不封顶。

(升旗缺勤:国旗下讲话结束即按缺勤算;政治学习缺勤:迟到45分钟即算缺勤) 二、上班考勤制度

(一) 实行上课、坐班指纹考勤制度

1、考勤项目:早晚督修、上课、坐班(没课的教师要求集中在办公厅内办公)、督操、升旗、集会。

2、坐班时间 (1)教师坐班时间:

冬春时节,上午

姑奶来了作文400字

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姑奶从北京来了,带来了她的两个外孙女,说着一口京腔的皮皮,和胖得像个熊猫似的二宝。我好久没看见她们了,见到她们让我高兴了好一阵儿,当然更让我高兴的是,她们还给我带来了许多我未曾见过的零食。

姑奶来了以后,我们这个大家庭可沸腾”了。在舒兰的亲属们每天在一起聚餐,大大的桌子围满了人,爷爷,二爷他们在喝酒,喝得脸都红了。姑奶,奶奶们在聊天,好像总有说不完的话。我和皮皮,二宝在玩着游戏。屋子充满了欢快的笑声,不过胖得像作文皮球似的二宝总是跑着跑着就摔到了,弄得和熊二一样脏,我只好一次次地扶她起来,谁让她是我妹妹呢。

快乐的时光总是短暂的,姑奶要回北京了,皮皮也要上幼儿园了,走的那天,喝醉了酒的爷爷坚持送姑奶,姑爷到车站。他们彼此依依不舍,拥抱寒暄,直到载着姑奶的车已经远去,爷爷依然站在那里,一句话也不说,眼睛凝视着车离去的方向。

虽然我还不太能理解大人们口中的亲情,但我想这也许这就是吧。我喜欢这样的大家庭,也期待着下一次的相聚。

田中访友作文600字

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走进田野,就闻到了花香和泥土的气息,一个大自然的味道扑面而来。

我走在湿软的土地上,放眼望去,看到一幅幅五彩斑斓的画。红色的番茄挺着圆圆的肚皮,绿色的辣椒弯着腰向我点头示意,金色的麦子把腰杆挺得直直的,看着都精神。紫色的茄子,长长的身子都快拖到地上了,走过去的时候正好一阵风吹过来,把茄子吹得摆动起来,生怕我踩到他。

大片的田野披上了金黄色的衣裳,各种农作物都在这个丰收的季节结果了,勤劳的农民伯伯在不辞辛劳的收获果实,这可是他们用汗水换来的,可珍贵了!所以我们要珍惜粮食,坚决不浪费,将光盘行动到底。

隔壁的小溪一年四季都叮咚作响,像是在向天地倾诉她对大自然的热爱。这田中的一切,哪个不是我的朋友?我作文开心地跟他们打招呼:你好,小青蛙,你是来捉害虫的吗?小青蛙呱呱叫了两声就跑向远处了。看到绿油油的草,不禁想起了一首诗离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”可爱的小草,你看,诗人用诗句赞美你,令我好羡慕!你好,轻柔的风,你飘过的地方都留下了阵阵的香味。我回过头看,湿软的土地上留下了一串属于我的脚印。

我蹲下,摘起一朵小花,看着这遍地的野花,不比玫瑰艳丽,不比蔷薇高贵,却有着最质朴的形态,素朴简单的小花也别有一番味道呢!风儿轻拂我的脸庞

姑香牌虾酱广告策划案

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《广告学》课程考核

策 划 书

山东易丰食品有限公司姑香牌

报告名称:

班 级: 姓 名: 学 号: 完成时间:

虾酱 广告策划书 B13xxx 佚名 2013xxxxx 2016年6月

经济管理系市场营销专业

《广告学》课程考核策划书

目 录

一、姑香牌虾酱营销现状分析 ............................................................................................ 1

1.姑香牌虾酱简介 ....................................................................................................... 1 2.市场现状分析 ........................................................................................................... 1 3.目标消费群分析 .............................................

我的姑奶作文600字

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说起我姑奶,那可是我家的顶梁柱,在我心里她就是一个女强人,她用自己的双手支撑着这个家。

我姑奶在家里是一个保姆,她为整个家辛勤的劳动着;她是一个工人,每天都不分昼夜的干活;她还是一个跑腿的,哪件事都是她老人家跑东跑西的。

我的姑奶已经有五十七岁了,长长的头发里总会有一些白发,被太阳晒得那黑黑的脸庞,浓浓的眉毛,眼睛小小的,嘴很大,笑起来就像一朵盛开的鲜花,但整体来看,最显眼的还是她的高鼻梁。年轻时也是个大美人呢。

你们要问,你怎么会和你姑奶过?唉,不愿提起伤心的往事,我父母离异,爸爸长年在外打工,只好把我寄养在好心的姑奶家了!是姑奶让我感受到母亲般的温暖,是姑奶弥补了我母爱的缺失,我对姑奶有作文一种特殊的依赖。

我姑奶是个热心肠的人。要是有人找她帮忙,她觉不拒绝,总是痛痛快快的答应了。而且言出必行。

记得有一天,我姑奶搬重物扭到腰了。邻居阿姨办喜事,叫我姑奶帮他家做饭,没想到我姑奶满口答应了。我在心里暗暗责怪姑奶:逞啥能啊?就说自己的腰扭伤了不就得了吗?

过了很久,我姑奶才回来,只见她手扶着腰,慢慢的走着,我立刻跑了上去,把我姑奶扶进了屋里,到屋后,她慢吞吞的上炕了,我用担心的目光看着姑奶,感到鼻子酸酸的,我看着姑奶那腰痛的样子,那痛苦的表情,心里想:要