谈谈对我国市场利率改革的看法

1、谈谈你对有偿家教的看法。

答：我认为有偿家教是部队的是有危害性的：

危害之一：“有偿家教”违背了爱岗敬业，献身教育的这一师德的基

本要求。

危害之二：“有偿家教”偏离了热爱学生、教书育人这一师德的核心。 危害之三：“有偿家教”异化了师生关系，扭曲了以身立教、为人师

表这一师德的人格力量

危害之四：“有偿家教”陷入了“恶补”的怪圈，给学校声誉造成危

害。

危害之五：“有偿家教”贻误了教师自身的发展，损害了自己的身心健康。

危害之六：“有偿家教”一定程度地影响了教师间的团结，导致团队

精神、团队意识下降

2、据调查93.1%的教师表示“当教师越来越不容易，压力很大。”你觉得教师压力体现在哪些地方？谈谈缓解自身压力的策略。 答；第一：来自课改现实中的社会压力

第二，、传统文化观念带来压力

第三，教师角色及新型的师生关系转换的压力 第四，、工作环境和相互矛盾的现象所带来的压力 我认为缓解自身压力的策略有：

首先，平静心态对待教师来自社会的压力。

其次，将传统和改革相结合，努力实行文化价值观念的转换，来缓解其压力。第三，发展崭新师生关系，积极转换角色，来克服角色转换的压力。 第四，对于工作环境压力及现实矛盾的压力，则需要教师

利率市场化条件下我国浮动利率制度的改革和发展

摘要：本文主要回顾了改革开放三十年以来我国存贷款浮动利率制度的改革与发展进程及现状，及其对利率市场化的推进作用。

关键词：利率市场化 浮动利率 改革发展

利率市场化是指金融机构在货币市场经营融资的利率水平。它是由市场供求来决定，包括利率决定、利率传导、利率结构和利率管理的市场化。实际上，它就是将利率的决策权交给金融机构，由金融机构自己根据资金状况和对金融市场动向的判断来自主调节利率水平，最终形成以中央银行基准利率为基础，以货币市场利率为中介，由市场供求决定金融机构存贷款利率的市场利率体系和利率形成机制。利率市场化最重要的措施之一就是，金融机构对存贷款利率有一定幅度的浮动权利。

1981年12月，在经济金融改革全面展开的大背景下，“农村信用合作社的存、贷款利率，可以高于银行存、贷款利率”，首开利率浮动先河。此后， 为适应经济体制改革的需要，更好地发挥利率的经济杠杆作用，1987年1月，中国人民银行决定将贷款利率20％浮动权授予各国有商业银行。从此，我国贷款浮动利率制度全面推开。

(一)存款浮动利率

改革开放初期，为支持信托投资公司的发展，授予信托投资公司存款利率20％ 的浮动权。同时为支持农村信用社

简要描述改革开放变化,我们从中能学到什么

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简要描述改革开放变化,我们从中能学到什么

一、改革开放的理论。 二、改革开放前后的比较。 三、改革开放留给我们什么。 四、结束语。

简要描述改革开放变化,我们从中能学到什么

一、改革开放的理论1、改革开放是社会主义基本矛盾所决定。 、改革开放是社会主义基本矛盾所决定。社会主义基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑基本适应情况下的矛盾,这一 矛盾主要表现为先进的社会制度同落后的社会生产力之间的矛盾。 人民群众日益增长的物 质和精神需求同落后的社会生产之间的矛盾是社会主义初级阶段的基本矛盾。1957年，毛 泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出了社会主义社会的基本矛盾学 说，并形成了比较系统的理论。 第一，在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和 经济基础之间的矛盾。它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的 始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。 第二，社会主义社会基本矛盾的性质是非对抗性的，同时，社会主义社会基本矛盾运动 的特点是“又相适应又相矛盾”,是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一

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- - 总结资料 中国的市场利率化改革

娜地热·阿不力米提 11714 1107144060

利率市场化是指金融机构在货币市场经营融资的利率水

平。它是由市场供求来决定，包括利率决定、利率传导、利率结构和利率管理的市场化。实际上，它就是将利率的决策权交给金融机构，由金融机构自己根据资金状况和对金融市场动向的判断来自主调节利率水平，最终形成以中央银行基准利率为基础，以货币市场利率为中介，由市场供求决定金融机构存贷款利率的市场利率体系和利率形成机制。

经济增长，提高人民福利。在现代经济中，市场有支付能力的需求通过货币来表现，货币流向引导资源的流向。经过三十多年的改革，经济实物系统的绝大部分商品和劳务价格已经由市场决定，市场配置资源的效率已经大大提高，

人民因此享受了比改革几年已经有了很大的进步，

但总体上远远不如商品和劳务价格具

- - -. 制，资金的利用效率还有待提高，经

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

浅议美国利率市场化及其对我国的启示

作者：蔡子正 王功娥

来源：《商场现代化》2010年第31期

［摘 要］美国的银行机构利率管理经历了从自由到管制再到自由的过程，利率市场化进程各阶段对美国经济的影响有很大差别，对于正在推进利率市场化的中国，可以从美国利率市场化的过程中得到借鉴。

［关键词］ 美国 利率市场化 中国

一、美国的利率市场化过程

1.20世纪60年代，美国通货膨胀率升高，市场利率明显上升，甚至超过存款利率的上限。证券市场的不断发展，金融国际化、投资多样化，造成了“金融脱媒”现象，且愈演愈烈。Q条例的约束和银行分业经营的限制，导致银行处于一种不公平的竞争地位，存款类机构都出现了经营困难，此时，政府不得不考虑Q条例的存废问题。

2.70年代，美国提出了解除利率管制的设想。1970年6月，美联储先将10万美元以上、3个月以内的短期定期存款利率市场化，后又取消90天以上的大额存款利率的管制，而且继续提高存款利率的上限。但是，这种办法并不能从根本上解决现实问题，“金融脱媒”现象没有得

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- - 总结资料 中国的市场利率化改革

娜地热·阿不力米提 11714 1107144060

利率市场化是指金融机构在货币市场经营融资的利率水

平。它是由市场供求来决定，包括利率决定、利率传导、利率结构和利率管理的市场化。实际上，它就是将利率的决策权交给金融机构，由金融机构自己根据资金状况和对金融市场动向的判断来自主调节利率水平，最终形成以中央银行基准利率为基础，以货币市场利率为中介，由市场供求决定金融机构存贷款利率的市场利率体系和利率形成机制。

经济增长，提高人民福利。在现代经济中，市场有支付能力的需求通过货币来表现，货币流向引导资源的流向。经过三十多年的改革，经济实物系统的绝大部分商品和劳务价格已经由市场决定，市场配置资源的效率已经大大提高，

人民因此享受了比改革几年已经有了很大的进步，

但总体上远远不如商品和劳务价格具

- - -. 制，资金的利用效率还有待提高，经

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浅议美国利率市场化及其对我国的启示

作者：蔡子正 王功娥

来源：《商场现代化》2010年第31期

［摘 要］美国的银行机构利率管理经历了从自由到管制再到自由的过程，利率市场化进程各阶段对美国经济的影响有很大差别，对于正在推进利率市场化的中国，可以从美国利率市场化的过程中得到借鉴。

［关键词］ 美国 利率市场化 中国

一、美国的利率市场化过程

1.20世纪60年代，美国通货膨胀率升高，市场利率明显上升，甚至超过存款利率的上限。证券市场的不断发展，金融国际化、投资多样化，造成了“金融脱媒”现象，且愈演愈烈。Q条例的约束和银行分业经营的限制，导致银行处于一种不公平的竞争地位，存款类机构都出现了经营困难，此时，政府不得不考虑Q条例的存废问题。

2.70年代，美国提出了解除利率管制的设想。1970年6月，美联储先将10万美元以上、3个月以内的短期定期存款利率市场化，后又取消90天以上的大额存款利率的管制，而且继续提高存款利率的上限。但是，这种办法并不能从根本上解决现实问题，“金融脱媒”现象没有得

利率市场化是我国金融改革的重要核心之一。近年来,我国的利率市场化改革取得了很大成就,并且正继续加速推进。本文对利率市场化改革对城投融资所带来的影响以及应对策略进行了初步研究。

探析利率市场化改革对城投融资的影响

研究发展部韩啸

【摘要】

利率市场化是我国金融改革的重要核心之一。近年来，我国的利率市场化改革取得了很大成就，并且正继续加速推进。本文对利率市场化改革对城投融资所带来的影响以及应对策略进行了初步研究。

【正文】

利率市场化主要是针对金融机构在货币市场经营融资利率水平的决定机制。它是由市场供求来决定，包括利率决定、利率传导、利率结构和利率管理的市场化。实际上，它就是将利率的决策权交给金融机构，由金融机构自己根据资金状况和对金融市场动向的判断来自主调节利率水平，最终形成以中央银行基准利率为基础，以货币市场利率为中介，由市场供求决定金融机构存贷款利率的市场利率体系和利率形成机制。

一、我国的利率市场化情况概述

近年来，我国利率市场化改革取得了很大成就。央行统计数据显示，截止到2012年10月末，在社会融资中已经实现市场化利率融资的占比约为60.3%，创历史新高。而2011年全年社会融资中市场化利率融资的占比仅为38.3%。利率市场化将发挥资源市场配置功能，

专升本有用吗？谈谈我对专升本的看法

求真务实，助力学子成才

专升本有用吗？谈谈我对专升本的看法

1、文凭的敲门砖

我觉得有必要，别说专升本，现在有多少人考研都是迫于无奈。早出来就意味着找到好工作？错！有多少公司都用学历的硬指标卡人，每年各高校投上的简历不计其数，光挑这些就花了眼了。能力固然重要，但如果你缺少了文凭这块敲门砖，将令你的能力在招聘时大打折扣。谈谈我对专升本看法：升本是高薪工作的起点

我是来自重庆一所专科大学的老师，对于现在的教育我有很多话想说。当今社会文凭很重要，想找到高薪好工作至少要是本科学历，80后90后的专科学生对自己的未来充满幻想，但多少有些不切实际。很多学生身上都背负着很大的升本压力，所以他们每天不分昼夜的苦学死学，很多学生在学校担任不同的职务从中锻炼自己，以此得到学校老师的认可，最后得到升本名额。其实不然，升本还是要靠学习成绩，学校名额有限，有很多学生在校期间表现优秀但最终仅差丝毫导致没有在校升本。

家长们，有很多都在为孩子的升本问题操心，都希望自己的孩子能够被学校推荐升本，压力不可谓不大，家长们绞尽脑汁，给自己的孩子找学校升本。

我有不少学生在学校升本，重庆好老师培训学校不错，大家可以去了解了解。

专升本有用吗？谈谈我对专升本的看法

对腐败的看法

结合当前国内的形势谈谈你对腐败的看法

腐败是世界性的问题。发达国家有，发展中国家也有；资本主义国家有，社会主义国家也有。就连一直排在透明国际最廉洁国家前列的挪威、瑞典，最近也出现了引起轰动的腐败事件。挪威国营的石油公司总裁为在伊朗开办企业采取行贿手段。瑞典国家酒局90多名职工接受供货商的贿赂。更不用说美国、法国这些经常出现腐败问题的国家了。前几天，我读了法国“反腐斗士”埃娃·若利女士在中国出版的《我的反腐败经历》一书，书中披露了法国反腐败的一些问题。若利女士说，在法国，政府高官享有大大小小的政治豁免权，有点像中国古代的“刑不上大夫”制度。政府高官一旦腐败，很难被追究，问题即使很严重，大多也就是辞职，很少被判刑的。法国有许多预审法官由于对现行司法制度的厌倦和在反腐调查中的一次又一次的失望，感到法律制约不了政府高官，最终知难而退，离开原职。可见，反腐败在任何国家都是一个难题。我说这些，是想说明，腐败这东西是个癌细胞，在任何国家和社会都会产生，也象癌症一样，一旦患上这种疾病，也不是一下子就可以治好的。对患上这种病的人，要多呵护，少责备，更不能打骂。可我们有少数网友，在谈论腐败问题的时候，情绪性地发泄多，理性地提建议的少。甚至有个