跟着妈妈逛商场教案

我和妈妈逛商场

你一个人到商场买过东西吗？说说你的经验吧！

找找看，你们家附近有那些商店？卖什么东西的 商店最多？你希望在社区附近还增设什么商店呢？

其实，买东西的学问可多了， 有些购物的小常识也是我们应该 知道的，如：

1、要先看保质期，生产日期。2、别忘记了拿发票。 3、详细看产品的说明。 4、看生产许可证、厂家、厂址。 5、辨别物品的包装是否完好，食 品是否变味变质。

小

常 识

(1)衣服买了可以换。 (2)家电在三包期内可以退换。 (3)食品买了不能退。 (4)辨别商品是不是三无商品。 (无合格证、无产品名称、无厂 家和厂址) (5)货比三家，比质量、比价 格、比售后服务。

做个文明小顾客 购物 时的 文明 用语请谢谢 对不起 再见

小调查: 如果你是营业员，你喜欢什么样的小朋友呢？ (1)轻拿轻放 (2)拿错了放回原位 (3)对待工作人员有礼貌 (4)排队交钱有秩序

给你提个醒：不要盲目跟着广告走。

未来商场

今天是星期六，妈妈带我去东方百货逛商场。商场里真是人山人海，我的眼睛都看花了！

我们先来到二楼，二楼是服装场，有很多衣服，好看极了。颜色有红的、蓝的、紫的、黄的款式各种各样漂亮极了。可正当我看得入迷的时候，妈妈却把我叫过去。原来是她看中了一条围巾，粉色的，镶着几条金丝的那种，配上妈妈那白白的皮肤还真是蛮好看的，难怪妈妈围在脖子上左看右看，舍不得取下来呢！好看吗？小杰！”妈妈冲我笑着问。好看，好看！妈妈，真好看！”为了等会到超市让妈妈也能给我买个一、两样我中意的东西，我连声附和。

终于可以进超市了，我提着篮子兴奋地、紧紧地跟在妈妈身后。里面的商品真是琳琅满目，让人眼花缭乱！有好吃的水果，有漂亮的服饰，有精美的文具，还有多种款式新颖的鞋子真是应有尽有啊！看着这满商场的好东西，我恨不得把所有好吃的好玩的，统统都搬回家。忽然，我看见了一个很漂亮的水壶，也是我很久就想买的。它是淡黄色半透明的，圆作文圆的肚子，壶嘴上插着一根细长的吸管。为了美观和卫生，这根吸管被一个半圆形的盖住了。想喝水的时候，打开盖子就可以喝了。真方便啊！壶身上一只可爱的小猫正在向我招手呢！我连忙跑过去，左摸摸右看看，爱不释手。妈妈摸着我的头说：喜欢吗？喜欢就买下吧

上周末，我跟妈妈去了下沙的奥特莱斯。我很喜欢GAP，因为他们店里有个电梯。店里在打折，我很迅速地挑好了3件衣服。可妈妈却还在逛啊挑啊，女人就是麻烦。我觉得很无聊，记得以前来都是玩电梯的，就玩了起来。

一开始，我跟以前一样，只是坐上坐下。后来想跑楼梯，可是据说上楼梯用跑对关节不好，所以我发明了一种新玩法：先坐电梯上到二楼，门开了就按下1”键，然后迅速跑到一楼，电梯也差不多刚好到达一楼，门不用按就开了，再坐到2楼，门开了再按一下1”键就这样坐电梯上去、下来，坐电梯上上去、跑下来直到妈作文妈逛完挑好为止。

有一次，我上到二楼从电梯出来后，有两个阿姨进电梯准备下楼去。我照常从电梯出来后，从楼梯跑下去，到了一楼，等在电梯口准备上楼，那两个阿姨从电梯里出来，看见我等在电梯口，她们一脸诧异，其中一个阿姨问我：你是双胞胎吗？”这个问题让我差点笑出声来，不过我老实地回答她不是”，就听她嘀咕着说：跟上面的那个小孩长得真像。”进了电梯，我终于忍不住笑出了声，想到：上面的小孩就是我啊，只不过迅速地出现在下面罢了。”

妈妈答应今年秋天再带我来GAP，想到又可以这样玩电梯，真让我高兴。

下午，我和妈妈去逛商场，遇见了一场歌唱比赛。那里有许多选手，中年人、青年人，还有小孩儿，都穿着华丽美丽的衣服。

台下有三个座位，坐着严肃的评委，他们或许有着高贵的身份，至少会是音乐方面的专家。

不一会儿，主持人上台宣布，歌唱比赛正式开始，有请第一位选手。第一位是位十七八岁的男孩。他拿了吉他，但他表演的不是吉他，而是歌唱，那歌声并不是很动听

有一位选手，是学生，她穿着校服就上去了。我当时有点惊讶，别人都穿着华丽的衣服和裙子作文，像高傲的公主。她，像童话你的灰姑娘一样。她一展歌喉，不知怎么了，她跪下了，全场都惊讶了。她唱完了，评委亮了牌，全票通过。小小的灰姑娘，竟有如此大的魔力，竟然可以让三位评委同时亮牌，真厉害。

妈妈非让我陪她逛，可逛了不到半小时，我们又回到歌唱比赛现场。一直看到结束。

本来是陪妈妈出来逛商场的，还要买些吃的，可这个歌唱比赛太诱人了，我们看了四、五个小时都不想离开。

结束了，我和妈回家了。真舍不得离开呀，什么时候还会有这样比赛呀？

每当看见妈妈把香喷喷的饭菜端上菜桌的时候，我就很想尝试一下。

经过多次恳求，妈妈终于答应教我做饭了，我就按照妈妈指导，一步一步做了起来。

我先仔细地淘好米，然后在电饭锅里加了适量的水，盖好锅盖，按下启动键，ok，米饭就蒸上了。

做什么菜呢？妈妈说蕃茄炒鸡蛋比较简单。她让我拿了四个鸡蛋，打在一个干净的碗里，加了一点盐后，就用筷子快速搅拌起来。鸡蛋打好了，我又洗好蕃茄放在案板上，拿出刀准备切。可那菜刀像给我有仇似的，怎么也拿不稳，更害怕切着手。费了九牛二虎之力，终于把番茄切碎了，也不管它大颗作文还是小粒了。

终于到了关键的一步，我要炒鸡蛋了。妈妈让我先在锅里放好了油，打开火，等油温高了，我轻轻地把鸡蛋顺着锅边倒下去，然后把锅拿起来，让油顺着鸡蛋轻轻地跑一遍。妈妈说这样鸡蛋不会糊锅，而且受热均匀，颜色也会很好看。等鸡蛋快好了，我把鸡蛋拨到一边，将蕃茄放进去，放了一点点的盐，再翻炒几遍，然后出锅。

这样，一盘又香又好看的番茄炒鸡蛋就完成了。妈妈觉得菜少，又凉拌了一盘黄瓜豆腐干。

终于可以吃饭了，我打开了电饭锅的锅盖。啊，一阵米饭的清香扑鼻而来，我们家一人围坐在餐桌胖开心的吃了起来。

《跟着妈妈》幼儿园教学设计

《跟着妈妈》幼儿园教学设计

活动时间：

xx

活动班级：

xx

执教者：

活动名称：

识字《跟着妈妈》

活动目标:

1.欣赏理解儿歌的内容。

2.认读汉字“飞”、“吹”。

3.感知父母与孩子之间美好的'情感。

活动重点：

欣赏理解儿歌的内容。

活动难点：

认读汉字“飞”、“吹”。

活动准备：

教学用书、PPT汉字卡片

活动过程：

一、开始部分

1

说说妈妈。

你喜欢你的妈妈吗？说说喜欢妈妈的理由。

二、基本部分

（一）欣赏理解儿歌

1.教师朗读儿歌《跟着妈妈》，幼儿欣赏儿歌。

2.提问：儿歌里讲了哪些动物宝宝和妈妈的的事？你觉得青蛙宝宝和乌鸦宝宝喜欢妈妈吗？

3.分段欣赏儿歌。

（1）教师朗读第一节儿歌，幼儿欣赏。

（2）提问：小青蛙跟着妈妈学习了什么本领？

（3）教师朗读第二节儿歌，幼儿欣赏。

（4）提问：小乌鸦跟着妈妈学习了什么本领？

4.教师带领幼儿朗读儿歌。

（二）玩认字游戏，体会识字的乐趣

1.出示字卡：“飞”和“吹”，教师带领幼儿认读。

2.请幼儿跟念儿歌，念到哪一个字就跟随儿歌内容做相应的动作，如：念到“飞”就做“飞回家”的动作。

3.闪卡游戏。

三、结束部分

希望小朋友们将今天学习的儿歌《跟着妈妈》讲给爸爸妈妈听。

2

快点，马上要迟到了。”妈妈着急地叫我。我说：要去干嘛？那么早。”妈妈说：今天要去发传单，好多人都等着呢！快点！”我说：哦！”

妈妈的工作单位是启诚税务师事务所，经营代开发票，代办营业执照等业务，所以希望有更多的店商成为他们的服务对象。发传单，就是去介绍自己。

来到模具城分店，好多人都已经等着了。妈妈急忙打开门说：我们今天发传单，一组一组发。毛凌云你跟姚小杰，杨佳你跟周欣怡，其他人都自己找队友。”我站到杨佳旁边说：太好了，今天我跟你一组。”

我跟杨佳跑到一条街上，我们一家一家问过来，只有一两家不是妈妈的服务的。我就把名片发给了他们，然后把地址记录下来，杨佳还问他们要来了联系方式。接着，我们又去另一条街，终于那边有好多店还没有妈妈服务。在路上，我们碰到了老妈，我们说：那两条街作文都问过了。”妈妈说：好的，你们继续。”我们又去了又一条街，那边有两家店是正找不到合适为他们服务的税务师事务所呢，我们就说：你们进我们这来，我们很便宜，也很近。”一家店的人说：老板来了，让他看看。”另一家店的人说：好的！我们到时候联系。”

传单发完，我

篇一：陈凯歌导演的影片有( )。 A.《搜索》B.《集结号》C.《霸王别姬》

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

小楷古人说 我也跟着说

我醉癫狂---胡玉琢

1.真书难于飘扬，草书难于严重，大字难于结密而无间，小字难于宽绰而有余。—苏轼《论书》

我：楷书有大小之分，其法也略有不同。大字贵结密，小字贵宽绰，能宽绰则字清晰，给人以一种小中见大的艺术感受。宽绰之法有三：

（一）凡是方框结构中的横画与竖画可以点代替，使其不与两直或者两横相粘接，如是则增加方框结构中的空索地，达到密中见疏的效果。钟繇最善此法，黄道周、王宠等也喜欢这法。举例，钟繇《荐季直表》。

（二）小楷字小，画虽短促，当尽展其笔势，点画舒展，结构自然开朗，张长史谓：“小字展令大，尽笔势为之也；大字蹙令小，遏锋藏势，使间架有余也。”试观王献之《洛神赋十三行帖》及钟绍京《灵飞经》小楷，雍容宽绰，散朗多姿，分行布白映带匀美，皆能得其真态。

（三）凡是点画交际处，可用尖接法，笔势开拓，外紧内松，结构自然萧散疏朗，游刃有余。例赵孟钚】都橱龃贰

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2.小字贵开阔，字内间架宜明整。开阔，一如大字体段，诸美皆具也。—文徵明《停云馆阁帖》

我：字内间架宜明整开阔，除用上法之外，关键又在于用笔与结字。用笔干净精到，结字匀称熨帖，自然明整开阔。

3.往余以《黄庭》、《乐毅》真书为人作榜署，每悬看辄不得佳，

春天在哪里，春天在哪里”我哼着歌儿，跟着春风去散步。

跟着春风的脚步，我来到了小区的玉兰树旁。玉兰花颜色各异，白的似雪，黄的似金，粉的如霞玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的还是花骨朵儿，碧绿的花苞鲜嫩可爱，像害羞的小姑娘；有的刚刚绽放，就像鸟儿张开的小嘴，十分有趣；有的已经完全盛开了，像小女孩露出了她那迷人又可爱的笑脸。小鸟在枝头唱着动听的歌儿，好像在赞美花儿的美丽。

跟着春天的脚步去散步，我来到村头的小溪边。溪水清澈见底，水底的石块、水草看得一清二楚。一群小蝌蚪在水里嬉戏打闹，仿佛是一个个朝气蓬勃的娃娃，在快乐地作文玩耍。儿童穿着薄薄的春衫，蹲在小溪边，有的泼水玩耍，有的挑逗小蝌蚪。这时，一群小金鱼游了过来，顽皮地吐着泡泡。小蝌蚪们纷纷游到了金鱼身边，蹭蹭它们的鳞片，咬咬它们的尾巴，好像要和它们交朋友。

跟着春天的脚步，我来到了公园的草坪上。小草从地里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的，十分可爱。草坪里散落了大大小小的野花，五颜六色，有叫出名来的，有叫不出名来的。它们散在草丛里，像眼晴，像星星，还眨啊眨的，一阵微风吹过，小草和野花迎风摇摆，跳起了优雅的双人舞。

今天，我跟着春风的脚步，感受了浓浓的春意，领略了春天的魅力