初一奥林匹克生物竞赛真题

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初一奥林匹克英语竞赛题

标签:文库时间:2025-03-18
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英语,中考,资料,文集

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A. 英语常识 21.英语中有两个字母可以单独成词,是:(
) )
A. OU B. YO C. IA D. YU E. IO 22.指出下列所给五个选项中,哪一组意思是表示“中国民航”和“特别行政区”: ( A. BEC, SAR B. PRC, IOC P, WTO D. MBA, CBC E.CAAC, SAR 23. 总的说来,英语名词可以分为:( ) A.可数名词和不可数名词 B.单数名词和复数名词 C.专有名词和复数名词 D.普通名词和不可数名词 E.专有名词和普通名词 24.在英汉两种语言中,英语是以( )为单位的,汉语是以( )为单位的。 A.字,词 B.字,字 C.词,词 D.词,字 E. 字和词,字 25. 判断下列缩写词不达意的正确全称:HK和PE A. B. C. D. E. B. Hong Kong, Peasant Education Han Kou, Physical Education Hong Kong, Physical Education Han Kou, Parents’ Enjoy

奥林匹克竞赛题

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第二届保良局(香港)国际 小学数学竞赛(1998.7)

队际赛试卷

1.在下面数列中,请问第1998个数是什么?

1,-2,2,-3,3,-3,4,-4,4,-4,5,-5,5,-5,5,-6,6,-6,6,-6,6,?。

2.有一项工程,小明先独做30天,接着小华继续独做5天,以后,他们两人合做10天才完成这项工程。同样的工程,如果由小明和小华合做,只需20天便可完成。假设小明和小华每人每天工作量是固定的,试问小明独做完成这项工程需要多少天?

3. 用L表示所有被3除余1的全体正整数。如果L中的数(1不算)除1及它本身以外,不能被L的任何数整除,称此数为“L—质数”,请问第8个“L—质数”是什么?

4. 在平面上有许多个圆,每一个圆都被两条互相垂直的直径分成四部分,每一部分涂上红色、黄色或蓝色,任何两个圆,无论怎样在平面上旋转都互不相同,请问这样的三种颜色都有的圆最多有几个?

5.求满足下列条件的最大正整数是多少? (a)这个数的所有数字都不同;

(b)这个数任意两个相邻的数字所构成的两位数总可被17或23整除。

6. 三位学生参加体育竞赛,竞赛至少有两个项目,每位学生都需参加所有的项目。任何一个项目,第二名的学生比第三名的学生得分多,但比

奥林匹克竞赛题

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第二届保良局(香港)国际 小学数学竞赛(1998.7)

队际赛试卷

1.在下面数列中,请问第1998个数是什么?

1,-2,2,-3,3,-3,4,-4,4,-4,5,-5,5,-5,5,-6,6,-6,6,-6,6,?。

2.有一项工程,小明先独做30天,接着小华继续独做5天,以后,他们两人合做10天才完成这项工程。同样的工程,如果由小明和小华合做,只需20天便可完成。假设小明和小华每人每天工作量是固定的,试问小明独做完成这项工程需要多少天?

3. 用L表示所有被3除余1的全体正整数。如果L中的数(1不算)除1及它本身以外,不能被L的任何数整除,称此数为“L—质数”,请问第8个“L—质数”是什么?

4. 在平面上有许多个圆,每一个圆都被两条互相垂直的直径分成四部分,每一部分涂上红色、黄色或蓝色,任何两个圆,无论怎样在平面上旋转都互不相同,请问这样的三种颜色都有的圆最多有几个?

5.求满足下列条件的最大正整数是多少? (a)这个数的所有数字都不同;

(b)这个数任意两个相邻的数字所构成的两位数总可被17或23整除。

6. 三位学生参加体育竞赛,竞赛至少有两个项目,每位学生都需参加所有的项目。任何一个项目,第二名的学生比第三名的学生得分多,但比

语文奥林匹克竞赛题2

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对语文基础知识及阅读能力的综合素质的检测

语文奥林匹克竞赛题2

一、选择

1、下面带点字的意思相同的一组是( )。 A、得意忘形——废寝忘食 B、喜出望外——一望无际 C、曾不事农桑——出事 D、送孟浩然之广陵——不速之客

2、鲁肃这一人物形象出自( ) A、《封神演义》B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

3、“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是( ) A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

4、下面是三国故事的是( ) A、围魏救赵 B、退避三舍 C、赤壁大战 D、负荆请罪

5、“完璧归赵”这个故事发生在( ) A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期

6、“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是() A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云

7、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在大闹天宫时的名字叫() A、孙悟空B、齐天大圣 C、孙行者D、美猴王

8、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句运用的修辞手法是()。 A.拟人B.比喻C.排比D.夸张

9、下列作品中不属于莎士比亚四大悲剧的是( ) A、《哈姆雷特》B、《李尔王》C、《悲惨世界》D、《奥赛罗》

10

国际奥林匹克竞赛简介

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国际奥林匹克竞赛

国际奥林匹克竞赛,是供全球各地中学生的比赛,一般指由世界各国尚未接受系统的高等教育的中学生参加的学科知识竞赛。 简介

学科奥林匹克竞赛每年举办一次,由参与竞赛各国的国家级主管教育的部门(通常为教育部)轮流举办。参加竞赛的国家每国派出1-4人不等的中学生组成代表队赴举办国参加比赛,决出金、银、铜牌及其他各种奖项若干。

全国五项学科竞赛活动包括数学、物理、化学、生物和信息学竞赛,是由中国科学技术协会所属中国数学会、中国物理学会、中国化学会、中国计算机学会、中国动物学会和中国植物学会等六个学会主办,并得到教育部及各级教育主管部门支持的,在国内具有广泛影响的面向在校高中学生的课外活动。其宗旨是:向中学生普及科学知识,激发他们学习学科知识的兴趣和积极性,为优秀学生提供相互交流和学习的机会,促进中等学校科学教育改革。通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀学生,为参加国际奥林匹克学科竞赛选拔参赛选手。学科竞赛学科竞赛属于课外活动,始终坚持学有余力、对学科学习有兴趣的学生自愿参加的原则,是在教师指导下学生研究性学习的重要方式。

每年,通过全国学科竞赛选拔优秀的中学生组成国家集训队,依托北大、清华、复旦大学等著名院校,由专家和领队对学生进行培

第4届国际生物奥林匹克竞赛试题

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bio 竞赛

第四届IBO试题

选择题

1.在某一类型的血细胞中,一种电中性物质的浓度比周围血浆中的该物质的浓度高得多,然而此物质仍能继续不断地进入细胞。该物质进入细胞的这一过程是:

A 渗透作用 B 简单扩散作用

C 易化扩散即进行得较快的扩散作用 D 主动传送(或称活性转运)

2.一U–形管中装有两种木同的溶液R和S,并为一半透性膜(X)隔开。与S相比,R为低渗溶液,右图中黑色的深浅即代表浓度高低。当右图中的U形管内已达到平衡时,溶液表面是一样高还是不一样高?渗透压(或渗透势)是相等还是不相等(参看下图)?

A 右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等

B 右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高

C 左侧较高,且有侧为低渗,即浓度较低

D 两侧高度相等,且为等渗

3.下列四对名词中,哪一对的表述是合适的?

A 叶绿体——贮藏酶 B 过氧化(酶)体——细胞中的转运作用

C 核仁——核糖体亚基的组装部位 D 溶酶体——细胞中的发电站

4.利用光学显微镜能够看到当细胞开始失水时,植物细胞不如动物细胞收缩得那么显著。这是因为:

A 质膜的伸缩性不同 B 质膜上的小

初中数学奥林匹克竞赛教程

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初中数学奥林匹克竞赛教程

1

初中数学竞赛大纲(修订稿)

数学竞赛对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用。目前我国中学生数学竞赛日趋规范化和正规化,为了使全国数学竞赛活动健康、持久地开展,应广大中学师生和各级数学奥林匹克教练员的要求,特制定《初中数学竞赛大纲(修订稿)》以适应当前形势的需要。

本大纲是在国家教委制定的九年义务教育制“初中数学教学大纲”精神的基础上制定的。《教学大纲》在教学目的一栏中指出:“要培养学生对数学的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性。”具体作法是:“对学有余力的学生,要通过课外活动或开设选修课等多种方式,充分发展他们的数学才能”,“要重视能力的培养??,着重培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,要使学生逐步学会分析、综合、归纳、演绎、概括、抽象、类比等重要的思想方法。同时,要重视培养学生的独立思考和自学的能力”。

《教学大纲》中所列出的内容,是教学的要求,也是竞赛的要求。除教学大纲所列内容外,本大纲补充列出以下内容。这些课外讲授的内容必须充分考虑学生的实际情况,分阶段、分层次让学生逐步地去掌握,并且要贯彻“少而精”的

初一年级奥林匹克英语竞赛精选试题

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初一年级奥林匹克英语竞赛试题

听力部分(计20分)

一、从你所听到的句子中找出所听到的那个单词(听一遍)

1. A. they B. They’re C. There D. There’re

2. A. books B. box C. boxes D. dogs

3. A. an B. and C. see D. his

4. A. what’s B. difference C. see D. pictures

5. A. shirts B. shoes C. bag D. four

二、选出能回答你所听到问题选取项(听一遍)

6. A. I don’t know. B. No, she isn’t. C. Yes, she is. D. They are Lily and Lucy.

7. A. Ye

中学物理奥林匹克竞赛竞赛大纲

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中学物理奥林匹克竞赛

竞赛大纲

说明:

1、2016版和2013版相比较,新增了一些内容,比如☆科里奥利力,※质心参考系☆虚功原理,☆连续性方程 ☆伯努利方程☆熵、熵增。另一方面,也略有删减,比如※矢量的标积和矢积,※平行力的合成 重心,物体平衡的种类。有的说法更严谨,比如反冲运动及火箭改为反冲运动 ※变质量体系的运动,※质点和质点组的角动量定理(不引入转动惯量)改为质点和质点组的角动量定理和转动定理 ,并且删去了对不引入转动惯量的限制,声音的响度、音调和音品 声音的共鸣 乐音和噪声增加限制(前3项均不要求定量计算)。

2、知识点顺序有调整。比如刚体的平动和绕定轴的转动2013版在一、运动学的最后,2016版独立为一个新单元,---很早以前的版本也如此。

3、2013年开始实行的“内容提要”中,凡用※号标出的内容,仅限于复赛和决赛。2016年开始实行的进一步细化,其中标☆仅为决赛内容,※为复赛和决赛内容,如不说明,一般要求考查定量分析能力。

全国中学生物理竞赛内容提要 (2015年4月修订,2016年开始实行)

说明:按照中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会第9次全体会议(1990年)的建议,由中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会常务委员会根

高中生物奥林匹克竞赛教程:生物氧化 - 图文

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中学生物奥林匹克讲义---生物氧化

生物体需要的能量主要是通过代谢物在体内氧化而获得的。物质在生物体内经过氧化最后生成水和CO2

并释放能量的过程,称为生物氧化,由于这一过程是在组织细胞内进行的,表现为细胞摄取O2而释放CO2,因此生物氧化又称为组织呼吸或细胞呼吸。虽然糖、脂肪及蛋白质等在体内外氧化分解,都产生水和CO2,并释放出等量的能量,但生物氧化与燃烧的过程有显著不同:生物氧化反应是在温和的条件下进行的酶促反应,所释放的能量,有一部分以化学能的形式储存在ATP分子中。

1.生物氧化的方式和酶类

(1)生物氧化中二氧化碳生成的方式

生物体内二氧化碳的生成并不是物质中所含的碳、氧原子的直接化合,而是来源于糖、脂肪等转变来的有机酸的脱羧。根据脱去二氧化碳的羧基在有机酸分子中的位置,可将脱羧反应分为α–脱羧与β–脱羧两种类型。有些脱羧反应不伴有氧化,称为单纯脱羧;有些则伴有氧化,称为氧化脱羧。例如苹果酸的氧化脱羧:

(2)生物氧化中物质氧化的方式

在化学反应中,失电子、脱氢、加氧都属于氧化;得电子、加氢、脱氧都属于还原。这种变化规律,无论在体内或体外,都是一样的。不同的是,体内氧化都是酶促反应。常见的氧化类型有脱电子、脱氢、加水脱氢和加氧反应。生