交通安全教育讲座主持词

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交通安全及法制教育讲座议程及主持词

标签:文库时间:2025-02-14
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交通安全及法制教育讲座议程及主持词

(主持人:任继林 2017.9.21)

老师们,同学们:

大家下午好!

金秋时节,丹桂飘香,在这样一个美好的季节里,我校特请来了县交通警察大队教导员潘涛警官、派出所警官等两位同志为我们师生做一次道路交通安全和法制教育讲座,目的是为了增强我们的交通安全意识,提高自我保护能力。下面让我们以最热烈的掌声对他们表示热烈欢迎和忠心感谢!

同学们,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。我们的校门口紧临公路,就曾发生过多起交通事故。最近接连发生几起交通事故,真令人触目惊心、毛孔悚然。同时人生会面临许多选择:当你正处于十字路口,不知道该何去何从时,你将如何决择?

在现实生活中,也有许多人因不能明辨是非而选错了道路,使自己后悔一生。当代社会,尤其是我们青少年学生,如果不知法、懂法,往往会迷入歧途,走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示,当今青少年犯罪比率呈逐渐上升趋势。所以,对于当代青少年学生来说,适当了解法律常识,提高自我防范能力及心理素质,自觉抵制不良行为,树立正确的

人生观,培养自我保护的意识,意义重大,影响深远。根据本校实

学校交通安全教育讲座3

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皮拉力乡库木小学交通安全

教育讲座

皮拉力乡库木小学

2013年10月8日

皮拉力乡库木小学交通安全

教育讲座

各位老师,亲爱的同学门,大家好!

今天我要讲主题是:珍爱生命,安全出行。

说起道路交通安全,我们便不能不提到道路交通事故。当目睹过事故现场惨不忍睹的受

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害者尸体和抛洒在路上的滩滩血迹,听到过受害者或受害者家属痛苦的吟及撕心裂肺的哭声,每当此时,你心里会觉得难受吗?

人们都说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:

去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还无情,还残酷的数字。就在今年的11月14日早上6点,山西某900多个学生在公路上晨跑时,一辆大东风货车向学生横冲直撞过来,造成21名师生死亡,18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。前年3月7日,江西省星子县一辆大货车掉下山崖,22人当场死亡。同年4月10日,江西省某高速公路一辆大客车翻车10

“交通安全自护教育进校园”活动主持词

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中心店镇付庄小学“交通

安全知识宣传教育活动主持词

尊敬的各位领导,老师、同学们:

大家下午好!

为进一步加强我校全体学生的交通安全教育,加强全体学生的交通安全保障,提高全社会安全意识和文明交通意识,镇党委政府、教办、交警队和我校决定联合开展交通安全知识宣传教育活动,通过此次活动,唤起广大少年儿童、学校、家长及社会各届积极参与,共同努力,关爱少年儿童,重视交通安全。

首先,请允许我介绍参加今天活动的领导:

镇党政领导 ,教办领导 ,交警队蒋科长、张科长。 让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天的活动共有四项议程。

下面,进行活动第一项:有请交警队张科长为我们做交通安全知识讲座 ,大家欢迎。

下面,进行活动第二项:有请交警大队张科长作有关法律法规知识讲座。大家欢迎!

下面,进行活动第三项:由镇领导作重要讲话,大家欢迎!

下面,进行活动第四项:观看专题片。

老师们,同学们,少年儿童安全工作是教育的头等大事,是办好人民满意教育的基础和前提,“交通安全安全知识宣传教育”活动的开展,使我们进一步增强了安全意识。愿我们以此次活动为契机,进一步加强学校安全教育和管理,增强师生的安全防范意识,掌握应急避险技能,提高自救互救能力,培养学生

交通安全教育教案

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交通安全教育教案

五年级

教学主题:学生反思自身不良交通行为,学习道路交通安全常识 教学时间:一课时。

教学目标:学生反思自身不良交通行为,学习道路交通安全常识,使他们从小就能自觉地遵守交通规则,增强自我保护的意识。 教学重点:学生反思自身不良交通行为,学习道路交通安全常识 教学过程:

一、导入

作为小学生,我们时常有很多不良行为与交通法规是格格不入的,你觉得自己有没有这样的不良行为呢?结合自身实际举例说明

二、小学生不良的交通行为表现

1.小学生在路上的不良行为:(学生结合自身实际列举)

(1)在道路上行走时不走人行道;在没有人行道的道路上行走时,不是靠路的右边行走,而是在路的左边或中间行走。

(2)横过车行道时不走人行横道、人行过街天桥或地道,而是任意横穿,或在车辆来临时突然横穿。

(3)只顾行路,不注意道路和车辆信号的显示,不服从交通指挥和管理。

(4)在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。

(5)在铁路道轨上行走、坐卧、玩耍、放牧、拣拾杂物、摆放石块、木块等。穿越、攀登或跨越道路和铁路的隔离设施。

(6)从铁路桥梁、隧道和没有道口或其它平面交叉设施的铁路道轨上通过。

(7)不听从铁路道口工作人员或信号的指挥,钻、爬、越道口栏杆(栏

交通安全教育教案

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一、 教学目标;

根据教学内容的特点, 结合小学生的心理特点和认知水平以及新课程要求,我将本课的教学目标确定如下:

通过学习有关交通安全知识, 使学生懂得交通安全的重要性, 形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

认知目标:知道有关的交通标志和交通规则;

情感目标: 感受到遵守交通规则、 注意交通安全的重要, 珍惜生命, 不拿自身安全当儿戏;行为目标:遵守交通规则, 注意交通安全; 遵守交通规则, 行人要走人行道, 没有人行道的地方靠边走, 穿行马路要走人行横道、 过街天桥和地下通道, 不在马路上追跑打闹。

二、 重点、 难点

(1)教学重点: 认识遵守交通法规的必要性; 了解相关的交通法规知识, 自觉遵守交通法规。

(2)教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。

三、 教学过程

(一、) 导入课题、 激发兴趣

师: 同学们观察一下老师今天与每天有什么不同吗? 有意识的让学生注意自己手上缠绕的纱布。

生: 老师的手。

师: 知道为什么手受伤吗?

生: 不知道。

师:沮丧的说: 昨天放学后, 在马路上行走时, 在拐弯时, 迎面来了一个骑摩托车的骑得飞快。 我来不及躲闪, 被他撞到, 所幸没有多大伤。 大家看, 多危险呀,所以我们要注意交通安全。

(二

法制教育讲座主持词

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【篇一】

同学们:下午好!

为了让法制和卫生健康走进校园,进一步增强同学们的法制意识和良好的卫生知识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,健康伴我成长,做一个知法、守法的合格学生,今天,我们学校举行法制教育和卫生健康活动。今天的讲座教育意义特别深远,希望同学们一定要自觉遵守纪律,认真聆听。

我们学校聘请了扎巴派出所所长为我校法制副校长,首先,请马校长为法制副校长程所长颁发证书。

让我们用热烈的掌声欢迎程所长***讲话。掌声有请。

今天,我们有幸请到了扎巴派出所所长***为同学们作报告,这里,我先介绍一下曾所长:

下面让我们用最热烈的掌声欢迎曾所长给我们做报告。

同学们,刚才曾所长给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识,解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。法律和纪律,是一条轨道,一条能保证大家健康成长,能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,通过今天马所长的讲座,大家务必都要自觉、严格遵守法律和学校的一切规章制度。在火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要及时调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时

交通安全教育计划

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交通安全教育计划

一、指导思想

坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线,深化交通安全宣传“进学校”工作,集中开展多种形式和内容丰富的交通安全教育活动,切实加强全校师生的交通意识和自我防护能力,预防和减少交通事故,维护我校正常教育教学秩序,保障和促进学生的健康成长。

二、工作目标

通过开展交通安全教育,主要实现以下工作目标:

1、全校学生受交通安全教育率达到100%;

2、全校学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上;

3、全校学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到95%;

4、校园内车辆停放有序;

5、校门口交通安全设施符合安全要求;

6、不发生一起严重的学生交通安全事故。

三、工作措施及计划

1、加强领导,学校成立交通安全教育活动领导小组。

2、开展安全教育活动。

(1)开学第一周,各学校对学生集中开展一次交通安全教育;

(2)充分利用《安全教育读本》,落实交通安全教育计划;

(3)3月份利用“全国中小学生安全教育日”,突出交通安全教育活动;(4)学校邀请交警为全校师生做交通安全专题教育课;

(5)6月份,开展交通安全征文比赛;学校开展书画、演讲比赛;(6)暑假前,学校集中开展暑期交通安全教育活动;

小学生交通安全教育

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篇一:小学生交通安全教育课教案

六(3)班交通安全教育课教案

《文明安全行》

教学目标:

1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

教学准备:

1、学生搜集今年重大交通事故新闻。

2、搜集文明交通小知识。

教学过程:

一、认识文明交通的重要性。

1、看视频

2、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的主题:关爱生命 安全出行

3、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。

4、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)

5、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知

主题班会:《交通安全教育》素材

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主题班会:《交通安全教育》素材

活动目的:知道各种交通标志极其作用,知道有关的交通法规,增强自觉遵守交通法规的意识

活动形式:主题班会活动过程:

第一部分导入主持人(合):老师们、同学们,你们好!七年一班“交通安全记心间”主题班会现在开始。

男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)

旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?

B:前天,是爸爸给我的生日礼物。A:借给我跟踢吧,只要十分钟。

B:现在?A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝?

B:这可是在公路边,不行呀!A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。

B:好吧!(A、B踢球两个来回)

A:看球!

1 / 2

旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间B:怎么办我的球——

A:没关系,我去捡。B:算了吧,那么多车,

交通安全教育课教案

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教学目标:

让学生认识简单的交通标志,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。

教学重点和难点

1.各种交通信号、标志和标线的作用。

2.有关的交通法规。

教学过程

一、新课导入

随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习。

二、认识交通标志

1、提问:你知道各种交通信号和交通标志、标线吗?它们有什么作用?

2、出示交通标志图片学生分小组讨论。

讨论内容:说一说这些交通信号、标志和标线各自的作用。

“红绿灯”:是指设在交通道口的交通管制信号。车辆和行人的通行和停止,都由红绿灯的变换来指挥,带有强制性的约束效力。无论车辆和行人都要绝对遵守。我们常说:红灯停、绿灯行,就指出了它的作用。

“禁止鸣笛标志”:一般设在医院附近,表示这里需要安静,提醒司机在有这个标志的地方,禁止鸣笛。

“道路转弯标志”:一般设在道路的急转弯处,提醒司机,见到这一标志,车辆慢行,前面有弯道。

“指路标志”:一般设在道路旁,表示该地的地名。也有的表示道路前方所到达的地点名称和距离。

“标线”:一般设置(画在公路路面上)在公路路面的必