地理必修三荒漠化的危害与治理

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第二章 区域可持续发展

第一节 荒漠化的危害与治理--以我国西北地区为例

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本节 目录

一、荒漠化的含义二、西北地区荒漠化的成因

三、我国其他地区荒漠化四、荒漠化的危害 五、荒漠化的防治

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一、荒漠化的含义

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一、荒漠化的含义人类活动 气候变化 1定义：是指由_________和________等因素 所造成的________。 土地退化 土地退化： 由于使用土地不当其它因素，所导致耕地、 草原和森林等资源的生产能力下降

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荒漠化形成过程植被破坏 地表裸露风沙侵蚀 水土流失

土壤中水分和养分流失

土地退化

土地生产力长期丧失

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2.分类 (1)土地沙漠化(沙质荒漠化) 主要出现于干旱半干旱地区

我国西北、华北北部、东北西部

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(2)石质荒漠化 我国的石质山地因山体坡地被开垦或植 被遭到严重破坏后导致水土物质流失形成 裸岩等难以利用的土地，形成类似于荒漠 的景观

我国西南喀斯特地貌区(湿润地区)

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(3)次生盐渍化 由于气候干旱，蒸发量大，或引水灌溉， 未及时排水等导致地下水位上升，造成土 壤盐分集聚所形成的的现象

我国西北干旱灌溉区和华北半湿润地区

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研究性学习《土地荒漠化的危害及治理》

研究课题名称：土地荒漠化的危害及治理

设计者姓名王彦岗所在学校同煤二中

所教年级高一研究学科地理

一、课题背景、意义及介绍

1、背景说明（怎么会想到本课题的）：

土地荒漠化问题是当今世界各国普遍关注的问题，而我国又是世界上荒漠化比较严重的国家，我县荒漠化资源比较丰富，有利于学生的探究活动的开展。

2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：

(1) 通过了解人类活动对整个地理环境的影响，使学生树立正确的人地观，科学的环境观；

(2)通过案例分析，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求实、求真的科学态度和精神；让学生真正体现“学习对生活有用的地理”的理念。

(3)通过有关荒漠化的学习，激发学生的民族责任感和紧迫感。

3、课题介绍

关于荒漠化的原因，教材是从自然原因和人为原因两方面加以说明的，其中重点在于分析人为原因在加速荒漠化形成和发展中的作用。荒漠化的自然原因分析描述了包括干旱（基本条件）、地表松散物质（物质基础）、大风吹扬（动力因素）等原因。西北地区干旱的自然环境恰恰具有这些发生荒漠化的潜在自然因素：荒漠化的人为原因包括过度农恳、过度放牧、过度樵采和不合理利用水资源等。

二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标

第二十九讲 荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例

本节复习脉络：

考点一| 荒漠化的成因 [识记—基础梳理]

1．含义

由于气候变化和人类活动等因素所造成的土地退化。 2．我国西北地区的荒漠化因素

气候干旱，大风频繁，日照时间长??

(1)自然因素?土地表层风化强烈，碎屑物质积累

??植被覆盖率低，大面积地表裸露

(2)人为因素：过度放牧、乱砍滥伐、盲目开垦等不合理的生产活动。 [易误点拨]

荒漠化不等同于沙漠化。荒漠化有多种类型和形成途径，而土地沙漠化只是荒漠化的主要形式之一，另外，次生盐渍化和石质荒漠化也是荒漠化的表现形式。

[理解—要点突破]

我国西北地区荒漠化是自然因素和人为因素共同作用形成的。其成因具 体分析如下：

1．自然因素——为荒漠化创造条件 (1)基本条件——气候干旱。

西北地区是全球相同纬度降水量最少、干旱程度最严重的地带。干旱是本区域所处的地理位置和地形因素共同作用的结果。如下图所示：

(2)物质条件——地面疏松，为沙质沉积物。

气候干旱→植被稀少→土壤发育较差

→平地多疏松沙质沉积物

2017年高考“最后三十天”专题透析

(3)动力条件——大风日数多且集中。

接近亚洲高压中心，大风日数多，且集中在

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第二章 区域生态环境建设第一节 荒漠化的防治 —以我国西北地区为例 第二节 森林的开发和保护 —以亚马孙热带雨林为例

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第一节 荒漠化的防治 —以我国西北地区为例阅读课本P16相关内容思考下列问题：

1.什么是荒漠化，其形成的基本过程 大致是怎样的？2.我国西北地区的位置、范围、自然 特征怎样？

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一、荒漠化的概念和发生过程1、荒漠化的概念： 发生在干旱、半干旱地区及一 些半湿润地区的土地退化，是自然 因素和人类活动相互作用的产物， 主要表现在耕地退化、草地退化、 林地退化而引起的土地沙漠化、石 质荒漠化和次生盐渍化。

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干旱、 半干旱 地区

人类过度 经济活动 耕地退化土 地 退 化 草地退化 林地退化

土地沙漠化石质荒漠化 次生盐渍化

半湿 润区

气候变异等自 然因素

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土地沙漠化

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石质荒漠化(简称石漠化)

石质荒漠化在我国西南的喀斯特地貌区表现尤为明显

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次生盐渍化

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次生盐渍化(或称次生盐碱化)概念：主要是指不合理灌溉或者只 灌不排水等人类活动造成的土壤盐渍 化。 发生的时间： 一般在旱季，旱季返 盐，雨季淋盐。 发生的地区： 多在气候干旱、蒸发量大的干旱、 半干旱地区和半湿润地区，如我国的 西北地区

土地荒漠化的现状、成因与对策

1、土地荒漠化定义

根据联合国防治荒漠化《公约》的定义，“荒漠化”是指包括气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。“土地退化”是指由于使用土地或由于一种营力或数种营力结合致使干旱、半干旱和亚湿润干旱地区雨浇地、水浇地或草原、牧场、森林和林地的生物或经济生产力的复杂性下降或丧失，其中包括风蚀和水蚀造成的土壤物质流失，土壤的物理、化学和生物特性或经济特性退化以及自然植被长期丧失。（中华人民共和国林业部防治沙漠化办公室，1996）

2、土地荒漠化现状

截至2009年底，全国荒漠化土地总面积262.37万平方公里，占国土总面积的27.33%，分布于北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、山东、河南、海南、四川、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆18个省（自治区、直辖市）的508个县（旗、区）。（国家林业局，2011） 2.1、气候类型区荒漠化现状

干旱区荒漠化土地面积115.86万平方公里，占荒漠化土地总面积的44.16%；半干旱区荒漠化土地面积97.16万平方公里，占37.03%；亚湿润干旱区荒漠化土地面积49.35万平方公里，占18.81%。（国家林业局，2011） 2

土地荒漠化

到1996年为止，全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里，占到整个地球陆地面积的1/4。

荒漠化指由于人为和自然因素的综合作用，使得干旱、半干旱甚至半湿润地区自然环境退化的总过程，自然环境退化包括盐渍化、草场退化、水土流失、土壤沙化、狭义沙漠化、植被荒漠化、历史时期沙丘前移入侵等。

①“荒漠化”是在包括气候变异和人类活动在内的多种因素的作用下产生和发展的； ②“荒漠化”发生在干旱、半干旱及亚湿润干旱区（指年降水量与可能蒸发量之比在0.05至0.65之间的地区，但不包括极区和副极区），这就给出了荒漠化产生的背景条件和分布范围；

③“荒漠化”是发生在干旱、半干旱及亚湿润干旱区的土地退化，将荒漠化置于宽广的全球土地退化的框架内，从而界定了其区域范围。

我国有风蚀荒漠化、水蚀荒漠化、冻融荒漠化、土镶盐渍化等4种类型的荒漠化土地。沙漠化土地中是面积最大、分布最广的一种。

荒漠化成因分析

自然地理条件和气候变异形成荒漠化的过程是缓慢的，人类活动激发和加速了荒漠化进程，成为荒漠化的主要原因。

1.地理环境因素和气候因素

干旱、半干旱及亚湿润干旱地区深居大陆腹地，降水量少、蒸发量大。 2.人为活动

在干旱土地的过度放牧、粗放经营、盲目

高二地理荒漠化的防治,教案 课件

——以我国西北地区为例 以我国西北地区为例

郓城一中

李庆敏

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荒漠化的概念和过程1、荒漠化的概念 、干旱、 干旱、 半干旱 地区 半湿 润区 气候变异等自 然因素 人类过度 经济活动 土 地 退 化 草地退化 林地退化 石质荒漠化 次生盐渍化 耕地退化 土地沙漠化

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<200mm 200-400mm 400-800mm >800mm

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2、西北地区的自然特征 、(1)地形： )地形：西北地区处于亚欧大陆腹地， 西北地区处于亚欧大陆腹地， 东、西部地形差异大

西

部

东

部

高大的山系和巨大的 贺 地形 高 原 内陆盆地 山脉和盆地相间分布， 山脉和盆地相间分布， 兰 新疆常被描述为“ 特征 新疆常被描述为“三 辽阔坦荡 山夹两盆” 山夹两盆” 山 准噶尔盆地、天山、 地形 准噶尔盆地、天山、 内蒙古高原 区 塔里木盆地

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气候： ⑵气候：干旱是其最为显著的自然特征①干旱的原因位 地 地 气 置 西北 地区

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什么是土地荒漠化地球陆地表面有极薄的一层物质，也就是土壤层，对

泥石流是怎样产生的

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泥石流的“源头”往往是一个四壁陡峭、有一个狭只

于人类和陆地动植物生存极为关键。没有这一层土质，地球上就不可能生长任何树木、谷物，不可能有森林或就

窄出口的谷地。附近的山体几乎是光秃秃的，木很少，树因此山上的岩石就很容易在日晒雨淋和风化的作用下，

动物，也就不可能存在人类。荒漠化，是指这一层土质就

形成裂缝，解成大大小小的岩块，崩在重力的影响下，坍落在谷地中，大量储存起来，为泥石流准备了物质来源。 如果在雪线附近，这种作用就更加显著了。晚上，进入裂缝中的水会冻结起来，积膨胀，就加剧了岩石的崩体也解；白天，冰融化了，岩石碎块失去了粘附力，纷纷坍就

恶化，有机物质下降乃至消失，从而造成表面沙化或板结而成为不毛之地，包括沙漠和戈壁。根据地表形态特征和物质构成，漠化分为风蚀荒漠化、荒盐渍化、融及石冻

漠化。造成荒漠化的原因很多，如全球变暖、北半球日益严重的干旱半干旱化、人类对大自然过度开采、破坏森林植被等。 据资料统计，目前全球沙化土壤正以每年 5 4 l—7 xO×14r 0k 2的速度扩展， 1

第一节 荒漠化的防治

——以我国西北地区为例

一、课标要求：

1．理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。 3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 4.树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，即学会知识的迁移运用。

二、教材分析

地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题，以利于学生形成可持续发展的观念，并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中，学会分析问题、解决问题的方法。

三、教学目标和策略： （1）知识与技能：

1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。

3．认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，逐步建立正确的环境观。 4. 树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路，积累常用语言，即学会知识的迁移运用。

（2）过程与方法：

运用资料分析问题和图表对比方法。 尝试小组合作进行资料、图像查找。 （3）情感态度价值观： 四、教学重点:

1．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 2．荒漠化的危害和荒漠化治理的

课时跟踪检测(三) 荒漠化的防治——以我国西北地区为例

一、选择题

荒漠化是在包括气候变化和人类活动在内的多种因素的作用下产生和发展的，是一种土地退化现象，被称作“地球的癌症”。我国是世界上荒漠化土地面积较大、危害较严重的国家之一。据此完成1～2题。

1．我国的荒漠化土地主要分布在( ) A．西北、华北地区 C．华南、西南地区

2．防治荒漠化最有效的途径是( ) A．植树造林，提高森林覆盖率

B．恢复荒漠化区自然植被，提高植被覆盖率 C．增加地表湿度，消除地表沙质物质 D．改善荒漠化区小气候，降低风速

读井的密度及其分布对牧场的影响图，完成3～4题。

B．西北、西南地区 D．东北、东南地区

3．图中圆内裸地表示沙层裸露或固定沙丘活化，导致这种现象的原因是( ) A．过度樵采 C．过度放牧

B．过度开垦 D．过度砍伐

4．曾是“风吹草低见牛羊”的大草原，现在“裸地遍布”。造成这种现象的原因是( )

A．为放牧引水掘井，周围草场因过度利用和践踏而出现裸露地面 B．为扩大耕地而掘井，周围草场最终因为践踏和开垦变成裸露地面 C．为解决人的生活吃水问题而掘并，周围草场终因人为破坏而变成裸露地面 D．为解决人们生活能源问题而拔草