牛津版小学六年级上册英语书

Module 1 Getting to know each other

Unit 1 Growing up

单词、短语：

month，cute，pretty，fly，turtle，handsome，catch，grow up，(be)born，junior high school

句子：

Her hair was short and her eyes were big.

★词汇突破★

1.month（名词）月份

There are 12 months in a year，一年有12个月份。

2.cute（形容词）可爱的

I have a cute cat.我有一只可爱的小猫。

3.pretty（形容词）漂亮的

She is a very pretty girl.她是一个非常漂亮的小女孩儿。

4.handsome（形容词）英俊的；帅气的

He is handsome.他很帅。

5.catch（动词）逮住；捕捉

I jumped up to catch a ball and fell over.我跳起来接球，结果摔倒了。bb3c3a4bafaad1f34693daef5ef7ba0d4b736dc5

6.grow up长大；成长

The children are growing u

Module 1 Getting to know each other

Unit 1 Growing up

单词、短语：

month，cute，pretty，fly，turtle，handsome，catch，grow up，(be)born，junior high school

句子：

Her hair was short and her eyes were big.

★词汇突破★

1.month（名词）月份

There are 12 months in a year，一年有12个月份。

2.cute（形容词）可爱的

I have a cute cat.我有一只可爱的小猫。

3.pretty（形容词）漂亮的

She is a very pretty girl.她是一个非常漂亮的小女孩儿。

4.handsome（形容词）英俊的；帅气的

He is handsome.他很帅。

5.catch（动词）逮住；捕捉

I jumped up to catch a ball and fell over.我跳起来接球，结果摔倒了。bb3c3a4bafaad1f34693daef5ef7ba0d4b736dc5

6.grow up长大；成长

The children are growing u

牛津小学英语6B教案

Unit 6 Planning for the weekend

第一课时

一、 教学内容： 6B. Unit 6 B部分，Look, read and learn

二．教学目标：1. 能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic, play, take part in..

2. 掌握会话中出现的三会单词concert, outing, Beijing opera show, singing contest, sports meeting.

3. 能初步运用所学的词汇进行交流What are you going to do...? We're going to...

三．教学重点：1.能听懂、会说、会读和会拼写单词picnic, play, take part in..

2. 能听懂、会说、会读本单元出现的动词词组。

四．教学难点： 能初步运用本课所学语言描述将要发生的动作。 五．课前准备：1. 准备本课B部分的课件及录音机和磁带。2. 黑板上预先写好课题 Unit6 B部分 Look, read and learn 六. 教学过程：Step1 Organization 1.Warm up

1) Listen

运西小学六年级英语综合试卷

班级________ 姓名________ 得分_______

听力部分（共30分）

一、听录音，选择你所听到的内容（10分）

( ) 1. A. travel B. tired C. tidy ( ) 2. A. sound B. strong C. soon ( ) 3. A. paint B. pour C. point ( ) 4. A. mouse B. more C. must ( ) 5. A. fast B. finish C. find ( ) 6. A. child B. cheer C. clown ( ) 7. A. net B. next

Unit 1 How Do You Go There?

Unit1 How do you go there教案(6课时)

第一课时

一、教学目标与要求

1． 能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。 2． 能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。

3． 能用句子“How d0 you go to school?How do you go to Canada／…?”来替换关 询问别人的出行方式；并能够用句子“I go by…”进行回答。 4． 能够听懂、会吟唱Let?s chant的歌谣。 二、教学重点、难点分析

本课时的教学重点和难点是掌握四会短语和A Let?s learn部分中运用某种交通具去某地的表达法，并能替换关键词进行问答。 三、课前准备

1． 教师准备Let?s start部分和主情景图的教学挂图。 2． 教师准备录音机和本课时的录音带。

3． 学生准备一些玩具，如自行车、汽车、火车、飞机等。 4． 教师和学生准备A Let?s learn部分的单词卡片。 四、教学步骤和建议 1．热身(W

陕西旅游版六年级英语上册教案

学校： 教师： 日期：

1 教 学 进 度 表

计划节实授节数 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

教 学 内 容 数 复习上一学期主要内容，讲试卷 Lesson 1 May I use the telephone? Lesson 2 May I speak to Li Shan, please ? Lesson 3 Just a moment, please! Lesson 4 Where are they? 国庆放假 Lesson 5 It's next to the office building Lesson 6 My room is very nice! Lesson 7 Follow me, Please! 复习 期中考试 Lesson 8 Turn right Lesson 9 You’d better take a taxi Lesson 10 I have a headache. Lesson

六年级英语上册期末试题

一、语音（共10小题，每小题0.5分，满分5分。）

找出下列单词中划线部分的正确读音，并将其序号填入括号内。（每个o.5分，共2分。）

( A. / eI / B. / a: /

( A. / C: / B. / A /

( A. / s / B. / z /

( A. / t / B. / d /

二、根据音标，写出下列单词。（每个o.5分，共3分。）

1. / 5blAkbC:d / ______________

2. / hAts / _______________________

3. / 7ei5ti:n / _________________

4. / 5CrIndVIz / ____________________

5. / Fu: / __________________

6. / 5wE:k［ / _____________________

三、中英文词组互译（共8小题，每小题1分，满分8分。）

1. my e-mail address _________________

2. 吉姆的家谱____________________

3. on duty ____________________

课题 授课时间 Lesson 1 8.29 周次 1 课时 1 总课时 1 教学目标 1、学习简单介绍自己的日常生活和学习习惯。 2、熟悉英文e—mail的格式，并在实际生活中运用。 教学重点 The new words and the new sentences. 教学难点 Practise the new words and the new sentences. 教学准备 picture, recorder 教学过程（教学模式） Step 1 Warming—up (复习 ——温故、引新) 1.Let`s sing a song. 2.Let`s play a game. I have three new pen pals. They often write e—mails to me and I often write e—mails to them, too. Let`s look at the pictures in their e—mails. Can you guess where they come from? Step 2. Presentation (呈现 ——输入、理解) 1.教师总结游戏结果。Where doe

六年级上册知识点 Lesson1&Lesson2 I. 频度副词

(1) 频度副词表示“次数多少” (2) 常见的频度副词有：

always(100%的频度)，表“总是，常常”，侧重时间的连续性； usually(80%--90%的频度),表“通常”，强调习惯性，经常如此； often(50%--70%的频度)，表“经常，”指有规律的经常出现‘ sometimes(30%--50%的频度)，表“有时候”，指偶尔出现； never(0%的频度)，表“从来不”，表示一种习惯。

习题：选择

1. His father always _____ him to school at 8:00.

A. takes B. to take C. take 2.Sometimes Amy _____ TV in the evening.

A. watch B. watching C. watching 3.He never _____ the floor.

六年级上册复习

资料

内含：6A各单元知识点，

语法知识，

易错题及适当形式填空

6A Unit 1 The king’s new clothes姓名： 一，单词/词组

1. long long ago 很久以前

2. new clothes

新衣服

3. make new clothes for you 为你制作新衣服 make sth for sb 4. show the king his new clothes给皇帝展示新衣服 show sb. sth.= show sth. to sb. 5. try on 试穿

try on the coat=try the coat on try it/them on

6. magic clothes 有魔力的衣服 7. walk through步行穿过 9. shout at sb.

8. in his new clothes 穿着他的新衣服

对某人大叫 10. laugh at sb. 对某人大笑

12. point at

指向…

11. look at 看…. 13. fit well

非常适合

14. an American cowboy 一个美