小学学校校务公开制度

学校校务公开制度

学校校务公开制度

为加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教带代会制度，行使角带会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特实施并坚持学校校务公开制度。

一、组织机构

校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以夏季句，以明确各自职责，形成合力。

１、校务公开领导小组。

组长：程恒来 成员： 陈中付 李志刚 王小燕 成艳 陈国林 （１）、根据上级领导的工作要求，制度本单位实施方案。

（２）、认真做好宣传发动工作，体高广大教师职工的参与与意识。 （３）、认真贯彻方案，保证顺利实施。

（４）、不断完善方案，增强各项工作的透明度。

２、校务公开监督小组。

组长：柏淦龙

成员：刘朝圣 葛红梅 蔡凤华 李卫华

（１）、向全体教职工宣传本工作的目的意义。

（２）、向领导小组反映单位的热点难点问题。

（３）、全面了解和监督校务公开的实施情况。

（４）、定期向领导小组和教代会汇报落实情况。

３、学校党组织、行政、工会及教代会职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。

（１）、党组织：全面领导，加强协调

学校校务公开制度

学校校务公开制度

为加强学校的民主管理，团结和依靠全体教职工参与、支持和推进学校改革，进一步健全教带代会制度，行使角带会职权，增强教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识，调动教职工的积极性，密切干群关系，提高学校科学管理、依法治校的水平，特实施并坚持学校校务公开制度。

一、组织机构

校务公开是一项政策性强、涉及面广的工作，为切实做好校务公开工作，学校建立以夏季句，以明确各自职责，形成合力。

１、校务公开领导小组。

组长：程恒来 成员： 陈中付 李志刚 王小燕 成艳 陈国林 （１）、根据上级领导的工作要求，制度本单位实施方案。

（２）、认真做好宣传发动工作，体高广大教师职工的参与与意识。 （３）、认真贯彻方案，保证顺利实施。

（４）、不断完善方案，增强各项工作的透明度。

２、校务公开监督小组。

组长：柏淦龙

成员：刘朝圣 葛红梅 蔡凤华 李卫华

（１）、向全体教职工宣传本工作的目的意义。

（２）、向领导小组反映单位的热点难点问题。

（３）、全面了解和监督校务公开的实施情况。

（４）、定期向领导小组和教代会汇报落实情况。

３、学校党组织、行政、工会及教代会职工要根据各自的职责，形成合力，做好工作。

（１）、党组织：全面领导，加强协调

贞丰县必克小学校务公开监督检查制度

一、根据上级文件要求公开的校务内容，必须在指定的对内、对外公示栏或校网上进行公示，校务公开监督领导小组人员必须坚持定期查看公示栏。

二、各部门公开的校务都必须通知校务公开监督领导小组。

三、校务公开监督领导小组设立校务公开监督电话（6610702），负责受理群众举报，及时记录收集群众意见，报校务公开领导小组。对违反规定的校务不公开行为，任何人都有权向校务公开监督领导小组举报或反映。对确属应公开的内容，监督领导小组有权通过校务公开领导小组责成相关部门及时纠正，给予公开。对拒不改正错误的，校务公开领导小组应及时向上级领导部门反映情况，并通知校务公开监督领导小组备案。

四、校务公开监督领导小组成员应坚持出席校务公开会议，并做好有关记录。对应该公开的会议内容，应根据规定督促校务公开领导小组予以公开。对违反规定的会议决定，有权向上级反映。必要时，可直接向群众公布实情。

五、坚持定期汇报、检查和评议校务公开工作。教职工大会是校务公开的主要形式，校务公开领导小组每年都必须向大会作至少一次的校务公开工作报告。教职工大会有权根据规定对校务公开工作进行无记名书面评议。

六、各部门都必须建立健全本部门校务公开工作

学校校务公开自查报告

学校推行校务公开工作是新形势下学校加强民主政治建设的具体举措，是全面落实“三个代表”重要思想的重要实践，是建立和谐社会的重要内容。我校以对内强化民主管理，规范校务运作程序;对外强化管理公开，增强透明度，自觉接受教职工、学生、家长和社会各界的监督为指导思想，积极开展校务公开工作。根据《广东省校务公开暂行规定》的精神，按照陆丰市教育局《关于做好校务公开工作自查的通知》的统一部署，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下： 一、健全领导体制，构筑保障体系

我校成立了强有力的校务公开领导小组，组长是黄文雄校长，副组长是叶会优副校长、严炳真副校长，成员有：傅春明(教导主任)、陈财雄(政教副主任)、陈光耀(教导副主任)、陈文轼(教导副主任)、陈连忠(团委书记)。推行校务公开工作以来，学校高度重视校务公开工作，形成了校长统一领导，各部门各负其责，广大师生员工积极参与，有关部门全力协助配合的领导体制和工作格局，保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了

马鹿小学校务公开栏文字资料

一、学校基本情况

二、马鹿小学未来三年振兴计划

三、先进基层党组织的基本要求

四、马鹿小学“争先创优”党员承诺公示

五、收费公示

六、学校领导及管理人员分工

七、校务公开栏领导小组人员

黄勇、王宜翔、黄彦波、黄维成、

八、校务公开栏工作小组人员

九、学校三风要求

十、学校发展目标

十一、学校领导分工及职责

黄勇

王宜翔

黄彦波

黄维成

王红霞

何云

马金蓉

何汝泽

王正同

杨再兴

刘光清

罗成楠

十二、班主任一览表

十三、马鹿小学教师简介

黄 勇 王宜翔 黄彦波 黄维成 王红霞 何 云 马金蓉

何汝泽 刘光清 王正同 杨再兴 罗成楠 吕晓云 何元福

王光彦 王光海 梁定香 冯超福 黄云业 梁 蓉 王正雍

李晓莉 刘晓宁 王 玲 李英怀 罗正义 黄明清 徐文雄

王正春 李仲兴 王光田 王子云 黄跃成 徐开荣 何代红

黄晓芳 曹燕琼 刘 莎 何雪梅 侯雨菡 李坤模 鲜正生

申白元 姚文高

教学格言：

一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

——（印度）甘地

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

——（前苏联）苏霍姆林斯基

阳光太强，

班庄镇中心小学校务公开实施意见

为推进依法治校工作，积极、稳妥、有效地推行我校校务公开工作，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导，加强学校民主管理和民主监督工作，促进教育改革发展和稳定；把学校改革发展的“难点”、教职工关注的“热点”和党风廉政建设的“焦点”作为公开的重点，加强教代会制度建设，完善民主管理和民主监督机制。激发广大教职工和学校管理者两个积极性，推动我校两个文明建设的协调发展。

二、校务公开的目的

进一步推进我校教代会制度完善和发展，畅通民主渠道，促进党风廉政建设，进一步密切党群关系和干群关系，保持学校的稳定，凝聚全校教职工的智慧和力量，让全体教职工对学校的工作不仅知其然，而且知其所以然，变被动接受为主动参与，使我校的教职工队伍素质、教育管理水平、办学效益和社会信誉明显提高，为推进素质教育和学校发展注入新的活力。

三、组织机构 1．校务公开领导小组 组长： 侍建伟

组员： 徐 斌 宋振佼 陈 华 2．校务公开工作小组 组长：宋振佼

组员：陈 华 刘传敏 王守任 宋家自 韩壮志 王恒利 杨广进

王海

班庄镇中心小学校务公开实施意见

为推进依法治校工作，积极、稳妥、有效地推行我校校务公开工作，保证校务公开的质量，切实发挥其应有的作用，特制定如下实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论为指导，加强学校民主管理和民主监督工作，促进教育改革发展和稳定；把学校改革发展的“难点”、教职工关注的“热点”和党风廉政建设的“焦点”作为公开的重点，加强教代会制度建设，完善民主管理和民主监督机制。激发广大教职工和学校管理者两个积极性，推动我校两个文明建设的协调发展。

二、校务公开的目的

进一步推进我校教代会制度完善和发展，畅通民主渠道，促进党风廉政建设，进一步密切党群关系和干群关系，保持学校的稳定，凝聚全校教职工的智慧和力量，让全体教职工对学校的工作不仅知其然，而且知其所以然，变被动接受为主动参与，使我校的教职工队伍素质、教育管理水平、办学效益和社会信誉明显提高，为推进素质教育和学校发展注入新的活力。

三、组织机构 1．校务公开领导小组 组长： 侍建伟

组员： 徐 斌 宋振佼 陈 华 2．校务公开工作小组 组长：宋振佼

组员：陈 华 刘传敏 王守任 宋家自 韩壮志 王恒利 杨广进

王海

小学学校制度大全之制度方案

小学学校制度大全之制度方案 德育工作要点

一、培养目标

为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

二、教育内容和基本要求

小学教育主要是向学生进行以“爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育（包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及同小学生有关的法律常识），着重教育学生心中有他人、心中有集体、心中有人民、心中有祖国；着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯，并对学生进行热爱中国共产党的教育；热爱劳动、艰苦奋斗的教育；努力学习、热爱科学的教育；文明礼貌、遵守纪律的教育；良好的意志、品格教育；民主与法制观念的启蒙教育；辩证唯物主义的启蒙教育。

幼儿园0

2008-01-04 10:30

德育常规

一、每年日常工作：

元旦：学校悬挂彩旗、标语；举行师生庆“元旦”书画展

娄丈子寄宿制小学常规教学工作管理制度

为进一步规范教师的教学行为，深化教学改革，深入搞好教学研究，全面提高教学质量，特提出如下管理制度：

一、教案设计规范

1、备课是上课前的准备活动，是上好课的前提，是衡量一位教师的教学工作是否认真的重要条件，是教学过程的重要环节，它主要包括：熟悉教材、研究新课标、了解学情、研究学生、查阅有关资料、收集材料、把握学生的特点和接受能力、准备教具、准备课件、课前实验、设计自主学习问题、合作探究性学习问题及检测拓展问题等。

2、要严肃认真地设计教案。教案是备课的结果和有形形式，要符合课改形式，新颖实用，具体做到：

（1）必须用电子教案，由同年级组同一学科几位教师进行集体备课，每位教师在集体备课的基础上根据本班学生的实际，由教师本人进行修改。（2）编写教案要符合135互动课堂教学模式和跨越式教学模式，从实际、实用、实效出发，不同学科、不同类型、不同内容要各有特色，不强求一律。（3）案头填写齐全，其中包括：课题、课型、课时，教学目标（体现知识、能力和思想教育目标）、教学重难点、教学具准备等。（4）过程设计要合理，内容要具体，方法、手段选择要恰当，体现教师的主导作用，学生的主体地位，每个环节合理安排小组合作。（5

明德小学学校管理制度

1、教职工考勤管理制度 2、文明学校建设管理办法 3、教师职业道德规范

4、明德小学教师师德奖惩制度 5、教学常规管理制度 6、财务制度

7、公物管理制度 8、水电管理制度 9、会议制度

10、档案室管理制度 11、综合治理管理制度 12、门卫制度

13、教研活动制度 14、校本教学研究制度 15、集体备课制度

16、关于严禁组织有偿补课的规定 17、政治业务学习制度 18、学年交接把关制度

一、教职工考勤管理制度

为严肃校纪，规范教职工考勤管理，树立良好的校风、校貌，进一步稳定学校的教学秩序，确保教育教学工作顺利完成，根据《中小学教职工管理条例》等文件精神，结合我校实际，制定教职工考勤制度。 一、管理机构：

教职工考勤管理考核领导小组

组长：孙东月

组员：张俊芳 马德山 刘艳敬 韩明章 二、基本要求：

1 、教职工要认真执行学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工。

2 、教职工在工作时间内要提高工作效率，不做与本职工作无关的事，在办公室内不闲谈，不准在办公室内进行各种娱乐性活动，不乱串科室。 3 、教师应按时授课，上、下课，不准任意空课，串课。

4 、教职工在校内必须衣着整洁，仪表端庄，不说粗话、脏话，上班期间不准