初一年级英语基训57面

初一年级 （238人）

（注：括号内为辅导老师人名）

杭 后（21人）

杭后二中（5人）：唐欢欢、王刚（杨春霞）；李鑫（（刘红霞）石亮、张媛（柳霞） 杭五中(10人)：罗曼容（孙雪梅）；王萌、崔希帆（李海霞）；何贵谦（张烨）；

王月忻（戴晓慧）；刘童童、贺钟霖（刘瑞霞）；李佳兴、谭宇宁、卢佳楠（郝建丽）

杭后小召中学：(1人) 邸露（李仙梅） 顺利实验学校 (2人) ：岳晓荣（龚中兴）；李莎（张文晶） 杭后六中（1人）：高宇恒（王谕） 杭后职教（2人）：赵晓宇、王紫璇（王继云）

临河（108人）

巴市二中(34人）：任烨、白雪、吕钰蕾、武思宇（贺淑敏）；李晨熙、郭书雅、王纪新、彭华茂、

高远志、李薪、刘品妍、段欣伯、田苏媛（赵海霞）；张雅欣、田丕、高立明、安一、何嘉浦、郭昊东、张泽龙、赵乐天、孙如韬、吕宁宇、卓娜、戴百珍、田璐、李方苏、庞婷月、万家鸣、安琪、郝圆月、王文瑾、段苏媛（蔡英）；段媛（魏晶晶）； 临河四中（39人）：刘宇婷、张嘉显（叶馨）；张晨阳、赵力瑾、李诗瑾、杨晓旭、郭平玥、陈尼佳、丁吉、刘昉昕（代永萍）；伊德尔、刘翔宇、张竹惠、（李文玲）；孙嘉昊、范澍、牛宝瑞、贺琪雅、 蔺彦萌、贾培鑫、张佳楠、齐素业、贾卓颖、陈好、

初一年级英语培优辅困工作总结

2016-2017学年度第一学期

一、思想

优生的自主和自觉学习能力强，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，提高学习成绩，并培养好的学习习惯，英语学习能力。发掘并培养一批英语学习能手，挖掘潜能，训练学习习惯，从而具有较强的基础和交际说话能力，并能协助老师辅差活动，从而改进整个班级的英语素质和提高英语成绩。 二、工作

1、挑选好培优补差的学生，适时调换补差对象。 2、培优补差,使学生能认识到学习的重要性。

3、学生的辅导工作,每周2次的辅导,辅导要有实效性。 三、措施

1、课堂上多鼓励学生动口说，挖掘学生的闪光点。鼓励优生用多种途径表达语言，活跃思维。多表扬后进生，只要有一点进步，都要鼓励，使其自信心。 排除其心理障碍找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,用发展的眼光看学生.积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价。

2、课堂接受慢的，课余教导。与学生多谈心，讲些小故事，激发学英语的

兴趣。读错、说错不要紧，最重要的是肯开口说。让差生也能跟着老师的提问而积极思维，做到差生经过思考能回答的问题绝不让优生代劳。充分给予差生自我表现的机会，让他

初一年级英语培优辅困工作总结

2016-2017学年度第一学期

一、思想

优生的自主和自觉学习能力强，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，提高学习成绩，并培养好的学习习惯，英语学习能力。发掘并培养一批英语学习能手，挖掘潜能，训练学习习惯，从而具有较强的基础和交际说话能力，并能协助老师辅差活动，从而改进整个班级的英语素质和提高英语成绩。 二、工作

1、挑选好培优补差的学生，适时调换补差对象。 2、培优补差,使学生能认识到学习的重要性。

3、学生的辅导工作,每周2次的辅导,辅导要有实效性。 三、措施

1、课堂上多鼓励学生动口说，挖掘学生的闪光点。鼓励优生用多种途径表达语言，活跃思维。多表扬后进生，只要有一点进步，都要鼓励，使其自信心。 排除其心理障碍找出每个学生的优点,缺点,潜在的优点,用发展的眼光看学生.积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价。

2、课堂接受慢的，课余教导。与学生多谈心，讲些小故事，激发学英语的

兴趣。读错、说错不要紧，最重要的是肯开口说。让差生也能跟着老师的提问而积极思维，做到差生经过思考能回答的问题绝不让优生代劳。充分给予差生自我表现的机会，让他

英语基础知识

初一年级英语基础知识自测卷 （5）

七（上）Unit 2 This is my sister

命题人: 郭晏君 2012-10-22

一、 单词（每词2分，共66分）

1. 姐；妹 n. 2．父(母)亲 n. 3．兄；弟 n. 5．那些 pron. 7．这些pron.

____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

4．(外)祖父（母） n. 6. 在这里；这就是adv.

____________________ ____________________

8. 谁；什么人 pron. ____________________ 9. 他（她、它）们 ____________________ 10. 嗯；好吧 interj. ____________________ 11. 经受；经历 v. ____________________ 12. 姨母；姑母；伯母 n. ___________________

初一年级奥林匹克英语竞赛试题

听力部分（计20分）

一、从你所听到的句子中找出所听到的那个单词（听一遍）

1. A. they B. They’re C. There D. There’re

2. A. books B. box C. boxes D. dogs

3. A. an B. and C. see D. his

4. A. what’s B. difference C. see D. pictures

5. A. shirts B. shoes C. bag D. four

二、选出能回答你所听到问题选取项（听一遍）

6. A. I don’t know. B. No, she isn’t. C. Yes, she is. D. They are Lily and Lucy.

7. A. Ye

英语基础知识

初一年级英语基础知识自测卷 （5）

七（上）Unit 2 This is my sister

命题人: 郭晏君 2012-10-22

一、 单词（每词2分，共66分）

1. 姐；妹 n. 2．父(母)亲 n. 3．兄；弟 n. 5．那些 pron. 7．这些pron.

____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________

4．(外)祖父（母） n. 6. 在这里；这就是adv.

____________________ ____________________

8. 谁；什么人 pron. ____________________ 9. 他（她、它）们 ____________________ 10. 嗯；好吧 interj. ____________________ 11. 经受；经历 v. ____________________ 12. 姨母；姑母；伯母 n. ___________________

导学案

初一年级数学教学案 年级数学教学习内容 主备人 学 习 目 标 正数和负数(2) 李海龙 备课 课型 新授课 09、9、3

10、8、30 授课时间

1、知识技能:进一步理解正、负数及零的意义,熟练掌握正 负数的表示方法,会用正、负数表示具有相反意义的量。毛 2、数学思考:体会数学符号与对应的思想。 3、情感态度:师生合作,联系实际。培养学生的想象能力、 理论联系实际的能力、 分析解决问题的能力,培养学生良好 的个性品质和学习习惯。

学习重点 一步理解正、负数及零表示的量的意义。 学习难点 理解负数及零表示的量的意义。一、检测导学： 检测导学：

1.我们已经学过那些数?它们是怎样产生和发展起来的? 2.让学生说出自己搜集到的生活中有关用负数表示的量. 3.在日常生活中,常会遇到下面的一些量,能用学过的数表示吗? 例 1 汽车向东行驶 3 千米和向西行驶 2 千米. 例 2 温度是零上 10℃和零下 5℃. 例 3 收入 500 元和支出 237 元. 例 4 水位升高 1.2 米和下降 0.7 米. 例 5 买进 100 辆自行车和买出 20 辆自行车. 二、新知探究： 新知探究： 活动一： 活动一 1、 给出一组数,请学生说说哪些是正数、负数

篇一：小学一年级英语句型汇总

小学一年级英语句型汇总

UNIT 1

What \ What’s

What number（is it）?

It’s six.（0-12）

What color（ is it）?

It’s blue. (red、green、blue、pink、orange、purple、brown、black)

What’s this?

It’s a pencil.( book、crayon、pencil、notebook、book bag、pencil case、pen、ruler)

What’s your name?

I’m Donny.

How are you?

Fine,thank you.（Very well,thank you.）

Stand up起立 Sit down坐下

Open your book打开书本

Close your book合上书本

Take out your book拿出书本

Put away your book收起书本

UNIT 2

Who is \He’s \She’s

Who is he?

He's my brother.( father、big brother、little brother 、grandfather)

Who

初一年级能力培优 有理数提高训练题

一、选择题

1、在0，???1?,??3?2,?32,??3，?3 ,a2中，正数的个数为( )

24A．1个 B.2个 C.3个 D.4个

2、下列说法中，正确的是（ ）

A 负整数和负分数统称为有理数 B 正分数、0、负分数统称为分数 C 正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数 D 0不是有理数

3、如右图，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位长度到达点

5 C，若点C表示的数为1，则点A表示的数为（ ） 2 B A C · · · A 7 B 3 C -3 D -2 0 1 4、下列说法正确的是( )

A、倒数等于它本身的数只有1 B、平方等于它本身的数只有1 C、立方等于它本身的数只有1 D、正数的绝对值是它本身

115、－4的倒数的相反数是（ ） A．－4 B．4 C．－ D．

446、已知一个数的倒数的相反数为31，则这个数为 ( )。

5A、16 B、5

初一年级暑假班第六讲（unit1— 5练习） Part 2 Vocabulary and Grammar:45%

III. Complete the sentences with the given words in their proper forms. (用括号内所给单词 的适当形式完成下列句子)5%

1.December is the __ month of the year.( twelve ) 2. Shanghai is an _ city. ( nation )

3.You can ask some information in an estate ______. ( agent )

4.Many people in this estate come from Canada, they are ____. ( Canada ) 5.Sometimes people are to their pets, they leave them in the street. ( kind )

IV. Choose the best answers. (选择最佳的答案) 15% ( (

)2.___Have you