浙大研究生英语基础技能考试

1、[判断题]

正确对待学术研究和学术活动中的名利，反对急功近利、粗制滥造、沽名钓誉、损人利已行为。 （分值2.0） 你的答案： 正确

2、[判断题] 研究生的科研成果属于浙江大学所有，但毕业以后署名“浙江大学”所发表的学术论文，就无所谓了。 （分值2.0） 你的答案： 错误

3、[判断题] 参考文献作者三名以内的全部列出，四名以上的列前三名，作者姓名不管是外文还是汉语拼音一律姓在前、名在后。 （分值2.0） 你的答案： 正确

4、[判断题] 在进行学术活动时，要洁身自律，不得抄袭、剽窃他人的研究成果。 （分值2.0） 你的答案： 正确

5、[判断题] 在进行科研活动时，在浙江大学学习期间完成的研究成果归属研究生个人和浙江大学共同所有。 （分值2.0）

你的答案： 正确 标准答案： 错误

6、[判断题] 学术研究成果的署名应实事求是，只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格在研究成果中署名。 （分值2.0） 你的答案： 错误

7、[判断题] 在进行学术活动中，可以把集体研究中自己注意的研究发现或研究成果加以保留，作为个人的成果发表。 （分值2.0） 你的答案： 错误

8、[判断题] 在进行学术活动时，文责自负。对学位论文和其他自主发表的学术著作

1、[判断题] 文献综述结果要说清前人工作的不足，指出作进一步研究的必要性和理论价值。 （分值2.0） 你的答案： 正确

2、[判断题] 对于研究成果，不可以一稿多投，但可以修改后在两种不同类型的期刊上发表。 （分值2.0） 你的答案： 错误

3、[判断题] 研究生如果在研究中做出主要贡献获得署名权，导师为通讯作者。研究生在文中所负责部分，其导师不负责任。 （分值2.0） 你的答案： 错误

4、[判断题] 对于论文和专著类成果，引用他人的成果不应构成本人研究成果的主要部分或者核心部分。 （分值2.0） 你的答案： 正确

5、[判断题] 对应用研究成果的评价，应注重其社会效益或经济效益。 （分值2.0）

你的答案： 正确 6、[判断题]

不得编造、篡改自己或他人的研究成果、实验数据或引用的资料，禁止对原始数据进行删裁取舍。 （分值2.0） 你的答案： 正确

7、[判断题] 所有提到的参考文献都应和学位论文研究问题直接或间接相关。 （分值2.0） 你的答案： 错误

8、[判断题] 学校在对研究生做出处分决定之前，应当听取其本人或其代理人的陈述和申辩。 （分值2.0） 你的答案： 正确

9、[判断题] 根据《中华人民共和国著作权法》等法律，教育部《

研究生基础英语期末考试样卷

Graduate English Examination

(基础综合英语期末考试时间为2小时30分钟) Part I Listening Comprehension (35 points)

Section A: Gap-filling Please fill in the gaps with the exact words you hear. Write down your answers on the Answer Sheet. The report will be broadcast TWICE.

American Mosaic has been broadcasting a series of reports for foreign students who want to attend college in the United States. This is the _____1_____ program in this series.

We hope these reports helped students think about their _____2_____ and provided ways

研究生基础英语期末考试样卷

Graduate English Examination

(基础综合英语期末考试时间为2小时30分钟) Part I Listening Comprehension (35 points)

Section A: Gap-filling Please fill in the gaps with the exact words you hear. Write down your answers on the Answer Sheet. The report will be broadcast TWICE.

American Mosaic has been broadcasting a series of reports for foreign students who want to attend college in the United States. This is the _____1_____ program in this series.

We hope these reports helped students think about their _____2_____ and provided ways

affiliate [4'filieit]

v.(使...)加入，联合；(to,with)使隶属(附属)于 n.附属机构，分公司

agitate ['1d9iteit]

v.鼓动，煽动；搅动，摇晃；激动，使不安

alleviate [4'li:vieit]

vt.减轻(痛苦等)，缓解，缓和

alley ['1li]

n.小巷，胡同；小径，小路

amplitude

['1mplitju:d,'1mplitu:d]

n.振幅

amusement [4'mju:zm4nt]

n.消遣，娱乐；文娱活动

analog ['1n4l3g]

n.(=analogue)模拟

antenna [1n'ten4]

n.触须，触角；天线

anticipate [1n'tisipeit]

vt.预料，预期，期望；先于...行动，提前使用

antique [1n'ti:k]

a.古代的，古式的；旧式的 n.古物，古董

apparatus [`1p4'reit4s]

n.仪器，器械，装置，设备；机构，组织

appreciable [4'pri:5i4bl]

a.可以觉察的，可估计的

archives ['2:

a [e,ei,4]

art.(非特指的)一(个)，每一(个)；(同类事物中的)任何一(个)；每(一)

abandon [4'b1nd4n]

vt.抛弃，遗弃；放弃，停止做(某事)；离弃，丢弃

ABC ['ei'bi:'si:]

n.字母表；基础知识

abide [4'baid]

vt.容忍

ability [4'biliti]

n.能力，本领；[pl.]才能，才识，才智

able ['eibl]

a.有能力的，有才干的，显示出才华的；出色的

abnormal [1b'n3:m4l]

a.不正常的，反常的，异常的

aboard [4'b3:d]

ad./prep.在船(车、飞行器)上，上船(车、飞机)

abolish [4'b3li5]

vt.废除，取消，废止

abortion [4'b3:54n]

n.流产，堕胎

about [4'baut]

prep.在...周围，在...附近；关于，对于 ad.在周围，附近，到处；大约，差不多，左右

above [4'b8v]

prep.在...上方；多于，大于；高于，优于 ad.在上面，向上，在高处；(指书籍文章)上文，前文 a.上述的，上面的 n.上面，上级

abroad [4'br3:d]

ad.到国外，在海外；遍布，到处；在传播，在流行

abru

Part VI Translation (10 points) Directions: Translate the following passage into Chinese. Write your answer on the Answet Sheet. Being unhappy is like an infectious disease. It causes people to shrink away from the sufferer. He soon finds himself alone and miserable. There is, however, a cure so simple as to seem, at first glance, ridiculous: if you don't feel happy, pretend to be! It works. Before long you will find that instead of pushing people away, you attract them. You discover how deeply rewarding it is to be

Part VI Translation (10 points) Directions: Translate the following passage into Chinese. Write your answer on the Answet Sheet. Being unhappy is like an infectious disease. It causes people to shrink away from the sufferer. He soon finds himself alone and miserable. There is, however, a cure so simple as to seem, at first glance, ridiculous: if you don't feel happy, pretend to be! It works. Before long you will find that instead of pushing people away, you attract them. You discover how deeply rewarding it is to be

READING COMPREHENSION TEST I (45 minutes, 25 questions, 4 points each)

Directions: In this test, there are five short passages. Read each passage carefully, and choose the best choice to answer the questions.

Passage One

A study released last week indicates that American students not only have no problem with cheating, but that often, teachers close their eyes to it.

The survey was conducted by Professor Donald L. McCabe of Rutgers University, New Jersey, founder and president of the Center for Academic Integrity. This na

A. 词法考点 一．特殊动词的用法

英语动词众多，用法复杂，全部掌握的确比较困难，但大学英语四级考试语法部分实际上只测试少数特殊动词的用法，主要有三类：

1．感觉动词 常用的感觉动词有hear、see、feel、smell、find等，主要测试二方面内容： a) 时态。此类动词通常都没有进行时态，前面时态一节已讨论，不再赘述。

b) svoc结构中宾语补足语的成分。在svoc结构中，上述动词的宾语补足语可以是现在分词（表示动作正在进行）或不带to的不定式（强调动作的整个过程）。但在被动语态结构中，必须用带to的不定式。

此类试题的特点是选择项为动词非谓语形式和动词原形，解题的关键是注意空格前的动词是否感觉动词。如果是感觉动词的主动语态，应选择动词原形；若是感觉动词的被动语态，则选择不定式。

但是，若宾语不是其补足语的动作执行者，必须用过去分词，可以根据补足语与宾语之间的逻辑关系确定其正确形式。

e.g. When you were talking to the policeman, I saw a teenager ______.

A. getting on your car and driving off B. got on yo