高中数学数列专题训练
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(完整word版)高中数学数列专题大题训练
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··高中数学数列专题大题组卷
一.选择题(共9小题)
1.等差数列{a n}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为()A.130 B.170 C.210 D.260
2.已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A.B.7 C.6 D.
3.数列{a n}的前n项和为S n,若a1=1,a n+1=3S n(n≥1),则a6=()
A.3×44B.3×44+1 C.44D.44+1
4.已知数列{a n}满足3a n+1+a n=0,a2=﹣,则{a n }的前10项和等于()A.﹣6(1﹣3﹣10)B.C.3(1﹣3﹣10)D.3(1+3﹣10)5.等比数列{a n}的前n项和为S n,已知S3=a2+10a1,a5=9,则a1=()A.B.C.D.
6.已知等差数列{a n}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=()A.138 B.135 C.95 D.23
7.设等差数列{a n}的前n项和为S n,若S m﹣1=﹣2,S m=0,S m+1=3,则m=()A.3 B.4 C.5 D.6
8.等差数列{a n}的公差
高中数学竞赛专题二 数列
高中数学竞赛专题讲座之 数列
一、选择题部分
1.(2006年江苏)已知数列 an 的通项公式an
A a1
B a2
2
,则 an 的最大项是( B ) 2
n 4n 5
C a3 D a4
23
2.(2006安徽初赛)正数列满足a1 1,a2 10,anan 2 10an t n 3 ,则lg(a100) ( )
A、98 B、99 C、100 D、101
3. (2006吉林预赛)对于一个有n项的数列P=(p1,p2, ,pn),P的“蔡查罗和”定义为s1、s2、 sn、的算术平均值,其中sk=p1+p2+ pk(1≤k≤n),若数列(p1,p2, ,p2006)的“蔡查罗和”为2007,那么数列(1,p1,p2, ,p2006)的“蔡查罗和”为 ( A )
A. 2007 B. 2008 C. 2006 D. 1004
4.(集训试题)已知数列{an}满足3an+1+an=4(n≥1),且a1=9,其前n项之和为Sn。则满足不等式|Sn-n-6|<
1
高中数学竞赛专题讲座 - 数列
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高中数学竞赛专题试题讲座——数列
一、选择题部分
1.(2006年江苏)已知数列?an?的通项公式an?
?A?a1
2n?4n?52,则?an?的最大项是( B )
?B?a2
?C?a3
?D?a4
32(2006安徽初赛)正数列满足a1?1,a2?10,an2an?2?10an n?3?,则lg(a100)? ( )?t?A、98 B、99 C、100 D、101
3. (2006吉林预赛)对于一个有n项的数列P=(p1,p2,?,pn),P的“蔡查罗和”定义为s1、s2、?sn、的算术平均值,其中sk=p1+p2+?pk(1≤k≤n),若数列(p1,p2,?,p2006)的“蔡查罗和”为2007,那么数列(1,p1,p2,?,p2006)的“蔡查罗和”为 ( A )
A. 2007 B. 2008 C. 2006 D. 1004
4.(集训试题)已知数列{an}满足3an+1+an=4(n≥1),且a1=9,其前n项之和为Sn。则满足
高中数学数列习题
篇一:高中数学数列测试题_附答案与解析
强力推荐人教版数学高中必修5习题
第二章 数列
1.{an}是首项a1=1,公差为d=3的等差数列,如果an=2 005,则序号n等于( ).
A.667B.668C.669D.670
2.在各项都为正数的等比数列{an}中,首项a1=3,前三项和为21,则a3+a4+a5=( ).
A.33B.72 C.84D.189
3.如果a1,a2,…,a8为各项都大于零的等差数列,公差d≠0,则( ).
A.a1a8>a4a5B.a1a8<a4a5C.a1+a8<a4+a5D.a1a8=a4a5
4.已知方程(x2-2x+m)(x2-2x+n)=0的四个根组成一个首项为
|m-n|等于( ).
A.1B.313C.D.8421的等差数列,则 4
5.等比数列{an}中,a2=9,a5=243,则{an}的前4项和为( ).
A.81 B.120 C.168 D.192
6.若数列{an}是等差数列,首项a1>0,a2 003+a2 004>0,a2 003·a2 004<0,则使前n项和Sn>0成立的最大自然数n是( ).
A.4 005B.4 006C.4 007D.4 008
7.已知等差数列{an}的公差为2,若a
高中数学数列专题(各地高考-典例)
数列典例
数列的通项求法:
1(2009湖北卷理)
an
,当an为偶数时,
已知数列 an 满足:a1=m(m为正整数),an 1 2若a6=1,则m
3an 1,当an为奇数时。
所有可能的取值为__________。.【答案】4 5 32
a1amm为偶, 故a2 a3 2 2224
mmmm
1 m 32 ①当仍为偶数时,a4 a6 故
832324
3
m 1m3②当为奇数时,a4 3a3 1 m 1 a6
444
3
m 1故 1得m=4。
4
3m 1
(2)若a1 m为奇数,则a2 3a1 1 3m 1为偶数,故a3 必为偶数
2
3m 13m 1
a6 ,所以=1可得m=5
1616
【解析】(1)若a1 m为偶数,则
2(2010苏锡常三模)
数列{an}满足a1=1,
11
1,则a10= ▲ .
1 an 11 an
答案: 17
19
3(2010南通三模)
若数列 an 有一个形如an Asin( n ) B的通项公式,其中A、B、 、 均为实数,且
A 0, 0 ,则an .(只要写出一个通项公式即可)
2
答案:2πn π 1
4(2010苏北四市二模)
已知数列 an 的各项均为正数,若对于任意的正整数
高中数学竞赛专题讲座之数列
高中数学竞赛专题讲座之 数列
一、选择题部分
1.(2006年江苏)已知数列?an?的通项公式an?
?A?a1
?B?a2
2,则?an?的最大项是( B ) 2n?4n?5?C?a3 ?D?a4
232.(2006安徽初赛)正数列满足a1?1,a2?10,anan?2?10an?t?n?3?,则lg(a100)? ( )
A、98 B、99 C、100 D、101
3. (2006吉林预赛)对于一个有n项的数列P=(p1,p2,?,pn),P的“蔡查罗和”定义为s1、s2、?sn、的算术平均值,其中sk=p1+p2+?pk(1≤k≤n),若数列(p1,p2,?,p2006)的“蔡查罗
和”为2007,那么数列(1,p1,p2,?,p2006)的“蔡查罗和”为 ( A )
A. 2007 B. 2008 C. 2006 D. 1004
4.(集训试题)已知数列{an}满足3an+1+an=4(n≥1),且a1=9,其前n项之和为Sn。则满足不等式
|Sn-n-6|<
1125
B.6
的
最
高中数学竞赛专题讲座之二:数列
高中数学竞赛专题讲座之二:数列
一、选择题部分
1.(2006年江苏)已知数列 an 的通项公式an
A.a1
B.a2
2n 4n 5
2
,则 an 的最大项是(B)
D.a4
C.a3
32.(2006安徽初赛)正数列满足a1 1,a2 10,an2an 2 10ann 3 ,则lg(a100) ( ) t A.98 B.99 C.100 D.101 3.(2006吉林预赛)对于一个有n项的数列P=(p1,p2, ,pn),P的“蔡查罗和”定义为s1、s2、 sn、的算术平均值,其中sk=p1+p2+ pk(1≤k≤n),若数列(p1,p2, ,p2006)的“蔡查罗和”为2007,那么数列(1,p1,p2, ,p2006)的“蔡查罗和”为 (A) A.2007 B.2008 C.2006 D.1004 4.(集训试题)已知数列{an}满足3an+1+an=4(n≥1),且a1=9,其前n项之和为Sn。则满足不等
式|Sn-n-6|<
A.5
1125
的最小整数n是
B.6
C.7
D.8
13
( )
解:由递推式得:3(an+1-1)=-(an-1),则{an-1}是
高中数学数列求和专题复习_知识点_习题
数列求和例题精讲
1. 公式法求和
(1)等差数列前n项和公式 Sn
n(a1 an)
2
n(ak 1 an k)
2
na1
n(n 1)2
d
(2)等比数列前n项和公式 q 1时 Sn na1 q 1时 Sn (3)前n个正整数的和 1 2 3 n
a1(1 q)1 q
n
a1 anq1 q
n(n 1)
2
n(n 1)(2n 1)
6
n(n 1)
2
]
2
前n个正整数的平方和 12 22 32 n2 前n个正整数的立方和 13 23 33 n3 [
公式法求和注意事项 (1)弄准求和项数n的值;
(2)等比数列公比q未知时,运用前n项和公式要分类。
例1.求数列1,4,7, ,3n 1的所有项的和 例2.求和1 x x2 xn 2(n 2,x 0)
2.分组法求和
例3.求数列1,1 2,1 2 3,…,1 2 3 n的所有项的和。
例4.已知数列 an 中,an3.并项法求和
例5.数列 an 中, an ( 1)n 1n2,求S100。 例6.数列 an 中,,an ( 1)n4n,求S20及S35。 4.错位相减法求和
若 an 为等差数列, bn 为等比数列,求数列
人教版高中数学《数列》全部教案
2016届文科人教版数学
数列
姓 名: 院 、 系: 数学学院 专 业: 数学与应用数学
2015年10月25日
第三章 数列 第一教时
教材:数列、数列的通项公式
目的:要求学生理解数列的概念及其几何表示,理解什么叫数列的通项公式,给
出一些数列能够写出其通项公式,已知通项公式能够求数列的项。 过程:
一、从实例引入(P110)
1.堆放的钢管 4,5,6,7,8,9,10
11112.正整数的倒数 1,,,,?
23453.2精确到1,0.1,0.001?的不足近似值1,1.4,1.41,1.414,? 4.?1的正整数次幂:?1,1,?1,1,? 5.无穷多个数排成一列数:1,1,1,1,? 二、提出课题:数列
1.数列的定义:按一定次序排列的一列数(数列的有序性) 2.名称:项,序号,一般公式a1,a2,?,an,表示法?an? 3.通项公式:an与n之间的函数关系式
如 数列1: an?n?3 数列2:an?1 数列4:nan?(?1)n,n?N*
4.分类:递增数列、递减数列;常数列;摆动数列;
高中数学数列习题(含答案)
一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列四个数中,哪一个是数列{n(n 1)}中的一项 ( ) (A)380 (B)39 (C)35 (D)23 2.在等差数列{an}中,公差d 1,a4 a17 8,则a2 a4 a6 a20的值为( )
(A)40 (B)45 (C)50 (D)55 3.一套共7册的书计划每2年出一册,若各册书的出版年份数之和为13979,则出齐这套书的年份是( ) (A)1997 (B)1999 (C)2001 (D)2003
4.一个项数是偶数的等比数列,它的偶数项的和是奇数项和的2倍,又它的首项为1,且中间两项的和
为24,则此等比数列的项数为( ) (A)12 ,ac=-9 5.在等差数列{an}中,已知a1=2,a2+a3=13,则a4