一年级作文小兔采蘑菇

　　清早，兔妈妈穿着粉红底色的花外衣，系着一条围裙，去叫正在呼呼大睡的小兔白白起床：白白，今天天气可好了，妈妈带你去采蘑菇，好不好？

　　听了这话，白白的睡意一下子全没了，一个鲤鱼打挺跳了起来，兴奋地说：太好了！

　　兔妈妈一手提篮子，一手牵着白白，向大森林走去。森林里空气可新鲜了。妈妈提着篮子采蘑菇去了。白白呢，一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，兴奋极了。

　　他看见许多五颜六色的蘑菇：红的、橙的、绿的、紫的，像一把把小花伞，白白叫起来；妈妈，你快看，这些花蘑菇可真漂亮。采回去煮汤一定很好喝。

　　白白，别碰！

　　为什么？白白一脸不解地问。

　　妈妈三步并作两步走过来，语重心长地说：这蘑菇虽漂亮，但里面都是毒液，谁吃了准会没命的。妈妈又指了指篮子里的蘑菇说：这些蘑菇虽说颜色不好看，但营养很丰富。

　　白白吐了吐舌头，自言自语道：原来外表也会骗人呀。我以后一定要小心。

有一天，天气晴朗，阳光灿烂，一只小兔来到了森林里采蘑菇。不一会儿，小兔就采了很多蘑菇，连篮子都快装不下了。它提着满满的一篮子蘑菇，高高兴兴地往回走。

走着走着，小兔突然被一颗石头给拌倒了，痛得哇哇大哭，蘑菇也撒了一地。这时，天上一只小鸟看见了，连忙飞了过来，关切地问道：你怎么了，小兔？”小兔边哭边说：我被石头拌倒了，脚受伤了作文，走不了路，呜呜”小鸟听完，一边扇动着翅膀，一边安慰道：不要哭，小兔，我这就帮你包扎伤口。”说完，小鸟就衔来一个医疗箱，细心地帮小兔包扎，一会儿就把小兔的伤口治好了。

看着包扎好的伤口，小兔感激地对小鸟说：谢谢你！”小鸟却摆摆手说：不用谢，我们应该互相帮助。”从此它们成了好朋友。

小鸟乐于助人的精神，值得我们学习！

在一个阳光明媚、风和日丽的日子里，小兔去山上采蘑菇。

小兔蹦蹦跳跳来到山坡上采蘑菇，它边采蘑菇边哼着歌：我是一只勤快的小白兔，喜欢早早出来找食物。”他哼着哼着，兴高采烈地采了一个又一个蘑菇。

过了一会儿，天空中突然下起倾盆大雨。小白兔便开始东张西望，忽然，他灵机一动，伸出双手往一个大蘑菇上一放，用力一拔，只见蘑菇被举了起来！哈哈，原来它把蘑菇当做了小雨伞了呀！

呜呜呜”听，好像有谁在哭呢！哦！原来是小松鼠呀。你怎么了？”小兔上前好奇地问。我我粗心大意忘了带伞，请问你能带我一程吗？”小松鼠彬彬有礼地回答。好呀！”小兔爽快地答应了。谢谢你，我真幸运，能有你这么好的朋友。”小松鼠感谢道。

紧接着，小兔和小松鼠撑着蘑菇小伞，蹦蹦跳跳往回家的方向走去，别提有多开心了。一把小小的蘑菇伞可是承载着厚厚的友谊呢！

很久很久以前，在一个茂密的森林里住着小兔子一家。

昨夜，天上下起了倾盘大雨，一下就是一个晚上。

清晨，兔妈妈穿上心爱的粉红碎花的外衣，再穿上蓝色的牛仔裤就去做早餐。做完早餐后，兔妈妈她把正在睡觉的小兔子叫醒了：小军，快起床了！今天妈妈带你去采蘑菇。”小军最喜欢去采蘑菇了。他踢开被子，从床上跳了下来，穿好衣服就去吃早餐。妈妈，今天我们可以用蘑菇煮汤、炒菜”小军兴奋地说。

来到了森林里，森林的上面有一碧如洗的天空，在蓝天上有许多白云，它们有的像棉花，有的像白马，有的像绵羊云之间有成群的大雁在飞翔，一会儿排成人字，一会儿排成一字。在密密麻麻的大树下有着绿油油的草地，草地上还有一些星星点点的小花，小花们竞相开放，好像在互相比美呢！花儿的芳香引来了许多蝴蝶，蝴蝶7在花上翩翩起舞，似乎在迎接夏作文的到来。0看到如此美景，小军赞不绝口。小军看到花丛中有许多蝴蝶，便想捉一只带回家。小军，你别摘颜鲜艳的好看的蘑菇，那蘑菇吃了会死人的”妈妈大声喊着。小军并没有听进去，妈妈，我知道了。”小军不耐烦的说。眼看蝴蝶就要飞远了，他追呀，追呀，追到了一棵大树下，小蝴蝶一转身飞上了湛蓝的天空。小军低头往下一看，啊！好多蘑菇呀，还这么

一天，兔妈妈对小兔子说：孩子你已经长大了，要会自己找食物了。”小兔子对妈妈说：好的，我现在就去自己找吃的。”

当兔子要出门的时候，兔妈妈不放心地说：孩子你一定要小心大灰狼，不能和陌生人说话，记住了吗？”小兔子说：记住了。”说着就蹦蹦跳跳地出了门。

小兔子发现附近没有吃的东西，她往河对面一看，呀！那有一片蘑菇林，小兔子开心极了，连忙往河边跑去，可是她一想：我不会游泳，怎么过去呢？于是，小兔子去小猫家找小猫帮忙，可是小猫却说：我不会游泳，帮不了你啊！”小兔子只好又去了小猴子家找小猴子帮忙，可小猴子说：我怕水，你还是找别人吧！”

小兔子急的在河作文边哭了起来，这时大象伯伯正好路过，问道：小兔子你为什么哭呀？”小兔子哭着说：我要去河的对面采蘑菇，可是我想了许多办法还是过不去。”大象伯伯说：你别哭了，你骑到我背上，我带你过河”小兔子听了立马开心起来说：这是真的吗？”大象伯伯说：当然是真的。”于是小兔子骑着大象伯伯过了河，她高兴地喊着：哦！我终于到河对面啦！”大象伯伯看着小兔子那么开心，自己也笑了

小兔子采好蘑菇后，大象

　　一天早晨，阳光灿烂，万里无云。兔妈妈带着小兔子到森林里采蘑菇。小编收集了小兔子采蘑菇作文，欢迎阅读。

　　在一片美丽的森林里，住着兔子一家。有一天早上，免子妈妈叫小免跳跳去森林里彩磨茹，乐乐兴高采烈地提着篮子出发了。

　　可是，跳跳走了好远连一个蘑菇的影子都没有看到，就在这时跳跳碰到了小狗汪汪，她连忙跑过去叫住了汪汪，问他哪里有蘑菇采，汪汪告诉她河边的蘑菇最多了，去那儿肯定能采到最新鲜的蘑菇的。跳跳说了垢谢谢后，就飞奔地向河边跑去。

　　当跳跳跑到河边，看到很多蘑菇开心得又蹦又跳，只是蘑菇都在河的对面。河面上也没有桥，河水又很深，这可难坏了跳跳，就在这时她听到一阵笑声，原来是鸭子们在河里练习游泳呢。跳跳请求鸭子们帮忙到河对岸采蘑菇，鸭子们非常乐意帮助她，不会儿的工夫，又大又新鲜的蘑菇就装了篮子。跳跳向鸭子们道谢后，开心地回家了。

　　早晨，一缕阳光透过茂密的树叶，射进了美丽的森林。露珠在叶子上不停地滚动着，像珍珠一样闪亮。远处，传来一阵阵银铃般的笑声。原来是兔妈妈和兔宝宝在森林中采蘑菇。

　　森林里的蘑菇可真多呀。这儿一簇，那儿一丛，仿佛是点缀在绿地毯上的一颗颗宝石。兔宝宝挎着篮子，一蹦一跳地跟着妈妈

小班数学教案：小兔采蘑菇

【设计意图】

当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操作。

【活动目标】

1、复习按颜色分类及5以内点数；给数字1～5排序；

2、5以内数量点卡与实物卡片、数字卡片的匹配练习。

【活动准备】

1．幼儿分组参加游戏，每五名幼儿为小组。

2．每组配备五张颜色致的母卡，母卡为蘑菇形状，大小20cm×20cm，上面分别画有点子1～5个，另设两个插卡袋。

3．每组配备画有数量1～5的小兔的卡片各张；数字卡片1～5套；排序用的小旗标记；兔子头饰若干。

4．地板上画有不同颜色的大圆形——“篮子”(能站下五个小朋友)。

【活动过程】

1．复习按颜色分类及点数。

教师以兔妈妈的身份向小兔子们交代采蘑菇的任务。

师：(将母卡散放在地板上)今天天气真好，我们起去采蘑菇吧！请每个宝宝采到朵蘑菇后，看看它是什么颜色的，然后放进同样颜色的“篮子”里，坐到“篮子”边上。请幼儿找到相应颜色的圆圈坐好，教师请幼儿点数每组有多少人，多少朵蘑菇。

2．按蘑菇上面的点子数匹配相应的实物卡片。

师：能干的小兔子采了这么多蘑菇，我们请客人起来分享吧！蘑菇上有几个点

　　春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。下面是小编整理的小白兔采蘑菇作文，欢迎阅读。
 

　　有一天，兔妈妈对小白兔说你想不想和妈妈去森林里采蘑菇，小白兔想采蘑菇?有意思。于是小白兔就答应了妈妈。过不多久它们就提着篮子上路了。一路上小白兔又是蹦，又是跑的。不知不觉它们就到了森林。哇!好美丽呀!我从来都没有见过这么美的地方。

　　过不多久它们就回家了。小白兔问妈妈，大森林里有怪兽没。妈妈说这是大森林里的奥秘呀!妈妈说这还得让你从森林里发现呀!小白兔懂了吗?小白兔说妈妈我懂了。

　　春天来了，万物复苏，到处是一片生机勃勃的景象。

　　早晨，小白兔欢欢提着漂亮的竹篮子，来到了小河边。小河边长了许多美丽的花朵儿，有红的、蓝的、紫的……欢欢惊奇地发现，花朵边上还长着好多各种各样的磨菇。它们好似一顶顶漂亮的蘑菇“伞”!于是，欢欢走到蘑菇旁，蹲下身子，欢快地采起了蘑菇：一只、两只、三只……不一会儿，欢欢就采了满满一篮子蘑菇，它心里别提有多高兴了。欢欢心想：这些蘑菇还不够，不如，再摘一些花儿当礼物送给妈妈吧。于

一天，小白兔的妈妈生病了，兔医生说：小白兔，你的妈妈只要吃了蘑菇汤，她的病就能治好了。”小兔子听了，赶紧拿着篮子出门采蘑菇了。

小兔子走啊走啊，来到了一条小河边，她发现河对岸有一片蘑菇。可是，河上没有桥，怎么过去呢？小白兔只好寻求朋友的帮助。

她先去找山羊哥哥，并且还带他来到那条河边，山羊哥哥看了看说：这河水有些深，我的腿短，帮不了你。”小白兔有些沮丧。

她又找到了鹦鹉小姐，鹦鹉小姐说：你很大，我背上你，就飞不动了。”小白兔更有一些失望。

小白兔伤心地坐在河岸边。这是，大象伯伯走过来，他问：小白兔，你怎么啦作文？”小白兔沮丧地说：我妈妈生病了，医生说只有喝了蘑菇汤，她的病才能治好。”说着说着，掉下了伤心的眼泪。听了小白兔的话，大象伯伯想：我一定要帮助她。

于是，大象伯伯让小白兔坐在他的背上，驮着她过了河。到了河岸边，小白兔从大象伯伯的背上跳下来，在岸上采了许多很大的蘑菇，那样子开心极了。等小白兔采完蘑菇，大象伯伯又把她送回了河对岸。小白兔向大象伯伯说了一声非常感谢”后，就一刻不停地向家跑去了。

小兔子一回到家，就取出篮子里的蘑菇，熬成了蘑菇汤，妈妈喝了蘑菇汤，病真的好多了。兔妈妈说：

作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心为大家整理的小班游戏教案《小兔采蘑菇》最新5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：幼儿园小班采蘑菇游戏教案 篇一

活动目标：

1、教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2、发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3、培养幼儿的尝试精神。

4、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。

活动准备：

1、小兔头饰若干，数量为幼儿人数2―3倍的蘑菇卡片，小篮子4只。

2、在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳，布置成“树林”；场地一端四散撒上“蘑菇”。

活动过程：

一、开始部分

组织幼儿做“小动物来做操”的模仿操。

二、基本部分

1、教师告诉幼儿今天的游戏内容。

指导语：今天兔妈妈要带小兔去采蘑菇，可是有一片树林挡住了我们的去路，你们有什么办法可以过去呢？

2、幼儿想出多种办法后，教师引导幼儿说出哪种方法最好，最后得出结论：钻过树林采蘑菇最好。

指导语：现在就请小兔试着钻过树林采蘑菇，如果你钻过去了，采到了蘑菇，请你告诉我你是怎么钻过去的。

3、教师请尝试成功且动作正确的幼儿告诉大家是怎么钻过去的并示范给大家看，