用心做事作文600字作文

大人常说：成大了，就意味着要把自己的事情做好。”可不是嘛，现在的我渐渐的成大了，也从好好做事中尝到了甜头。

小时候的我，会写毛笔字，但经常写几笔就不写了，很不认真；东西一扔，就跑去干别的事了。次次都是被妈妈逼着，一脸不愿意的收拾好工具。

现在的我，虽说是为了刻章才拾起被我冷落多年的毛笔的。但是，我写的很认真，一笔一画，一横一竖，一撇一捺，小心的描绘着红描本上的字。几天的坚持与努力，使我不用描也能写得有模有样的了。我激动的抓着我的宠物狗冲它炫耀。那一刻，我的心中充满着喜悦，认认真真的写字，让我感受到了成功的快乐，这就是好好做事的送给我的礼物。

我从小妈妈就教我做饭、教我切菜、教我炒菜。那天我想吃自己的做的菜，便自己去做饭。我草草的把作文白菜、丝瓜等洗了洗，切成几段，扔进锅中，便去看电视了。电视中正是我喜欢看的影片，我光顾着看，忘了时间，等到我想起来我的菜，已经过去20分钟了，锅中水都熬干了，菜也炖烂了，烧糊了。迫不得已，我只能把菜倒掉，把锅洗干净，从头再来。我又一次拿出食材来洗干净、切好，这次，没有了上次的马虎，切的很均匀。接着倒水，放菜，这些流程，我都异常的小心。我还把闹钟拿到厨房，看好时间放白菜和丝瓜，又放调味品，我都做得认认真真。终

用心做事，快乐做人

实习的时候终于来了，三年来不断地学习知识。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？难道真的明白什么是教育吗？怀揣着对教师职业的憧憬，我来到了恩施市第一中学。

恩施市第一中学其前身是“施南府南郡官立中学堂”，创办于1906年，是一所百年老校，随着历史的变迁，学校八迁其址，九更其名，1983年更名为“恩施市第一中学”，在实习队初进学校与教师举行座谈时，主管教学的领导对我们这几个月的实习生活进行了安排，我负责的是高三体训队，对其日常事物进行管理。

转眼一个多月的实习生活过去了，在这一个多月的实习中我学会了很多，教师要处处注意言行和仪表，要热心爱护实习学校和班级学生，对学生要负责。在这短暂的期间，我主要进行的是教学工作实习。

怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师的课。在听课过程中重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。

在老师的安排下，我开始进

用心去做，勇于承担

有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活当中，大部分的时间是和工作联系在一起。没有做不好的工作，只有不负责任的人。

责任是对自己所负使命的忠诚和信守，是对自己工作出色的完成，也是忘我的坚守。 1968年墨西哥奥运会比赛中，最后跑完马拉松赛跑的约翰?亚卡威.他在赛跑中拖着摔伤且流血的腿，一拐一拐地直到当晚7∶30，才最后一个人跑到终点。当他跑完全程的时候，看台上只剩下不到1000名观众全体起立为他鼓掌欢呼。之后有人问他：“为何你不放弃比赛呢？”他回答道：“国家派我由非洲绕行了3000多公里来此参加比赛，不是仅为起跑而已,乃是要完成整个赛程!” 是的，他肩负着国家赋予的责任来参加比赛，虽然拿不到冠军，但是强烈的使命感使他不允许自己当逃兵。面对奔驰和宝马汽车,你一定会感受到从高贵的外观到性能良好的发动机，几乎每一个无可挑剔的细节都体现出德国人对完美产品的无限追求。 德国货之所以精良，是因为德国人不是受金钱的刺激，而是用宗教的虔诚来看待自己的职业，并把这种虔诚融入到产品的生产过程中。 相反，伴随着责任感缺失的工作，则是惨剧的发生。

内蒙古丰镇市第二中学，晚上7点补

用心做事 成就自我

曾经在一本书上看到，做事有三种境界：用力做事可以把事做完；用脑做事可以把事做成；用心做事可以把事做好。细心品味这几句话，确实有一定的道理。不论做什么事不仅要用力用脑，更要用心。用心是把事做好的不二法门，是做事的最高境界和成功秘笈。

何谓用心？“用心”就是用脑筋去思考，用思想去领导，用观念去武装，用行动去落实。只做表面文章而不能深入到实质，不算“用心”，只是为了做事而做事不是“用心”做事，而对工作推托更谈不上“用心”。 用心做事，是将情感融入事情之中，带着创造的心去做事；用心做事，是指用负责、务实的精神，去做好每一天中的每一件事；用心做事，就是指不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题；用心做事，就是要让自己比过去做得更好，比别人做得更好。

在我的人生格言中，我一直要求自己：“用心做事用情做人”。只要自己选择了，不论过程如何辛苦，我都要自己坚持走下去，因为人这辈子不是在选择中走过，而是在过程中生活。人活着就要做事，但同样是做事，因态度和方法不同，结果也大相径庭。我们常说一个人如何成功、如何出色，一个重要方面就是指他做事是否用心。用心做事，不仅是一个方法、一种技巧，更是一种态度、一种境界，是一个人不

小时候，看到同学的书法写得潇潇洒时，心中不禁产生了一个念头：我要学书法。这个念头如闪电一样在我的心头照亮。

从此，便开始了我的书法之旅。

刚开始，写得惨不忍睹，有的字写得歪歪扭扭如扭大龙；有的字笔画肥大，像一个大胖娃在哈哈大笑；有的细细长长，像一个瘦骨如柴的人在愁眉苦脸。再看看老师写的，挥笔一气呵成，龙飞凤舞，几根羊毫毛中还闪着白光，多余的墨汁从碧枝上悄悄滑落，看得我目瞪口呆。

我并不气馁，决心要写好书法。回家之后，我把老师教的动作，每天每夜的练习：在寂静的晚上只剩虫鸣与明月，窗前一个男孩正低头练字；在朦胧的寂静中，那位小男孩正搔搔后脑勺，想着怎么写好字；在很多小孩子在一起在嬉戏玩耍作文的时候，他不受打扰，坚持练字。

用心则能成。

又是一堂书法课，老师让大家一起比划比划。我胸有成竹，这次，我一定要写好，无论输赢！

铺纸，毛毡上的宣纸被缓缓辅平，起笔，墨水在宣纸上游荡，墨水停下流连的地方不再徘徊。毛笔就这样子在我手中，起起落落，不断放入砚台，沾着浓墨，仔细书写，一撇一捺蕴含坚定；一横一竖，片刻中感受到执着，一笔一画、一心一意地写好作品。最终，老师满意地拍拍我的肩膀，夸我：进步真大啊。”那一刻，我的心是多么甜啊

书法不仅是完成书画的工具，更是精神的

用心做事 用爱育人

辞却了来自八方的诱惑 心如磁石指向不变的行程 坚守着一个神圣的岗位 如今依然激情满怀

我们，辅导员，正与学生一同成长并快乐着

育人为本，德育为先，一切为了学生成长成才

以身示范，潜移默化，让信念成为行动的力量

去赢得青年，赢得未来，赢得民族的伟大复兴！

真爱于心，尽职于行，用勤恳与爱心填充色彩

勇于创新，敢为人先，让激情成就辉煌梦想

我们，是特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的队伍！

锻炼能力，突破自我，恰青春年少时 春风细雨，润物无声，让优秀成为一种习惯

我们仰望天空，我们脚踏实地！

多少次睡梦中心系着学生 多少回灯光下唤醒了晨风

多少颗汗水在青年成才的路上跳动 多少滴心血把青年的理想染红！

用真心关爱学生 用真爱温暖学生 用真诚感动学生

我们一切为了学生，为了学生的一切！

做好学生教育的指导员 学业的督导者 生活的服务员 情感的倾听者 成长的守护神！

我们，是打铁匠、是指南针 不畏艰苦，寓汝于成

把一个信念播种下去，收获的将是行动

把一个行动播种下去，收获的将是习惯

把一个习惯播种下去，收获的将是人格

把一个人格播种下去，收获的将是命运！

执着的追求穿透历史的云雾 炽热的希望照亮广袤的天空 盼万山红遍，层林尽染 望漫江碧透，百舸争流！ 这就是我们无悔的选择！

用心做人 尽心做事 良心做官

---- 读《三做谈：做人、做事、做官》有感

企业管理处 周少明

今年八月，为贯彻落实集团公司《关于开展第二届读好总经理推荐的一本书活动的通知》精神，公司发文要求主管以上管理干部以学习《做人、做事、做官----三做谈》为契机，开展 “提升境界 成就事业”交流活动。在本次“读一本好书”活动中，我有幸拜读了艾丰先生的《三做谈：做人〃做事〃做官》。这本书结构新颖，文笔流畅，言语简练，深入浅出，贴近生活，说理透彻。谈做人，像慈祥的长辈，语重心长；言做事，像耐心的师傅，言传身教；话做官，像至高无上的权威，指点迷津。全书采用杂谈、闲谈、即兴谈的方式，从做人、做事、做官三个方面谈了做人的标准、素质、心理、意识、作风；做事的观念、原则、方法；以及做官的权责、决策、人事、风度。以下是本人在读书过程中的几点心得体会：

一、用心做人，以德为先，以诚为本，以善为贵。

学会做人，是每个人要首先面对的人生大事。至于标准，则是众说纷纭，古今中外不尽相同。但不管怎样，都必须做一个好人，做一个有道德的人，做一个懂得感恩的人。古人云：人可一生不仕，不可一日无德。因为只有这样，人才能有根基、有底气，无论遇到什么样的考验和诱惑，都能从容应对。要做

用心做人 尽心做事 良心做官

---- 读《三做谈：做人、做事、做官》有感

企业管理处 周少明

今年八月，为贯彻落实集团公司《关于开展第二届读好总经理推荐的一本书活动的通知》精神，公司发文要求主管以上管理干部以学习《做人、做事、做官----三做谈》为契机，开展 “提升境界 成就事业”交流活动。在本次“读一本好书”活动中，我有幸拜读了艾丰先生的《三做谈：做人〃做事〃做官》。这本书结构新颖，文笔流畅，言语简练，深入浅出，贴近生活，说理透彻。谈做人，像慈祥的长辈，语重心长；言做事，像耐心的师傅，言传身教；话做官，像至高无上的权威，指点迷津。全书采用杂谈、闲谈、即兴谈的方式，从做人、做事、做官三个方面谈了做人的标准、素质、心理、意识、作风；做事的观念、原则、方法；以及做官的权责、决策、人事、风度。以下是本人在读书过程中的几点心得体会：

一、用心做人，以德为先，以诚为本，以善为贵。

学会做人，是每个人要首先面对的人生大事。至于标准，则是众说纷纭，古今中外不尽相同。但不管怎样，都必须做一个好人，做一个有道德的人，做一个懂得感恩的人。古人云：人可一生不仕，不可一日无德。因为只有这样，人才能有根基、有底气，无论遇到什么样的考验和诱惑，都能从容应对。要做

用手做事 只能把事做完 用心做事 才能把事做好

班级是学校的细胞，也是社会的缩影。班主任作为班级的管理者，既要督促学生的学习，努力使学生提高成绩，更要做学生人生的导师，为学生走上社会指引道路！一个良好的班风就是一个宜人的小气候，就能促使学生团结和谐、奋发向上。若要达到这种效果单凭班主任个人的辛勤工作是不够的，必须要有一支责任心强、管理能力也强的干部队伍。

培养习惯，制订措施

有一位荣获诺贝尔奖的科学家，一次别人问他：一生中影响他最大的生活阶段是？他毫不犹豫的说是幼儿园。原因是，他在那里养成了良好的学习习惯。联合国教科文组织也把“学会学习”作为学校教育的一个重要目标，所有这些都在说明：要重视学生学习习惯的培养。 我要求学生做到：

1、认真上课习惯

上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，预备铃一响就安静下来，把心收回。并对学生的怎样坐，回答问题时怎样站等都提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯，反映出学生的精神面貌。

2、良好的书写习惯

良好的书写习惯可以反映学生认真的态度，要求作业整洁，不潦草，不涂抹，字迹规范、美观培养学生作业书写工整的好习惯。

3、准确、认真完成作业习惯

培养学生细心的做作业习惯

啊终于放假了。”我如释重负地倒在了沙发上。我现在的心情就像移走了山的愚公。可是作业好多啊，比寒假多出了不止一倍那么少。”我脑海里不断重复着这句具有极大打击力的话。每次想到作业，我就像太阳下的水洼任由太阳吸收水分，我就是不说话。太阳也不能拿我咋办，大不了只是干涸而已。

毛浩宇，做一张试卷再玩。”奶奶的声音仿佛变成了一台抽水机似的，将我这滩水”给收服了，看来不得不和奶奶开始舌战”的征途了。起初我占了上风，用各种各样的不是道理的道理”来打压”奶奶。奶奶被我说到已经什么话都没有了。可奶奶不甘示弱，重新组织了一次进攻。且取出了她的绝招考试分数。我也拿出我的绝招三寸不烂之舌。但依然无济于作文事，毕竟事实胜于雄辩。

但我还是捞到了好处，就是只要做一张试卷就好了。经过长时间的艰苦奋斗，我终于完成了试卷，我开始玩手机。

过了一会儿，奶奶来了：呀，你干嘛在那里玩手机呀，叫你做作业喂？”

我一张试卷做完了，我现在在玩手机。”虽然我是真的做完了作业，但我细小的声音显出了无尽的弱小与无助。做两张试卷喂，这么快哒？”奶奶无情地说着，望着我可怜的脸，似乎知道我只