校服作文600字

上午的体育课，等老师宣布自由活动后，我们几个男生便全速冲向篮球场。正当我们打得热火朝天时，下课铃声响了，中断了比赛，马上开始下一个冲刺，目标教室。

下午，放学了，一阵阵秋风从被夕阳染红的窗户缝中涌进来，我跟往常一样伸手去拿校服外套。奇怪，手直接摸到了冰冷的桌面，空的？心里一惊，我连忙转过头，校服真的不在！书包里，抽屉里，柜子里全被我翻了个底朝天，但是，连个影子都没找到。

啊！会不会是忘操场上了？肯定是！我想着，已经冲出教室，奔向篮球场。到了一看，咦！居然也没有。怎么办？怎么办？”我嘀咕着，此时夕阳已经西下，天边留下了一片深红色的余光，任秋风吹过脸颊，我真的想哭。

绝望中，我突然想起大队部有一个失物招领处，别作文人捡到的衣服也会往那儿送。我恍惚着，差点摔过去，站稳后马上奔向大队部。啊，真的在这儿呀！我的外套。此刻，外面一片深蓝色的天空，隐隐约约地挂了一轮秋月。但是我的心里甜蜜蜜的，谢谢你，好心人！

过了许久，可能有一年，一个中午，又是一场篮球赛，我又累又渴，看着时间也不早了，便回了教室，结果又把校服丢在操场上不管了。下午发现情况后，根据以往经验，火速奔向失物招领处。太不幸了，这次一无所获，我一遍又一遍地翻着整个招领处，直到天色一片漆黑。

妈妈

校服”在我心中是件最珍贵的衣服，它虽然没有华丽的外表，但是它却承载着妈妈的一片浓浓的深情！

每当星期一的时候，学校都会统一安排全体学生穿早已订制好的校服，升国旗，行队礼。我是个身材高挑的女孩，原本被老师选为我们班的升旗手，正是因为没有校服才被临时换下来的，我当时心里难受极了。这天是星期五的下午，老师如同往常安排学生星期一必须穿校服来上学。这时，我苦恼极了，怎么办呢？我是一个刚刚从外地转来的学生，我没有学校统一订制的这种校服啊？

回到家，我把这件苦恼的事情告诉了妈妈。妈妈看到了我着急的样子，安慰我说：孩子，咱们想办法，妈妈帮你去别人家借。”说着就带着我走出了家门。

这时，天越来越黑作文，越来越冷，天空中还飘起了小雨。程庄村、徐庄村、三官庙村，我和妈妈跑了一家又一家，几乎跑遍了三个村子。妈妈的手不停地捧着头，看样子是急坏了。当时的我冻得直打哆嗦，我轻轻地说：妈妈，算了吧。我们回家吧。”妈妈说：没事的，我们继续找”果然功夫不负有心人，终于有一家高年级的姐姐同意把以前穿过的校服借给我们了。这时妈妈用冰冷的双手抱着校服”，高兴坏了。

从那漆黑的夜里，隐隐约约地我看到了妈妈的笑容，冰冷的雨水从妈妈的脸颊

最后在一起的时光，已流过了四分之一，无数的手表、闹钟，也不知道走过了多少个日日夜夜，多少个360度。

今天，是全校的期中考试，而我们这些六年级的孩子，又是要分班换着考，试卷轮着改，我们快要疯了。

这一切也就算了。

而新校服却在这个时候悄悄地来了。它无声无息，它在我们最紧张的时刻悄悄地来了。它的存在，让我们学校有了很大的麻烦。

中午，本来是我们复习下午要考的学科的时间，它来了。它要求我们换上它，教室里的人全不见了，大家都在厕所里换衣服。

我买的是最大号的衣服。但是，裙子给我真的配不上，我一直提着裙子两边太宽了，就好像是作文给特定的人专门穿的一样。

结果，我和一个比我略宽”一点的同学换了一下，（她买比我小一号的）还是有点大。

这一个中午就这么过去了，消失在了刚穿好校服的学生们眼前

下午，我把校服带进了考场。

可不知为什么，我的校服不见了，没人看到它。留在桌上的，只有一套男生的校服

我不能穿。

放学了，我抱着那套整齐的校服，就像我抱着自己的校服一样。

我走进了图书馆换校服。

一大堆问话向我奔来。我竭力把自己压制下来，回答了问题。事实上，还是很麻烦的。

回家的路上，我抱着那套新校服，走在那没有一丝晚霞的天空下

我的校服不小心扯破了，买校服要花好几十块钱，我有点担心地回到家里。

妈妈看见我说：宝贝，回来了？”我回答：回来了。”妈妈说：来，看我给你做了什么饭。我赶紧跑过去一看，都是我最爱吃的。我心不在焉地说：鸡蛋不是很贵吗？妈妈怎么舍得买这么多鸡蛋呢？”妈妈看了一眼鸡蛋袋子，说：今天超市搞活动，鸡蛋特别便宜。”听我这么问，妈妈奇怪作文地问我：你今天怎么关心菜的价格了？发生什么事了？”我只好如实告诉妈妈，校服破了，要买新校服。

妈妈笑着说：傻孩子，妈妈怎么会没有给你买校服的钱呢？一件校服多少钱？”我说：几十块钱呢。”妈妈说：别担心，校服一定给你买。”

听了妈妈的话，我这才放下心来，妈妈平时总是舍不得买这，舍不得买那，给我买校服却这么痛快，真让我感动。

校服是一所学校的标志，它是一架隐形天平让学生之间没了攀比。但由于我们的成长速度极快，这让多少套崭新的校服变成了废品”。而且，天气变化莫测，让我们无法预料。或许早晨还是晴空万里，到了下午则是一场瓢泼大雨。我们不能做到把夏，冬校服时刻带在身边，可温度的变化常会让我们因此感冒生病。不仅如此，我们整天生活在校园内，经常用到笔墨，这会让我们的校服更易脏。所以在这时候，我们就需要一款创新版的多功能校服”啦！

这款校服主要以各年级学生的标准身高为参考数据，设计尺码较大的款式，在腰部和裤腿部设计紧缩带”，根据学生个人情况，当上衣过于肥大时，将绳子一拉，便成为收腰款，裤子则成了扎腿裤”式的。这样既可以省去再新订校服的费用与资源，也会使校服深受学生们的喜爱。

其次，每套校服都带有自动吸热，散作文热的功效。例如：白天天气炎热，那么长款的上衣，裤子就会根据学生体温，开启清凉模式”，它会渐渐呈冰丝版布料，让学生不再汗流浃背。而与此同时，它会吸收阳光的热量。当遇到暴雨或刮风时，便会将吸收的热能释放，且加厚成羽绒款，让学生感受到阳光的温暖。

为了尽量避免校服容易脏的问题，这款校服的衣袖，衣领等一些容易落尘的部分，都安装

我是一套校服，我有许多兄弟，可主人们总是很厌恶我，对我们校服家族不理不睬。哎！这事还是该从头说起。

主人干什么事总是粗心大意，这不老师要求穿校服去学，可主人早就把我的存在给忽略了。主人骑着自行车，轻轻地哼着《平凡的路》，走到半路才发现把我忘家了。哎！主人因为粗心大意而差0。0001秒未迟到，把气全撒在我身上，听到主人的话，我不禁想大声反驳，可却怎么也发不出声音，谁让我没有嘴呢？

这也就算了，更过分的是当我余怒未消时，主人又把我打”伤了。可主人却说我不耐用，我正想大声辩论，主人却又开始说我的坏处，我的怒火不禁又高了一丈，但我又不敢说主人的一点坏处。因作文为无论怎样讲，我也只是主人的员工”啊！

没几天，主人就说了近十次我的坏处。说我穿在身上不合身啦，不能运动啦，可我一直相信，我并不是没有好处。

果然，我没料错，主人这几天穿上了我去表演节目，当主人看到穿上我的效果时，不禁慢慢开始寻找我的优点。主人明白了，看待任何事物，都不能只看坏处，不看好处，否则将会看不透事物对生活是利大于弊还是弊大于利。

主人发现，五年级排成八个班级，系上红领巾，穿上我，瞻仰着国旗，迎着那刚刚从东方升起的闪耀的朝阳，竟是那么美，竟是那么地耀眼。

我明白了，主人。不过

小学六年级实践活动课

——我的校服我设计

教学设计思想：坚持学生为主体，教师为主导，整个过程分成五个阶段：即生活导入──学习新知──构思制作──观摩评价──修改定案。根据教材要求与学生学情，由四人合作完成一张四开半立体模拟校服的作业，锻炼学生的动手操作能力；要让他们初步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；本课无论授课还是学生作业，均借助于多媒体的讲解与展示。使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的小主人。

教学重点：知道校服发展的文化历史，明确校服的特点与功能，加强学生对校服的关注，提升学生对学校与学习的热爱和责任感

教学难点：学生自主设计校服，锻炼学生动手操作能力，开发学生的创造力、想象力和审美鉴赏能力。

教学策略与方法：本课的学习重点是学生的调查活动和交流，教师要做好组织工作。 1.学生自主学习与独立思考相结合。 2.个人研究和小组合作相结合。

3. 调查——交流——讨论——绘图贯穿始终。 课程资源开发：

1.结合校服设计活动，了解服装设计的基本常识。

2. 树立学生正确的审美观，对积极的学生形象有明确地认识，激发其热爱生活、认识社会、乐于探究的情感。

3. 提高学生社会实

作文600字,600字作文大全

一、《生行千里师担忧》

那年那月那日也如今天，是“千树万树梨花开”之日，也是我们分别的日子。时间过得真快，一晃三年过去了。

那年我刚参加工作被分到初一·四班当班主任，但当我走到教室门口时呆住了，你正带着同学们朗读英语，我以为自己走错班了，又看了一遍准确无误。从这一刻起我认识了你，一个高大帅气潇洒阳光的男孩。

你是一个领导天才，全班同学，在你的带领下，团结友爱互帮互助，不仅班风好而且学风浓，卫生纪律更是没得说。就连试验班的老师也几次三番找我想把你要到实验班，但你没答应。你凭自己的能力管理整栋宿舍，初二时你已是学生会主席。

你是一个绘画天才，班上的学习园地黑板报从来都是你主办，你不仅画的好写的也很好。给我印象最深的是你用嘴吹的《墨梅》，很有国画的神韵，你做了很多张送给同学们。

你是一个体育天才，曾破学校三千米记录，八百米第一，跳远第二的好成绩，打篮球是你的强项。你在朗读上也很有天份，我经常让你范读课文，因为你总是能准确的把握作者所要抒发的情感，而且普通话比赛中你又一次夺得第一。天籁般的嗓音也使你在校艺术节上再次摘冠。

你是家长的骄傲，是同学们学习的榜样;你是老师的骄傲，是素质教育的成功。我总以为凭你的实力定能跻身高园，甚至大学校

家乡的荷花池（1）

家乡的山，清秀而又高大；家乡的水，清澈而又冰凉。而我最喜欢的，是家乡的那口荷花池，因为那儿美丽又芬芳。

　　清晨，大雾像张被子一样，把家乡盖住了，就连荷花池也不例外。这是，荷花池犹如“人间仙境”，似又非又的出现在你面前。虽然看不到荷花池的真面目，但是你能听到又蛐蛐、青蛙和其他不知名虫子的叫声组合成的一曲“世界名着”——“荷花池交响曲”，它能让你感觉到大自然的生命力是多么的顽强。

　　中午，大雾这张“被子”被太阳给“垃”开了，而荷花池也把它的真面目展示给大家。“哇，好美的荷花池啊！”这是来到荷花池的人第一个反应。不过说实话，荷花池真的很美。一张张绿油油菏叶上，还残留着几滴未干的露珠。这些露珠在太阳的照射下显得格外美丽，就像一颗颗晶莹剔透的宝石散落在了绿色的地毯上。荷叶的姐姐荷花，那真实美中极品，一片片分红色的花瓣组成了一朵朵粉红色的荷花，花中心是黄色的花蕊。这些荷花，有的含苞待放，像个害羞的小姑娘；有的则尽情绽放，犹如女中豪杰。

　　夜晚，在月光下，“荷花池交响曲”停止了演奏，安静的荷花池也不亚于清晨和中午。池里的水倒映着皎洁的月亮，就像一个“幽幽山谷”。如果你是一个爱安静的人，晚上的荷花池，绝对是你的“圣地”。

　　啊，荷花池，你的

篇一：《感恩母爱》

我们收获了“慈母手中线，游子身上衣”的亲情;我们珍藏了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的师恩;我们丰收着“海内存知己，天涯若比邻”的友谊……

因此，我们要感恩。用“谁言寸草心，报得三春晖!”的孝心来感恩母亲的养育之恩;用“长江后浪推前浪、青出于蓝而胜于蓝”的决心来感恩老师的教诲之情;用“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的方式感恩朋友的关爱之情……

父母是我们一生最需要的用心感恩的。我母亲是经商的，在寒暑假期我都会去帮忙。或许现在我的能力有限，没有办法做很重大的事报答她，但是这些力所能及的我应该去做。

我们的茁壮成长离不开您的谆谆教导。您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书的海洋之中。您——人类灵魂的工程师，老师!

记得九年级月考、期中考我们的语文成绩十分不理想，语文史老师对我们有些失望，但是她任然相信我们，她告诉我们：“只要我们进步一点点就好。”在最后的期末考试中，我们带着语文老师对我们的厚厚期望。在考试前，认真复习、大胆提问;在考场上，认真审题，仔细答题。在考试后，我们成功了!在期末考试中我们取得了很大的进步，感恩了史老师对我们一学期的栽培。

“朋友，是水，让我们长得粗壮;朋友，是阳光，让我们长的健