《怪老头》梗概500字

阿嚏！”我打了个喷嚏，可没想到，两只小鸟被我这个喷嚏轰出来了。同桌奇怪地看着我，同学们也纷纷向我围过来，好奇地问我：小鸟是哪儿来的？”

放学后，我怒气冲冲地跑向老头家。他正斥责那两只鸟儿呢，看我进来便问我出了什么事。

我二话不说，拿起木棍就往鸟儿身上打。老头儿手一弹，木棍就到了他的手里。老头儿拿着木棍对我说：我跟你说话你拿棍打鸟干嘛？”它毁了我的自尊！”说完，我便哇哇大哭起来。

毁了自尊，我补偿你不就得啦。”我要你这样的房子，还不能被别人发现。”怪老头看起来跟别的老人一样，可盖房子的手艺作文却不赖。他变戏法似得从口袋里拿出一张纸片儿，放在一棵大树上。一拉，一栋房子就好了。我满不在乎地说：我要在里头放上航天飞机模型。”

这下可难住怪老头儿了，他没有钱，没办法买航天飞机。忽然，怪老头灵光一闪：有了！我给你做几个！”说着，怪老头就把自己口袋里的卡片画上航天飞机，一抖就做好了一个。

这下，怪老头把我的愿望实现了，他把鸟儿放在我的小屋里。我递给怪老头儿一本漫画书，可他说：我真想不明白，你们小孩为什么喜欢看这样稀奇古怪的图片。”

我对怪老头微微一笑，心想：明天

我放学后在马路上走着，快到家时却发现原本离我家很近的怪老头的房子不见了踪影。

看来他的房子也可以像桌子折叠起来。”我一边想着，一边走到了家门口。赵新新，今天肚子疼不疼了？”不疼，今天下午一点儿也不疼了。”什么？”妈妈挠挠头，不解地问：可你每天下午肚子是最疼的时候呀！”嘿嘿，这是我的秘密，不能告诉你。”

恰好这时我肚子里的小鸟不知怎么来了兴致，在肚子里又唱又跳，把妈妈给吸引住了。啛，哪来的鸟叫声？”妈妈望着窗外，又望了望我。

呃，我也不知道，我，我先出去玩了。”我逃一般地跑出了家门。

啊啊欠！”我觉得嗓子痒痒，使劲打了个喷嚏，一下子把两只小鸟给轰了出来。这两只小鸟从我嘴巴里喷出来，可却滴水未沾，而且还带着一种不满意的神态望着我，真是奇怪。现在这两只小鸟出来了，可怪老头还没回来，怎么把鸟还给他呀？我只好在那块地上一圈又一圈地转着。

十分钟过去了，怪老头作文仍然没有回来。正当我从老槐树旁边经过，准备要回家时，怪老头却从树上蹦下来，吓了我一跳。"瞧，我把房子搬上树了！"怪老头面带得意地对我说。

什么？”我十分惊讶。那树不会被

妈妈给我找了一个怪老头做老师。他有三怪：一怪打扮，二怪职业，三怪垃圾”。什么老师这么奇怪？原来他是一个国内外知名的大提琴家，只有艺术家才会这么奇怪啦！

当我背着大提琴，兴奋地叩开怪老头的家门时，那个照片上似乎斯斯文文的老师，的现实中的怪老头大不相同！头发似乎刚开了锅，鼻子尖尖的，身材十分臃肿，说高又不高，说矮又不矮，说胖又不胖，说瘦又不瘦。天哪！邓不利多！邓不利多！一个中国版、艺术版、综合版的邓不利多为我上课！

怪老头邓不利多”是中国人吗？我查了一下资料，他的外婆是瑞士人，他在中央音乐学院附中创下了连续三好学生的纪录，他舅舅的名字曾命名在我国的一颗卫星上不得了不得了，真是祖传学霸！怪老头九岁就接受西方教育，后又进入一个国外乐团做首席，为了报效祖国作文，回国到中央音乐学院做教授。听到这里，你一定认为怪老头可以好好工作了吧，NONONO！他辞去了工作。奇怪，太奇怪了！

垃圾！”怪老头大吼一声。我已经习惯了，怪老头会把他不认同的事认定为一一垃圾。比如：一心一用是垃圾、勤学苦练是垃圾、拉得快是垃圾所以，上大提琴课时我即使不专心，怪老头也不让我多拉琴，他告诉我要用脑子去拉琴。还记得有一次，怪老头正在上课，我的上课时间到了，

篇一：名著阅读-高老头

名著阅读——

高老头

【作者简介】

巴尔扎克，19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基

人和杰出代表。其作品被誉为“法国社会的一面镜子”。在他逝世时，浪漫主义文学

大师雨果曾站在法国巴黎的蒙蒙细雨中，面对成千上万哀悼者慷慨激昂地评价道：“在

最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼

者。”

【作品简介】

《高老头》是巴尔扎克的代表作，《人间喜剧》的基本主题在此得到体现，其艺术风格

最能代表巴尔扎克的特点。在这篇小说中，作者第一次使用他创造的“人物再现法”——让

一个人物不仅在一部作品中出现，而且在以后的作品中连续不断地出现，它不仅使我们看到

人物性格形成的不同阶段，而且使一系列作品构成一个整体，成为《人间喜剧》的有机部分。

在此，一些主要人物如拉斯蒂涅、鲍赛昂子爵夫人、伏脱冷纷纷登场亮相，《人间喜剧》拉

开了序幕。

《高老头》以高老头和拉斯蒂涅的故事为两条主要线索，又穿插了伏脱冷、鲍赛昂夫人

的故事。几条线索错综交织，头绪看似纷繁而实际主次分明、脉络清楚、有条不紊。作品以

叙述高老头被女儿榨干钱财后遭抛弃为中心情节，以拉斯蒂涅为中心人物，通过他的活动穿

针引线，将上层社会与下层社会联系起来，将贵族沙龙

当细细地品读完一本名著后，大家一定都收获不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，这次白话文为您整理了《怪老头》读后感（精彩4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

篇一：《怪老头》读后感 篇一

今天，我读了一本书，名叫《怪老头儿的玩具小屋》，书里的主人公赵新新，外号“铁头”，认识了一位很痩很矮又很古怪的老头，他们成为了好朋友，他们之间发生了许多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

怪老头有许多怪招儿：能让小鸟在赵新新的肚子里吃虫子，治好了他的肚子疼；自己生病时一吃炸糕，病就好了；能把自己和赵新新变成老鼠，去耗子城转一圈；能变出一模一样的赵新新；能把房子叠巴叠巴装在口袋里带走……

我要是有一位这样的朋友，我的生活一定会非常多姿多彩。我想去童话王国转一圈，他就能实现我的愿望；我想去哪里旅游，不用坐火车了，闭上眼睛，一分钟就能达到目的地；如果我有分身术就好了，我可以一边在教室认认真真听课，另一边还可以做自己喜欢的事儿……

小朋友们，你们也喜欢这本书吗？赶快读一读吧！

篇二：《怪老头》读后感 篇二

羊群的心中会有一片广阔的田野，雄鹰心中有一片蔚蓝的天空，而我心中有一座书山。书香弥漫我的心，书香伴我成长。

这学期我读了：《复

《怪老头儿》推荐课教案

教学目标:

1、引导学生阅读《怪老头》，享受阅读的乐趣，激发学生对绘本的阅读兴趣。 2、通过阅读，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。 教学准备：怪老头课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入

同学们，今天我们学习一本童话故事，这本童话故事里有很多很多的故事，我们赶紧进入故事里面吧！ 二、故事引出课题

1.简介作者：孙幼军，男，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。

2.《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。 有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得有趣起来。那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓

《怪老头儿》推荐课教案

教学目标:

1、引导学生阅读《怪老头》，享受阅读的乐趣，激发学生对绘本的阅读兴趣。 2、通过阅读，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。 教学准备：怪老头课件 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入

同学们，今天我们学习一本童话故事，这本童话故事里有很多很多的故事，我们赶紧进入故事里面吧！ 二、故事引出课题

1.简介作者：孙幼军，男，哈尔滨市人。当代著名童话作家。毕业于北京大学中文系，现为外交学院副教授、中国作家协会儿童文学委员会委员，北京作家协会理事。著有童话《小布头奇遇记》、《怪老头儿》、《小贝流浪记》等，曾获国际安徒生文学奖提名奖及国内多种奖项。

2.《怪老头儿》主人公“我”，名字叫“赵新新”，是个比较寂寞的男孩子。在学校，因为喜欢异想天开，常挨老师的批评、同学的嘲笑；在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。 有一天，他在电车上给一位干瘦、矮小的老人找座位。没想到从此生活变得有趣起来。那老爷爷自称“怪老头儿”，像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。怪老头儿有许多拿手好戏，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为防盗，出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着：在水库里钓

三年级《怪老头儿》阅读测试题

班级 姓名

一、填空题。（40分）

1、《怪老头儿》的作者是 ，主人公名字叫 ，外号 。 2、主人公在家里，因为不爱妈妈给开的“小灶”，老是 。 3、有一天，他在 上给一位老人找座位，没想到从此生活变得热闹起来。

4、怪老头儿好像很有些神通，他把 放进新新的肚子里“消灭害虫”。 5、怪老头儿把新新变成 ，一起到 国里游逛一番。 6、在钓鱼比赛中，赵新新和胖老头比， 赢了。

7、“我”用牛皮纸糊在飞机上，结果“我”的滑翔机还打破了 。 二、选择题。（24分）

1、在“我最要好的朋友”作文中“我”写的是（ ）。 A．顾欣 B．李明 C．怪老头儿 2、蔡老师给“我”作文的评语是：（ ）。

A．一派胡言 B．异想天开 C．胡思乱想

《怪老头儿》读后感

《怪老头儿》读后感（1） 最近，我已经读完了《怪老头儿》这本书。它是由几个童话组成。但我还是喜欢《怪老头儿》这篇童话。 这篇童话主要是讲怪老头儿和赵新新之间发生的事： 一天，赵新新肚子疼，于是老师让他回家。赵新新坐上了电车，电车很挤，可是赵新新看见一位老爷爷没有地方坐。赵新新对椅子上坐的大哥哥说：＂大哥哥，你让老爷爷坐坐好吗？老爷爷年纪大......“可是大哥哥不同意，还说，要不然，就要老爷爷给他一块钱。赵新新把自己兜里的一块钱给了大哥哥，让老爷爷坐下。老爷爷坐下了，对赵新新说：＂其实应该你坐，你肚子疼。“赵新新很是惊奇，他并没有告诉老爷爷他肚子疼呀。赵新新下了车往前走了几步，就看见了老爷爷。老爷爷让赵新新叫他怪老头儿，还帮他治好了肚子疼。赵新新和该老头儿成了好朋友。而且，怪老头儿身边的事啊狗啊东西啊都很怪。 这篇童话还告诉了我们一个道理：要善良，乐于助人，才会有更多的朋友。我们要学赵新新，他善良，乐于助人，和怪老头儿交了朋友。有了朋友，你就不会特别孤单。朋友就像生命里的一盏灯。其实，交朋友很简单，你只要像赵新新一样善良，乐于助人，你一定会得到更多朋友。

我很喜欢《怪老头儿》这篇童话。希望小朋友们有机会都

盐城市实验小学三年级《怪老头》课外阅读测试题

命题人：吴长娥 审核人：王静 得分

（

卷首语:同学们，你们好！欢迎参加阅读考试。爱读书的孩子们，

只要你仔细审题，认真答题，就一定会有出色的表现！）

一、填空。（40分）

1、在钓鱼比赛中，赵新新和胖老头比， 赢了。

2、《怪老头儿》主人公名字叫 ，外号 。 3、门神的名字是 和 ，它们居然爱上了逛街。

4、有一天，他在电车上给 找座位，没想到从此生活变得热闹起来。 5、怪老头儿好像很有些神通，他把 放进新新的肚子里“消灭害虫”。 6、怪老头儿把新新变成 ，一起到耗子国里游逛一番。 7、《怪老头》这本书的作者是 。 8、怪老头生病不吃药，想吃 . 9、我的飞机是用 糊的。

10、 胖老头一见热馒头就再也不肯吃他的 。 11、服务员报来一捆 ，把那些没座位的人穿起来。