小记者采风活动作文

2018年8月28日，在这个骄阳似火的夏日里，我的心情犹如那火红的太阳般热情高涨。当想起今天的采访对象时，还伴随着些许的紧张，因为今天我这个小记者要采访实验小学的大校长钱澜校长。

我早早的来到了学校，和其他小记者们一起在接待室等待着钱校长的到来，不一会儿，钱校长进来了，和小记者们和蔼可亲的打了招呼，也让我们紧张的心情变的平静和放松了下来。在和钱校长互相问好后，今天的采访也随即展开。早已等在一旁的太仓日报大记者首先开始了对钱校长的采访：请问，实验小学追求什么样的教育思想？”只听钱校长娓娓道来：我们学校有史以来都是追求草根情怀，这草根情怀包括四个词坚韧、质朴、灵动、舒展，我一直想建设一个孩子们都喜欢的学校，每个孩子的每一门学科都蓬勃发展”从钱校长语重心长的话语中我深深地感悟到钱校长对实验小学的热爱以及对同学们的关爱，大记者又提了几个问题，钱校长都一一进行了解答，特别是当说到学校近几年获得的荣誉时，钱校长激动之情溢于言表，万分自豪的说：有一年，我们学校获得了72个市级以上的荣誉！”我也在一旁惊讶地张大了嘴，同时作为实验小学的一员，我感作文到无比自豪。

终于轮到小记者采访的环节了，我们井然有序的来到青苹果广场的苹果树下

期盼已久的活动终于到来了，我准备好和妈妈一起来到了锦州广播电视台，我特别开心！

到了这里，锦州广播电视台”几个大字映入我眼前，走到里面，更让我大开眼界。同学们并列坐在一起，欣赏节目，其中就有我和黄奕博表演的诗朗诵，这些节目精彩极了！我们一共分成两组，我是第二组的成员。激动人心的时刻到了，我们要去参观直播间了。这时，我听到老师说：现在第一组的同学先去参观，第二组的同学和我一起做游戏，接龙游戏，第一个同学说一个词语，下一位同学要说出与这个词语有关联的词语，如果没有接上来就要演一个节目，我们玩的可开心了！

马上轮到我们第二组去作文参观直播间了，我们站成一个长长的队伍，一边走我一边想：直播间会是什么样的呢？我带着我的疑惑跟着老师走到了直播间，墙壁上贴着很多电视中节目主持人的照片，每一张都令我羡慕极了。

进入直播间，里面又大又漂亮，站在这里，有种神圣的感觉。有一张桌子，两把椅子和一个大大的屏幕。同学们好，现在由我来给你们介绍这里”

之后，我们又来到了导播间，这里工作人员都很忙，我们看到的电视节目就是从这里传出去的。参观完后，我们一起来到大门前拍照留念。

通过这次活动，我深刻地体会到了媒体工作人员工作的不容易和辛苦，希望我们以后也能像他们一

怀来县东八里中心校 主持人、小记者培训资料

小记者社团活动计划

怀来县东八里中心校 王学伟

一、活动目标

通过校园广播的培训和实践，强化学生普通话标准发音、强化朗读技能技巧；通过小记者采访、节目主持等强化学生语言表达技能，提高学生语言表达能力，培养其主动与人交流的自信心和勇气。通过古诗文、现代诗文朗诵等活动增强对诗歌的理解、对诗歌感情的把握，启迪情感，提高素养。

二、活动主要内容

1、校园广播设计和主持、小记者采访、撰稿。

2、校园活动主持。

3、校园铃声制作。

4、古诗文、现代诗歌朗诵。

三、小记者社团成员

小记者社团由1－5年级成员组成，每班选一至二人，自主报名，择优加入。

四、活动具体内容：

活动分为课堂活动和课下实践活动两部分：

（一）课堂活动：

2014－2015学年第一学期活动共分为四期，时间为2014年12月9日起每周二下午第七节课。

第一期：

1、公布活动安排，以大带小，互帮互助进行练习、广播主持。

2、基本功练习。

3、古诗铃声录制。

作业：完成下一周的校园广播节目内容搜集。周四上交。

第二期：

1、基本功练习。

2、如何撰写广播稿。

3、每组设计一期校园广播。

第三期：

1、基本功练习。

2、如何进行采访活动。

3、设计一次采访。

4、古诗铃声录制。

第四期：

1、基本功练习。

2、现

在我八岁那年，爸爸给我买了一个魔方。魔方，正如它的名字一样，方方正正的，有六个面、六种颜色及无穷的变幻。我曾经在电视节目中看过玩魔方的高手，魔方在他们手中变化万千，他们甚至可以闭着眼睛把魔花玩出各种花样来，我非常的羡慕他们。但是，我手中的魔方，不论我怎么努力，永远只能把一种颜色转到同一面，其他的，我无论是在电脑上找视频还是多思多练，都做不到。生活中有趣的东西太多了，时间长了，我也就把它丢一边了。

今天早上上学时，妈妈提醒我说，宝贝，今天萧山日报小记者团有玩转魔方，提高记忆力的进校活动，不要忘记带上你的小记者装备啊。我立刻想起曾经迷过魔方一阵子，然后找出我的魔方和小记者装备高兴的上学去了。

中午，在多功能电子报告厅活动开始了。活动一开始，有一位老师走上了讲台，她手上拿着一个打乱了花色的魔方，魔方在她手上，像是有了生命一样，非常听老师的话，只看见老师的手指不停的转动，不用思考，也没有停顿，不到一分钟的时间，魔方的六个面就按六种颜色排好了。这也太神奇了吧，以前是电视中看见过，生活中还是第一次看见了。为什么魔方在老师手中这么听话呢，这时，老师给我解开了谜团，拨开了神秘的面纱作文。原来，魔方有许多步骤，每个步骤都有它不同的公式，只有按种步骤和公式，长期练习

今天我要去参加小记者活动。

中午刚吃完饭，妈妈就带我来到了中心广场，这时，广场上已经聚集了许多小朋友，他们每个人都兴致勃勃。不一会儿，接小记者的大巴车就来了，在路上，老师告诉我们这次的活动是去农村种菜。车子走了很长时间，终于来到了目的地一家主人的菜园，他家的菜园可真大呀！里面种满了各种各样的蔬菜，有菠菜、芹菜、香菜、萝卜等等。还有一阵阵清香扑鼻而来。这家主人先带我们一起去参观了许多农作物，通过主人认真细致的讲解，我们学到了许多知识，比如芹菜要几个月才能成熟，成熟时大概有多高等

参观过了农作物，主人又带我们来到菜作文地里拔萝卜，每人规定只能拔五棵，我们每人都拔了几棵又大又肥的萝卜，我把萝卜装进袋子里，心想着晚上一定要让妈妈做萝卜烧肉给我吃，用自己亲手拔的萝卜做菜，那味道一定很美味。

最后，主人给我们每人发了一个花盆，让我们来种草莓或者白菜，我种的是白菜。我先铲了一些土放在花盆里，然后把白菜栽在里面，最后又给白菜浇了一点水，这样我的白菜就栽好了。

今天是我第一次参加小记者的活动，虽然天空下起了小雨，菜地里有点泥泞，每个人身上也都沾满了泥土，但是大家还是很开心。因为我们不光带回了萝卜和白菜，而且还学到了许多农业知识。今天的收获还真不少啊！

今天爸爸妈妈带我去萧山博物馆听讲座。

小记者可真多呀，我们先签到，之后我帮老师去发问卷。

开始听讲座了，水熊老师又叫顾老师，是一位科学老师，他首先给我们介绍水熊，它能在太空经受180天的考验，最高温度200度，最低温度-200度，回来仍安然无恙，内容有关课外书和科学。

问题一：课外书和科学有关系吗？有些人说有关系，有些人说没关系，之后听了科学老师讲的一番话，原来，有些课外书与科学有关系，如十万个为什么，作文还有些书与科学没关系，如那些漫画书。

问题二，科学是什么？有的说昌实验，有的说是观察。实验和观察讲究的都是方法，当然还有态度。态度很重要，看完一本书，通过反复的研究，提高会在书中找到许多关于科学的知识，碰到问题一定要去延伸，直到找到答案为止，这样这本书才看得有意义。

这次的小记者活动水熊老师讲得很生动，让我知道了科学是什么，还懂得了一些关于科学的道理，让我忍不住想去探究。我要向水熊老师学习，做一个知识渊博的人。

为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心为大家整理的小记者活动方案【优秀10篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：小记者活动方案 篇一

3月21日，市园林局在明阳天下植树基地开展咨询活动，并将于3月22日-5月31在明阳天下植树基地进行市民植树活动，

市小记者协会将与明阳天下植树基地合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，了解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。具体方案如下：

一、采访咨询活动

时间：3月12日上午9点半

地点：明阳天下植树基地

参与小记者：xxxxxx中学20名小记者（带好小记者证、笔、笔记本、照相机等）

采访内容：（采访时选择好的角度，大胆采访，及时写采访稿）

1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景；

2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩；

3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识；

4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，

二活动安排：

1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。

2、园林局安排人员接待小记者，

大家好，我是余子墨，来自虹口区广灵路小学一年级2班。今天我讲的主题是我是小记者。

一次偶然的机会，爸爸妈妈帮我报名参加新闻晨报学记团，我幸运地从许多小朋友中脱颖而出，成为200名新闻晨报小记者之一。得知消息的那一刻，我兴奋极了！

启动仪式的那一天，我一大早起来，就催着爸爸赶紧带我去参加活动。我们受邀来到了位于威海路上的上海报业集团总部。我看到许多小朋友们和爸爸妈妈一起来参加小记者活动。爸爸拉着我的手，第一件事就是帮我拍照，然后领到了对我来说最重要的衣服小记者的红马甲。穿上马甲，感觉自己就已经是一名小记者了，心作文里甜滋滋的！接下来，叔叔阿姨们向我们介绍记者是一个怎样的职业，记者平时又是怎么样做的，如果遇到一些大人物要如何去提问和记录他们的回答经过一天的培训和学习，我拿到了最重要的一样东西，那就是我的小记者证！上面有我的编号：000061、也就是说，从今天开始，我就可以去采访身边发生的事情了。

如果大家有什么特别有意思的事也可以告诉我哦。我会用心把你们所说的每一件事都记录下来。等我整理好之后，发给新闻晨报的老师们，那样就有机会在报纸上看到我们所写的事情了，那是多么值得开心的事呀！这就是我今天想要讲的故事我是小记者。谢谢大家！

今天是一个不同寻常的日子，我的心情就像今天的天气一样晴空万里。你知道这是为什么吗？因为，今天下午，我要以小记者的身份来到学校，采访我们的校长钱校长。

一切都准备就绪。我怀着激动又有些紧张的心情来到学校平等院的接待室，等待钱校长的到来。

钱校长出现在门口，虽然岁月已经在她的脸上留下痕迹，但她总是满脸微笑、神采奕奕。这样亲切和善的钱校长，让我原本的紧张一扫而空。

首先，由太仓日报的大记者采访钱校长。钱校长就学校历史、发展现状和办学特色等方面进行了介绍。她表示会坚持草根情怀教育”这一办学特色，让太仓市实验小学成为儿童喜欢的学校，成为适合儿童成长的学校。在说到学校的奖项和荣誉时，钱校长满脸自豪，无比激动地告诉记者：有一年，学校一共获得了72项奖！听到这儿，一种自豪感油然而生，我为我是一名实验小学的学生感作文到骄傲！

随后，轮到我们小记者采访。前几个同学从食堂伙食、学校设施、各项活动的开展进行采访，钱校长一一作了回答。

终于轮到我了。我站起来，拿着采访本和笔像模像样地提出了问题：钱校长，我们好多同学都在课外报名参加才艺、学科培训，对此您有什么看法？”对于这个问题，钱校长这样回答道：我觉得对于学有余力的同学我还是鼓励去学更多的东西，去培养更

环保教案

必胜客绿色小超人成长记成都地区教案

博闻*绿色小记者

第一部分 课前准备

1. 选择场地

受众小学生教室

2. 教具准备

多媒体教室、人物头饰或自制服饰【贯穿六堂课的角色：奔跑的辣椒、熊猫宝宝、大超人】，绿色小超人旗帜和贴纸、小礼品。

3. 资料准备

教案、PPT、储备知识材料

4. 人员分工

主持人：负责衔接整堂课

讲师：奔跑的辣椒、熊猫宝宝、大超人

志愿者1：负责拍照

志愿者2：负责播放PPT

志愿者3：协助讲师维持课堂秩序。

特邀嘉宾：校报记者

5. 学习目的

让小朋友了解发生在身边的环保事件，学习城市“五化”标准，并动手实践如何建设绿色城市。引导同学们能够像一名小记者一样，养成自主发现问题、独立思考问题、解决问题的处事方式，能够主动发现身边的环境问题，思考问题的由来，进而主动关注身边的环保大事件。

6. 讲解知识点

知识点一：：“绿色城市”标准

环保教案

小小画笔动起来——我心中的绿色成都 知识点二：成都环保大事件 知识点三：如何做好一名小记者（可以邀请校报记者等作为嘉宾） 实战演练 课后作业：小记者报

第二部分 教学过程 （40分钟）

1、开场

主持人：同学们大家好，经过两堂课的学习，你们一定记得超人、熊猫宝宝和奔跑的辣椒，还有我们吧。【同学们回答】大家是不是也很