摸鼻子游戏作文450字

今天，老师故作神秘地对我们说：同学们，你们玩过画鼻子的游戏吗？今天，我们就来一起玩这个游戏。”全班同学一听，都立刻欢呼起来。

游戏规则是这样的：老师先在黑板上画了一个没鼻子的三毛的头像，然后，用围巾把一个同学的眼睛蒙上，原地转三圈。然后，老师把他领到黑板前，给三毛添上鼻子，看谁画得又快又准。

游戏开始了，第一位给三毛添鼻子的同学叫徐航，他把鼻子画在了三毛的嘴巴上了，同学们哈哈大笑。其他同学，有的把鼻子画在了脸上，有的画在了下巴上，还有的画在了作文三毛的眼睛上了。同学们笑弯了腰。

轮到我了，老师把丝巾蒙在我的眼睛上，我原地转了三圈，感觉头晕目眩。老师领着我跌跌撞撞地走到讲台上，眼前一片漆黑，什么也看不见，只能凭感觉小心地画了一个鼻子。刚画完，同学们就大笑起来。我把丝巾摘下来一看，原来我把鼻子画到脸边上去了。

有一个叫刘子凡的同学，他画得最认真，他画了又擦，擦了又画，最后他把鼻子画的不大不小，位置也正好，比我睁着眼画的还漂亮，同学们都为她鼓掌。

今天这一堂课，我感到特别有趣，非常好玩。

星期天作文课上，张老师笑着说：今天我们来做一个有趣的游戏。”同学们一听说要做游戏，高兴得跳了起来。

我们由石头、剪刀、布来判定谁来摸人，我们经过一番较量，终于有一个人来摸人了。真倒霉，居然是我。

老师先把我们全班分成两组，每组9人。游戏开始了，张老师用一块布蒙着我的眼睛，顿时我觉得眼前一片黑暗，我伸出手，东摸摸，西摸摸。不一会我就摸到了一个人，我慢慢地摸到了他的头，我大声说：是一个男生，是吴冠宇。”张老师说：不对！你继续摸清楚。”作文我摆了摆头，又一次仔细地摸了起来，这次我摸到他的手表，衣服，还有宽宽的肩膀，感觉他比我高一些，我毫不犹豫地说：是宋明昊。”老师说：对。”我高兴地摘下蒙眼睛的布，笑呵呵地又摸摸宋明昊的脸。同学们都哈哈大笑起来。

接着就是宋明昊摸李傲枫了，宋明昊摸了摸他的手表，是和他一样的，宋明昊又摸了摸他的头发和他圆鼓鼓的肚子，他确定了是李傲枫，就说：是李傲枫，是李傲枫。”老师说：猜对了，你真棒！”

这个游戏我们玩得太开心了，这是我最难忘的一天。

哈哈哈哈”，桃花林”教室里回荡着同学的笑声，这是怎么回事？让我们一起看一看吧。

你瞧，凌老师让我们班的画家到黑板上画一张小姑娘的脸，她画的栩栩如生，小姑娘扎着两条小辫子，两只水汪汪的大眼睛，美中不足的就是没有鼻子，所以，我们今天的游戏就是贴鼻子。

凌老师先说了一下游戏规则：先把红领巾折成长条，然后蒙上眼睛，接着原地大象鼻子转三圈，再把一个鼻子贴在小姑娘的脸上。

游戏开始了，同学们争先恐后地举手，凌老师就叫了一位女同学，她原地大象鼻子转三圈后，就像企鹅一样一摇一摆作文的，她也看不见，只好摸摸鼻子，同学们七嘴八舌的说：前进！”不对，向右！”向左！”有的同学提醒她，有的同学笑话她，还有的同学说反方向。她不知道听谁的，不时撞到桌子，还摸到了一位同学。那位同学告诉了她方向，可她还是走歪了。

突然，凌老师为她调整方向，她在指挥下走到了黑板面前，她比划了一下，找到了正确的位置，可有个同学说向左，让她贴在了眼睛底下，同学们哄堂大笑，前仰后合，我笑的肚子都疼了，她害羞地回到了座位。

贴鼻子虽然是个游戏，但让我感受到了残疾人的痛苦，我以后一定尊重他们。

今天下午，我们班的六个同学在课室里玩了个游戏盲人摸象”。

游戏规则是让一个人来当盲人”，然后带着眼罩去捉别人。我们先通过石头剪头布来决定谁做盲人”。一共玩了七个回合。

其中，第三轮最精彩。做盲人”的是李子谦。李子谦有些泄气了，摸了很久，连个人都没抓到。于是，李子谦开始跳舞，他整个人像疯子一样，双手狂舞，身体旋转，他想甩着手来碰别人，可还是没碰到。于是，我们用手去碰他。他嗖”地一声转过去，还好我们快速躲过，要不然就被摸到了。

他知道抓不到别人，就边走边用力甩手作文。我们见他太疯狂，怕被他打倒了，连摸都不敢摸他，都屏住呼吸，悄悄地围在他附近，看他自我陶醉。

突然，来了个自投罗网的人柯博耀。他忍不住勇敢地去逗李子谦。只见他左一躲，右一躲，居然摸到了李子谦，而且没被李子谦摸到。我心想：What？这么牛！”可是，不作死，不会死。柯博耀再次去逗李子谦的时候，这下悲剧了，柯博耀不幸被李子谦捉到了。

快乐的时光，过得总是很快的，几个回合结束后，我们也气喘吁吁了。老师见状，就让我们停止游戏，回座位休息了。我觉得很开心，因为这个游戏非常好玩。

往上贴！”往下贴！”这是从我们班传出来的声音。为什么会这么热闹呢？原来今天老师给我们上了一堂别开生面的课。在这堂课上，老师带领我们展开了一场贴鼻子游戏。铃铃铃”上课时间到了，老师走进教室，在黑板上贴了一张没有鼻子的小丑图。咦，这是想干什么呢？老师大声地说：今天同学们来玩一场贴鼻子游戏。”哦”太好了！”同学们都欢呼雀跃起来。老师首先向我们讲解了游戏规则，然后把我们分成了两队，一队叫草莓队，另一队叫苹果队。

游戏开始了。首先，我们的草莓队派出了李雅桐参赛。老师把李雅桐的眼睛用红领巾蒙上，只见李雅桐小心翼翼地走上台，然后在老师的口令下向左转三圈，又向右转三圈。转完了，老师叫我指挥李雅桐怎样把作文鼻子贴在正确的位置上。我心里不免有些紧张，生怕指挥不好，影响我队的成绩。但我还是鼓起勇气，心想：我一定要完成好这个任务。往上，往上。哎呀！过了，往下点。再往左点”我指挥得口干舌燥，其他同学也在不停地指挥着，使李雅桐不知听谁的好，总是贴不准位置，急得我直冒汗，真恨不得自己亲自上去贴。过了好一会儿，李雅桐终于找准了位置，把鼻子”贴在了小丑脸上。取下蒙眼的红领巾一看，不由

今天下午最后一节课，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫贴鼻子”。

老师在黑板上画了一张大大的娃娃脸：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是没鼻子。哦，现在我明白这个游戏为什么叫贴鼻子”了。

游戏规则是给娃娃贴鼻子的同学要蒙住眼睛，还要自转两圈才能去贴。第一个上场的是贾菲，老师用她的校服蒙住她的眼睛，她又自觉地转了两圈，然后才慢慢地走上讲台，用手来回摸着黑板寻找娃娃脸。下面的同学有的给贾菲喊加油，有的瞎作文指挥：往左往右不对、不对”，贾菲都不知道怎么办好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同学们哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼泪。

其他上台的同学给娃娃贴的鼻子也很搞笑，有的贴在了腮帮子上，有的贴在了眼睛里，还有个同学竟把鼻子贴到了另一块黑板上。同学们都笑得直不起腰来，说：鼻子和脸分家啦！”

叮铃铃”下课铃响了。哎！快乐的时光总是转瞬即逝，希望以后还可以玩这个游戏！

星期六的上午，微风拂面，张老师带我们来到陆羽广场东面的树林里做游戏，游戏名字是摸人”。

老师把我们分为两组，每组五个人，先从一组中选一个人，再从另一组中选出一个人。选出的这两个人由谁来摸人呢？办法由石头剪刀布”来决定。结果张梓昊输了，所以由他来摸人。

老师一声令下，我们分别找地方躲了起来。我躲在树林里的一个椅子下，突然我旁边多了一个人雷文卓。被红领巾蒙住了眼睛的张梓昊，像盲人一样摸摸索索地，走到我旁边来，他摸了一下了雷文卓的头说：这是一位女生。”老师说：不对。”张梓昊说：这是一位男生。”老师说对。”作文那他是谁呢？”是雷文卓。”张梓昊大声地说：因为他的头发很硬，他的衣服很粗糙。所以我说他是雷文卓。”猜对了。”老师说。

根据游戏规则，该雷文卓摸人了。我还是躲在椅子下，这时旁边来了一位女生邵芷晗。雷文卓根据上一次的经验，走到我和邵子晗的旁边，先摸我的头再摸邵子晗的头，不知道到底是谁了。问同学们到底是谁？是男生还是女生？吴芳、刘思齐、邓小青”大家七嘴八舌地说着同学们的名字，雷文卓都急得哭了。我们哈哈大笑了起来，老师也为他着急

下课了同学们在教室里玩贴鼻子的游戏。

游戏开始前，老师在黑板上画了一个可爱的娃娃，娃娃长着两只大大的眼睛和一张可爱的嘴巴，可是娃娃却缺了一个鼻子，老师用一盒彩色的橡皮泥捏了几只可爱的鼻子。轮到我上场的时候，我的心里感到很紧张。老师先用红领巾蒙上了我的眼睛，我轻轻地转了三圈，感觉迷失了方向，我摸索着走到了黑板前，我拿了一只鼻子在黑板上摸了摸，我终于摸到了娃娃，再贴上鼻子。这时，我听到了一阵哈哈”大笑的声音，我摘下红领巾，作文看到我把鼻子贴到了娃娃的眼睛上了。这时轮到了王丽上了场，老师把她眼睛蒙上了红领巾，王丽在下面转了几圈，王丽明显已经晕了，找不到讲台，分不清哪里是黑板了，同学们都在哈哈大笑，有的笑弯了腰，有的笑得肚子都痛了，没想到王丽最后还是能摸到了黑板并在娃娃的脸上准确贴上一只可爱的鼻子，突然教室里爆发出一阵清脆的掌声。王丽摘下了红领巾看着自已在娃娃的脸上贴了一只可爱的鼻子，她高兴地跳了起来。

贴鼻子的游戏可真好玩，我喜欢玩贴鼻子的游戏。

上课了，老师在白板上画了一个小人儿。有头有脸有眼睛有嘴巴有身子，就是没有鼻子。原来要玩画鼻子游戏呀！

第一个上台画鼻子的是国子轩。老师把他的眼睛蒙起来了，他走一步摸一下前方，一直摸到白板面前。老师递了一支笔给他，他就在白板上东摸摸、西摸摸，下面的笑声和喊声合成一片。也许是他觉得位置对了，也许是他实在不知道应该画在哪里，就随意地画了一个鼻子。我们看了他画的鼻子忍不住哈哈大笑起来，因为他把鼻子画到了小人儿的外面了。国子轩不好意思地回到了座位上。

轮到陈泉润上台画鼻子了。老师蒙上了他的眼睛，他边走边摸两边的课桌，终于到作文了白板边，老师递给他一支笔。正在他摸索着画鼻子的时候，下面的吵闹声越来越大。因为有人在喊左边左边”、右边右边”、”上面上面、下面下面”；别动就在这里”。他就在那摸来摸去，最终他选定了一个地方把鼻子画在那儿。我们大声地笑了起来，因为鼻子画在了小人儿的头发上了。

终于轮到我上台了。老师把我的眼睛蒙上了，我不安地走到白板前。老师把笔递给我，那些好心”的提示语快把我的头给听爆了。我随便地画了一个鼻子，这时笑声更疯狂了，原来我把鼻子画在了小人儿的眼角下了。我不好意思地回到了座

每年的七八月份，天气分外炎热。我会随着爷爷去家门前的小河里摸河蚌。这条河水很浅，大约有一米三左右，我的脚可以踩到河底。

第一次摸河蚌，我先看爷爷摸一遍。看懂了，我走入水中，游到水比较浅的地方，深深吸了一口气，把头钻到水底。水底漆黑一片，什么也看不到。我把手伸进泥土里，凭着感觉摸来摸去。仅仅过了几秒，我就感觉憋得不行了，却什么也没摸到，可嘴巴却灌了几口水，连忙把头从水里钻了上来。深深地吸了几口气，我一连潜下水摸了几次，可每次都是空手而归。

看到爷作文爷硕果颇丰，我不禁有些奇怪了。为什么爷爷知道哪里有河蚌，哪里没有呢？我百思不得其解。我刚想潜入水再摸一次，忽然感觉脚底有一块硬硬的东西，我摸起来一看，啊！居然是一只河蚌，我顿时恍然大悟，明白了爷爷摸河蚌的技巧。原来爷爷摸河蚌不仅靠手，功劳最大的就是他的脚了。他一边在河里走一边用脚在搜寻，如果脚下有硬的表面光滑的东西，就有可能是河蚌。按照这个方法再去尝试，果然我也摸到了不少河蚌。

我没想到摸河蚌竟然也会有技巧，真是生活处处有学问。这次可真是开了眼了！