小蚂蚁搬西瓜的故事

【篇一：小蚂蚁搬西瓜的作文】

谢伊张冉

炎热的夏天到了，有一只小蚂蚁发现了一大块圆圆的西瓜，小蚂蚁弯着腰，左脚在前，右脚在后，双手正推着西瓜，可是怎么也推不动，小蚂蚁就去找另一只小蚂蚁来帮忙，另一只蚂蚁想把西瓜扛起来，可是西瓜纹丝不动，小蚂蚁累得满头大汗。有一只蚂蚁说：我们去搬救兵吧！”另一只蚂蚁说：好的。”两只蚂蚁就回洞搬救兵了。

蚂蚁王国好热闹呀！两只蚂蚁通知了其它蚂蚁，所有的蚂蚁飞快地跑向有西瓜的地方。大家看见那么大的西瓜，眼睛都发光了，可是，该怎么把它运回家呢？有一只蚂蚁想到了一个好办法，就是拿来最大的炸药，把西瓜炸开，然后吩咐两只蚂蚁开来货车和吊车。小蚂蚁们从家里拿来炸药，装到西瓜里，点燃后，咚”的一声，西瓜就炸开了。两只蚂蚁分别开着吊车和货车，来到有西瓜的地方。吊车的钩子上面挂着篮子，小蚂蚁挖着挖着，挖了一个大洞，小蚂蚁就把西瓜的果肉搬到篮子里，按下开关，吊车把篮子里的果肉倒进了货车里。就这样，蚂蚁们终于把西瓜的果肉运到了洞里。蚂蚁王国都变成西瓜王国了，水都变成了西瓜汁。把剩下的西瓜皮当成了滑滑梯，有的倒着滑，有的坐着滑，还有的拿来叶子，坐在上面滑，蚂蚁们玩得高兴极了！

这就是小蚂蚁搬西瓜。

【篇二：小蚂

一个周末的早晨，太阳公公还没露出笑脸，蚂蚁家族的其它成员都在睡梦中。小蚂蚁点点是蚂蚁家族的一名优秀巡逻士兵，已经早早起了床，认真地在草地上巡逻，开始了一天的工作。

突然，它发现了一块又大又香的骨头。它想：我如果自己把它扛回去，那一定会受到表扬的。它使了出九牛二虎之力去搬，骨头一动也不动。怎么办呢？”它飞快地爬回洞里，用触角一个一个地把它发现骨头的事告诉大家。

听完后，蚂蚁们排着队伍爬出去，跟着它去搬骨头。它们有的用手拖，有的用肩扛，大家齐心协力，把骨头搬回了洞。晚上，蚂蚁一家吃了一顿丰盛的骨头大餐。

小蚂蚁点点吃完骨头大餐，心里感觉就像吃了蜂蜜似的那么甜。从此，它也明白了团结起来力量大的道理。

早晨，太阳公公刚上洞顶，小蚂蚁们就起床开始工作了。

蚁王派一只小蚂蚁出门寻找食物，小蚂蚁刚出洞，一阵香气扑鼻而来，它顺着香气走呀走呀，看见了一个庞然大物”，走近一看，原来是一块大西瓜，小蚂蚁看见了，在那儿愣了几秒才恍过神儿来，想：我一定要把它运回去，和伙伴们一起分享。于是小蚂蚁卯足了劲，猛地向西瓜推去，可是西瓜纹丝不动。小蚂蚁不灰心，又朝西瓜推去，可是西瓜还没动，好像在说：小蚂蚁，你就这点力气。”小蚂蚁不服，说：你可别欺人太甚，今天我一定会把你运回去的。”小蚂蚁想了想：蚁多力量大，我回去把伙伴们全都叫来，一起推西瓜。于是它急匆匆地跑回洞把伙伴们都叫来了。

蚂蚁们一来，就连忙推西瓜，可大西瓜只晃了晃，又不动了。这下可作文把它们急坏了，智多星想出了一个办法，它带着几只蚂蚁迅速爬到了西瓜顶，蚂蚁看着这么诱人的食物，迫不及待地吃了起来。智多星连忙阻止：好东西要和大家一起分享，不能偷吃。”它们东看看西瞧瞧，不一会儿，西瓜顶就站满了蚂蚁。它们各自分工，将西瓜咬成西瓜球，放到吊篮里，吊篮呼”的一声落了地，小蚂蚁们赶紧搬西瓜，有两只蚂蚁一步一步抬着西瓜球往洞中走；大力士背着西瓜球，喊着口号；远处的西瓜球

春暖花开，鸟语花香。这天，天气暖洋洋的，经过一个冬天的严寒，小动物们也从冬眠中醒来了，他们都蠢蠢欲动。

一只小蚂蚁从洞中探出头来，因为他要去找食物。他趴在又嫩又绿的草地上，东张张西望望，一会儿又用触角东碰碰西碰碰，他正在四处寻找呢！这时，他突然闻到了一股香味，他想：前面肯定有好吃的食物。”于是，他顺着香味快速地找去。啊！眼前出现了好大的一块肉骨头，小蚂蚁别提有多开心了！他冲上前去想要把它搬回家，可是骨头实在太大了作文，他怎么搬也搬不动。

他灵机一动，决定回家去叫兄弟姐妹们一起来帮忙吧！

小蚂蚁匆匆忙忙地跑回家，叫来了一大群亲朋好友。他们围着这个庞然大物，终于想出了一个搬运的好办法。他们各就各位，齐心协力搬起了那块大骨头。他们一步，一步，累得满头大汗。虽然很辛苦，但他们都很开心，因为终于把食物搬回了家，他们可以美美地吃一顿了。

小小蚂蚁力量大，从小蚂蚁身上，我明白一个道理，只要团结一致，齐心协力，就有无穷的力量，就能克服困难。

古老的墙边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱歌。一只黑黑的蚂蚁顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。一个小姑娘经过这儿釆下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

过了几个小时，小蚂蚁迷迷糊糊地醒来，听见有人在说话，它吓坏了，问：这是哪里，你又是谁？”

这是一本陈旧的书，我们是一些密密麻麻的小字，小的像蚂蚁一样。你是不是也是一个小小的字呀？我为什么看你既像一把扇字，又像一个扁蚂蚁呀？”

是的，我的确是一只蚂蚁，我在花蕊里睡觉，但是不知道怎么回事，就到了这本陈旧作文的书里面，我也被压扁了，所以我现在才会又像字又像蚂蚁的。”蚂蚁回答到。

从此，书本里多了一个会行走的字。有一天，字忽然问：我们为什么不能像你一样，可以天天爬来爬去的？”可不知道为什么，刚说完，就在那一瞬间，字都可以爬动了。于是书本里的故事也发生了变化。

一天，小姑娘想起了那朵美丽的小红花，她把书打开一看，那些故事全都变了，小姑娘也好奇地看了起来。第二天，小姑娘又忍不住翻开那本书，里面的故事又变了。从此，小姑娘每天都会看这本故事书，每天这本书都会编织新的故事。

由于小蚂蚁的到来，这本书上的字活都了，小

中班音乐《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1、能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐。 2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。 3、懂得团结力量大的道理。 活动准备：

小蚂蚁的胸饰若干， “大豆子”一个，豆子胸饰若干，图片2张。 活动过程：

一、开始部分：

谈话：小朋友今天我们班来了一位小客人，你看是谁来了？提问：它长得什么样子？你在哪里见过它？引导幼儿讨论。 二、基本部分：

1、出示图1提问：图上画的是什么？这只小蚂蚁在干什么？它看见一粒豆想怎么样？那么，它能搬得动吗？为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大？我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力、着急的样子好吗？教师提示，幼儿自由表现。 2、下面我们一起看图1编一首儿歌好吗？教师边说边用肢体语言来表现动作（一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。） 引导幼儿一同边说边创编动作。 讨论：“小蚂蚁搬不动豆子怎么办？谁有好办法？” 请幼儿根据自己的认识自由回答；老师给予肯定。

3、出示图2：“让我们来看一看，小蚂蚁想了个什么好办法？” 引导幼儿看图后自由交谈。教师运用歌词小结：“小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。” 巩固歌词：“小蚂蚁想的什么好办法

中班音乐《蚂蚁搬豆》

活动目标：

1、能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐。 2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。 3、懂得团结力量大的道理。 活动准备：

小蚂蚁的胸饰若干， “大豆子”一个，豆子胸饰若干，图片2张。 活动过程：

一、开始部分：

谈话：小朋友今天我们班来了一位小客人，你看是谁来了？提问：它长得什么样子？你在哪里见过它？引导幼儿讨论。 二、基本部分：

1、出示图1提问：图上画的是什么？这只小蚂蚁在干什么？它看见一粒豆想怎么样？那么，它能搬得动吗？为什么在蚂蚁的眼里豆子会这么大？我们一起来学一学蚂蚁搬豆时用力、着急的样子好吗？教师提示，幼儿自由表现。 2、下面我们一起看图1编一首儿歌好吗？教师边说边用肢体语言来表现动作（一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头。） 引导幼儿一同边说边创编动作。 讨论：“小蚂蚁搬不动豆子怎么办？谁有好办法？” 请幼儿根据自己的认识自由回答；老师给予肯定。

3、出示图2：“让我们来看一看，小蚂蚁想了个什么好办法？” 引导幼儿看图后自由交谈。教师运用歌词小结：“小小蚂蚁想一想，想出好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。” 巩固歌词：“小蚂蚁想的什么好办法

篇一：儿歌

? 儿歌《玩泥巴》

我告诉爸爸，我告诉妈妈今于我不想去把琴练也不想把那画笔拿

我只想痛痛快快的玩泥巴我捏的小狗汪汪叫

我捏的小猫摇尾巴

我捏的小鸟飞呀飞

我捏的小人乐哈哈

爸爸别生气，妈妈别着急玩泥巴的孩子也可爱玩泥巴的孩子也听话

爸爸别生气，妈妈别着急小手脏了可以洗干净洗干净了还是好娃娃 ? 诗歌《太阳雨》

太阳笑了的时候，

也会下雨，

那是她笑出来的泪花

甜甜的、会落到爱人的心里。

石榴红了

石榴笑了的时候，

会落下很多相思豆

红红的、粒粒都会飞向远方。

草儿在笑

草儿笑了的时候

会摇动婀娜的舞姿

你沐在太阳雨里

站在石榴树傍、和小草在一起却静静地，迎风伫立。

春姑娘和雪爷爷 雪爷爷穿着白棉袄，

头上戴的是白毡帽，他转动一个大筛子，筛得雪花往下飘。

远远传来银铃啷啷响，九只鸽子驮着春姑娘，穿过白云轻轻地飞，她带来了鸟叫和花香。

雪爷爷瞧见春姑娘，放下筛子跟她来商谈，“春姑娘，您来得这么早？我的工作还没有做完。

“麦苗经不住北风吹，

还要盖一条厚厚的白被子；地里的害虫千千万，

也许还没有把它们全冻死。

“请您不要急，不要忙，再过几天行不行？

我要农民个个都满意，到了夏天有个好收成。"

春姑娘头上戴满了花，摘下一朵茶花送给雪爷爷，她说“雪爷爷，您歇歇吧，

这么大的年纪别累坏啦。

“麦苗

【篇一：小蚂蚁回家的作文】

江玉婷

从前，有一只小蚂蚁，它的名字叫饭团，别看它虽然像米粒一样大小，但是它的力气很大。饭团原本和爸爸妈妈过着幸福的生活，可是，有一天，吹起了狂风，把饭团给吹到一个它不认识的地方。

饭团虽然迷路了，但是它遇到一只善良的兔子。它问兔子：小兔子你知道东边的森林里的小山坡在哪里吗？”兔子说：我知道，你一直往前走，一直走到一条小河前，游过那条小河就到你家了。”

谢谢你。”饭团说完就往前走了，它走了很久，终于走到了小兔子说的小河前。当饭团刚想游过小河，突然，一只鹿走了出来对它说：小蚂蚁你回去吧，这条河很深很深，会把你淹死的。”可是小蚂蚁还是想往前走，鹿只好回去了。

突然，又来了一只小松鼠，小松鼠对它说：小蚂蚁，你回去吧，这条很宽很宽，你是走不过去。”可是小蚂蚁还是想往前走，小松鼠只好回去了。

这时，一只刺猬从森林里走了出来，对它说：小松鼠，你回去吧，这条河的河流很急很急，会把你冲走的。”

经过鹿、小松鼠还有剌猬的提醒，这条河虽然很危险，但是饭团还是想游过河，和家人团聚。饭团想：怎么样才能过河呢？”想着想着，它看见一些浮萍漂浮在河面上，它想：对了，我可以踩着

　　今天，妈妈给我买了一个“城堡”型的蚂蚁工坊，里面放了十只小蚂蚁。我把它放到桌子上，认真地观察蚂蚁是怎么挖洞的？只见十只小蚂蚁来到一个新的地方，好像很害怕，不敢轻举妄动，扎在一个角落里。

　　大约过了二十多个小时，蚂蚁们开始在“城堡”里爬来爬去，他们用触角碰碰这儿，碰碰那儿，好像在为挖洞做准备呢！只见其中的一只蚂蚁好像找到了挖洞的起点，召集其它蚂蚁过来，他们沿着“城堡”的一个角开始挖，一只蚂蚁用嘴上巨大的牙齿把蓝色的海洋泥变成了一个个小小的颗粒，然后用大牙齿叼住颗粒搬运到洞口外面，蚂蚁们分工明确，有的指挥、有的挖洞、还有的搬运，秩序井然。挖洞的那只蚂蚁一边用触角探测前面的路，一边用嘴挖着，样子很有趣。在蚂蚁挖洞的过程中，我发现小蚂蚁具有坚韧不拔的精神。

　　十只小蚂蚁用了五天的时间，将洞穴挖通了，它们在自己挖通的洞穴里快乐地生活，尽情享受着自己的劳动成果。通过这次观察，我发现小蚂蚁的本领可真大啊！