我成功了作文700字六年级

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过的飞快，我们马上从小屁孩”长成了小学中的老大”了。是的，我上六年级了！

早上，我踏着欢快的步伐，闻着花香，听着鸟叫，走进了我的学校，来到了我们朝气蓬勃的教室，看到了活泼的同学们。有的在打打闹闹，有的在聊天，有的在门外等待着自己的伙伴

叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来，安排好了一切工作后，便给我们讲起了她在希腊和意大利的故事。我们听得兴致勃勃的时候，校长让我们下参加开学典礼。

回到教室，同学们还是老样子，只不作文过多了一位学霸，是新来的。跟我们很快认识玩起来了，玩的可开心了。

新的学期，新的目标。对于六年级的我们而言，压力有又重了几吨，因为我们要为自己理想中的中学而奋斗！

既然上了六年级，就应该好好地学好知识，认真地去做好每一件事情。不要像以前那样粗心大意。不懂的问题向别人请教，直到会为止。

新的学期，新的自己。为新的自己加油，不气馁，咬咬牙坚持下来，丑陋的虫子也会变成漂亮的蝴蝶。

新的开始，让我们一起加油！成绩好的不要骄傲，成绩不好的努力一下。为明年的自己加油吧！

我相信每个人都经历过成功。当然，成功是拿汗水换来的。

暑假里，妈妈给我在市体育场报名参加了一期二十四节课的游泳班。我想：游泳有什么难的？会扑腾两下浮起来再游走不就行了吗？”

当我真正开始学才发现没那么简单。教练先让我们在岸上练习吸气、吐气和闷气。吸气、吐气，就是先长长地吸一口气，再慢慢地吐出来。这个倒简单，没两下我就学会了。第二个是闷气，教练让我们先长长地吸一口气，不能吐气，更不能用鼻子呼吸。教练先让我们闷五秒钟。我想：不就五秒吗？简单。”我没一会儿，就闷了五秒钟。

接下来，教练让我们开始下水练习。呀！真凉，冻死我了！我站在水里冻得直打颤！教练让我们把头埋进水里，我照做了，呀，那是什么滋味！太难受了！我正想着，一张嘴，喝了一大口水，呛得很难受，心想游泳如此难，心里打起了退堂鼓。可我又转念一想，不行，我必作文须要坚持下去。第二次、第三次，我尽量紧紧地闭着嘴，也不吸气。还是有一些难受，但是，至少我不会再喝水了。我想：还好我坚持了下来。”

第二节课，老师开始教我们漂浮。教练先示范了一下，双手抓住水线，站好，然后双脚蹬地，就漂起来了。要注重的是漂起来的双脚要并拢。我照着教练的话做了，漂是漂起来了，但是双脚一并拢就开始往下沉

六年级的生活已经过了一段时间。我觉得六年级的生活就像喝咖啡，初喝十分之苦，慢慢品尝，再喝妙不可言。

走进六年级教室的第一天，看看课程表，天哪！综合课少了很多。唉！六年级生活该不会很苦吧？可过了一段时间，每天走进教室，大家不再像以前一样贪玩，而是静静地阅读各类书籍，渐渐领悟到认真学习的乐趣，而且养成了良好的学习习惯。

六年级，虽说进入了冲刺”阶段，但我们并没有死读书，相反，生活洋溢着青春的活力，且充满朝气和梦想。离开了课堂，我们在操场上生龙活虎一般，打篮球、做游戏更有趣味。

进入六年级，我们到了爱幻想的年纪，懂得了为理想而拼搏，更懂得了同学之间友谊的珍贵。大家互帮互学，你追我赶，这样忙碌的生活充实而有意义。与青春年少、朝气蓬勃的同学们在一起，我们不会太稚嫩，也不会羞涩，反而会开朗大方，彼此珍重。虽然节拍紧，但时刻面临着挑战，心情很爽！

每个人都会有阶段性的目标，六年级作文将面临着小升初的考试，那将是我们人生的里程碑。语数英三科就像各种维生素，滋养着我们知识匮乏的脑袋，我们必须博览群书，心无旁骛地在知识的海洋里遨游。老师们更是煞费苦心，为了调节我们的心情，英语老师总是把英语课堂变成了游戏场；为了我们的知识学得更扎实，数学老师把各类知识难点做成

摔倒了再爬起来，摔倒了再爬起来！

题记

成功是什么？正确的努力＋坚持不懈＝成功，对吗？

有一次，我被老师选中参加全国拉丁舞比赛，激动和高兴溢满心间。可在激动和高兴之余，我也感到了一丝焦急，因为距离比赛还有三个星期，老师为我选的却是难度很大的金牌斗牛套路。

我开始练习，连一分一秒的时间都不舍得放过浪费。舞蹈室成了我挥洒汗水的阵地，摔倒了再爬起来，摔倒了再爬起来我给自己施加压力，每天做柔韧练习，反反复复，劈叉、下腰、抬腿、独腿转圈一遍又一遍，一遍又一遍可是，进步却并没有我期望的明显，我有些迷茫。老师似乎察觉到了我情绪的变化。她让我停止一切练习，问道：你觉得你现在付出的努力，得到了什么？”我想了一想说：让我转圈时的定力更足了。”我再问你，那你作文的套路练得滚瓜脸熟了吗？”老师问。没有。”我说。老师定定地看着我说：那你这叫做不正确的努力，知道吗？”

从那一次谈话后，我就转变了努力的方式，开始练习套路。我先复习了几个动作的难点，再练习了几个腿法。然后每天都把这个套路练习十遍

时间过得很快，比赛很快就来临了。这一天我穿着华丽漂亮的斗牛舞裙来到了比赛场地。

1203号”一个洪亮的声音叫到了我的号码，

那个勤劳锻炼、不怕吃苦、不怕受累、努力训练，优雅地拳打脚踢的背影，几乎每个周末都能看到，他到底是谁呢？

你们猜到了吗？没错，那个人就是我，一个阳光活泼，性格开朗，充满自信的男孩张文杰。从刚上幼儿园时，我就成为了百川跆拳道道馆中的一员，我坚持训练直到现在，已经上小学四年级了，成为了一个能够自立的大男孩儿。当我刚进入跆拳道道馆时，我看见大哥哥、大姐姐们都特别厉害，他们用脚很用力的踢沙包，并且发出又大又响的声音。此时，我恐惧了，又哭又叫起来，不敢进跆拳道道馆，急着找妈妈，我心想：大哥哥、大姐姐们踢得那么响，一定非常痛吧！趁现在刚开始，还是不去了吧！

但是，我又转念一想：既然我已经选择要学习跆拳道，就绝对不能半途而废、中途退缩，要勇往直前，克服种种困难、绝不轻言放弃，别人能做到的，我也一定能做到！想到这里，我停止了哭泣，鼓足了勇气，勇敢地进入到了跆拳道道馆，放好了鞋子、跟教作文练打了一声招呼，行完礼后，我就跟着大哥哥、大姐姐们一起做热身训练、一起跑步，出乎我的意料之外，那些大哥哥、大姐姐们竟然主动带着我跟他们一起玩游戏，教我游戏规则，并且告诉我，我以后有任何不懂和不会的动作，都可以向他们请教，他们会细心耐心地教我，直到我弄明白为止。

还记得有一次，教练要我

我从小就很爱打乒乓球，课间还会到乒乓球场去看别人打球，他们打得都很精彩，看得我心里真痒痒。我也想去打，可是自己的水平太低了，他们都不让我打。这让我很不开心！回家后我找爸爸陪我打球，他也会冲我发火，所以我决定要去学乒乓球。

妈妈给我找了一个很温柔但不会骂人也不会打人的老师。他先给我一个拍子，让我跟他对打几球，由于被同学和爸爸欺负怕了，所以心里很紧张：如果我打不好，他会不会不让我学呀！我紧紧握住拍子全神贯注地打了几球，结果还不错。然后，老师拿了一个横板和一个直板对我说：横板用的时间短提高的快，直板水平提高的慢。”我果断地选择了横板。如果水平提高的快，我就可以和同学们打球了。老师先教了我动作说：双腿下压，左脚在右脚前面，胳膊肘离开身体，手握紧拍子向前挥，挥到鼻梁前面。”这样反复练习打完满满一盆球。几天后就打单球了，一开始五个一组打十组，然后五个五个的添加。有作文时要几节课才能打过去。经过一段时间的刻苦训练，我终于完成了老师给的任务。每次练得胳膊疼，手抽筋。有的同学在外面玩，我在练球，他们说：我们玩得可高兴了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，没什么可惜的，练球其实也很快乐。很快我的球技变得很棒了！

现在，我在学校不会被

　　怎么说呢?我的心情超级的好。 虽然今天冬姑娘像是感冒了似的，不停的打喷嚏，冷我直发抖，但是突如其来的喜讯，使我心里好像有一头小鹿在乱撞。

　　今天下午，推着自行车准备走出校门。发现校门口的“好学生”排行榜里又换了一张新的。记得几天前老师跟我拍了一张照。我的心怦怦的跳着，因为我可能要上榜了。远远望去。6年级的照片里，一个身穿黑色衣服，扎着马尾，戴着绿色的围巾的一个女孩。我欣喜万分。继续看下去，我想把这件事一个人藏在心里。

　　希望我们继续保持“榜”上有名，再~次心喜欢分的告诉大家，我上“榜”了!

我认为”你以为是在法庭上吗？不，这是同学们在开展善意的谎言是利还是弊”的辩论会。

正方是由汪未带领的两人组，反方则是由我以及另一名同学组成的。首先，正方先发话了：因为有了善意的谎言，才会使一些心灵有创伤的人避免再次受到伤害。”我发话了：在古代，有很多大臣理事，分别代表不同的领域。如果，有一个大臣发现国家有一方面缺失，但是出于不想让国君知道了生气，好心就没有告诉国君，那国家还会强盛下去吗？”

汪未也毫不示弱：有一个女孩正处于高考期间，她的家人不想让她知道母亲去世的消息，就等她考完后再告诉她，同时，还把她安排到宾馆里住，并且封锁一切信息，最终这个女孩考了个好大学。这就是善意谎言的作用。”台下”同学们听完后都为汪未鼓起掌来了。

我们反方也机智地反驳了汪未：如果，有一个学生喜欢玩电脑游戏，一次考试后，他考了个不及格，他的朋友作文不想让他伤心，就谎报他考了个一百分，那个人还会接着玩游戏，他的成绩就会继续下降，那这样做反而不是害了他吗？”正方哑口无言，可是没过多久又开始反驳起来我们的观点了。那刘邦以前和项羽打仗时用计统一了西汉，如果他当时说：‘来，咱俩干一架&rsq

光阴似箭，日月如梭。”转眼间我已是快六年级的小学生了。我期待着知识，盼望着学习，等候着毕业，期望着好的成绩，憧憬着初中时新的相遇。之前调皮捣蛋的我已经长大了，那幼时般不懂事的我，也早已被时间磨练的无影无踪了。

曾经，我总是期望赶快的成为六年级的大哥哥大姐姐那样威风无比。可望着一些毕业的六年级的学哥学姐们离别时的一丝酸楚，我不时想起和同学们在一起快乐学习的日子。在那一刻，我不想长大，不想步入那既使人惊喜又叫人担忧的六年级。可事实就是事实，是不能改变的。等这一刻来到了，我们不能像以前那般的撒欢玩耍。不能像以前那般的随心所欲。作文也不能再对学习而那般粗心大意、熟视无睹。要好好收收心，面临接下去的一年复习。

想起了这些，我便下定决心，我们一定会好好学习，争取超过那些刚刚毕业的哥哥姐姐，争创佳绩！谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要和同学们分别了。谁不知道，毕业考试是证明自己小学六年的只是报告。谁不知道，六年级要舍去太多玩的时间用来面对考卷。六年级，我们一起去努力，一起去纠正以前的错误！拿起笔写下小学六年的誓言，面对新学期，面对六年级，面对鼓足气的同学

向过去的五年告别，我自信地对着六年级，说：六年级，我来了！&