秋天的野炊的作文三年级

　　野炊就是在野外烧火做饭，和朋友一起。一般是指休闲娱乐的一种活动。小编收集了难忘的野炊作文，欢迎阅读。
 

　　今天，我们学校开展了盼望已久的野炊活动。

　　早晨，同学们背着大包小包到了学校。一路上，同学们议论纷纷、笑声不断。

　　到了目的地，我们把包一放，便开始架锅，我们把架子放好，把锅放上去，就开始生火。真是出师不利，火刚生好，同学们就被烟熏到一边直咳嗽，我的眼睛都睁不开了。“倒油。”邓旭川老练的说。沈楚朋倒了油，“再倒点，油少了。”邓旭川又急忙地说，“花菜拿过来，快点。”看来，我们真成他的下手了。“加柴。”“火快熄了。”“拿盘子”他把我们叫得手忙脚乱。在大家的共同努力之下，第一道菜终于做好了，第二道菜饼子炒回锅菜的材料也准备完毕。当放豆瓣酱时，我们怎么也找不到，只好不放酱。好不容易，我们终于把第二道菜炒好了。“做好了。”当听到邓旭川这样说时，我长长的叹了一口气。后来，我们还做了凉面……大家吃着自己做的菜

【篇一：秋天的景色作文三年级】

秋天是一位艺术家，它把秋天打扮得美丽迷人。

天空变得更蓝的，天上飘着雪白雪白的云朵，时而像小姑娘在高高兴兴地跳着舞，时而像白发苍苍的老爷爷在悠闲地散步，时而像小白兔在自由自在地跳来跳去，真是千姿百态。

银杏树金黄金黄的，风一吹银杏叶就像黄蝴蝶一样飞了下来。远远望去，地上就像铺上了一层厚厚的黄地毯。

枫树火红火红的，就像我们的红手掌，风一吹，它便会响起沙沙沙，沙沙沙”的声音，可好听了！

高粱举起红火把，好像要举行一场激烈的战争呢！

公园里的花各种各样、五颜六色。有菊花、有茶花、有桂花它们有的红如火，有的粉如霞，有的白如雪，有的黄如金。

秋天真美啊！我最喜欢美丽的秋天，我最喜欢可爱的秋天！

【篇二：秋天的景色作文三年级】

秋天是个美丽的季节。

你看，树上结满了果子，有涨红了脸的苹果，有黄橙橙的梨，还有像一个个灯笼的红柿子。

秋天也有很多庄稼，有笑弯腰的高粱，有金黄的稻谷，秋天的叶子都掉光了，银杏树的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了！还有那红彤彤的枫叶，像一颗流星，正叫人们许个愿呢！

秋天花开的也不少，有菊花、有桂花。

再看看瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵洁白的云朵，一会儿变成小狗的样子，一会儿变成一只小兔大雁也排成了一”字形

　　野炊灶在野外使用时，应特别注意避免发生火灾，建灶时应将灶边杂草等易燃物清理干净，并需有防火措施。小编收集了小学生三年级有关野炊的作文，欢迎阅读。
 

　　连着下了几天的雨，天终于晴了。十月的天气秋高气爽，让人忍不住想去野外转一转。于是我们约了大姨一家和姐姐的同学一起去野炊。

　　早上九点钟，我们带上早已准备好的炉子、食物和一些器具就浩浩荡荡地出发了。一路上，密密麻麻的麻雀正在田地里觅食，好像在举行一场盛大的聚餐会，好不热闹!野外的空气也格外的清新，沁人心脾。我们穿过一个小村庄来到了一片空旷的田野上，田野里到处都留下了一片大丰收的痕迹，满地的庄稼杆正好为我们提供了足够的柴火。

　　我们先把炉子支好，往炉子里加入了木炭，然后用干柴把木炭引着。妈妈和大姨又在旁边搭了一个炉子用来煮面。准备工作做好后，我们分头开始行动，爸爸主要负责烧烤，妈妈和大姨负责煮面，我们几个小孩子帮大人们捡干柴。火腿肠在炉子上发出吱吱吱的响声，诱人的香味在空气中飘荡着。土豆片和花菜也被烤的黄灿灿的，香气扑鼻而来，馋的我们直流口水。妈妈她们那边的面也煮好了，冒着香喷喷的热气。我们在炉子附近铺了块大布，围坐在上面，吃着美味，欣赏着大自然，心里别

秋天好像是一个可爱的小姑娘，踏着清凉的脚步，悄悄地。悄悄地，来到了人间。

秋天，她来到了果园。柿子见到她，高兴得脸都红了；石榴见到她，笑得露出粉红的牙齿；苹果见到她，立刻脸红的跟灯笼一样红，非常惹人喜爱

有一些小朋友到果园里摘果子。一个身穿橘色衣服，蓝色裤子的小男孩提着一个篮子，踮起脚尖儿，伸出一只手，摘到一个又大又红的苹果，说：你们快来看，我摘到了一个又大又红的苹果。”小男作文孩心想：今天做苹果派有着落了！

还有一些小朋友在捡树枝做标本，一个穿着粉色衣服，绿色裤子的小女孩蹲下来，弯下腰，伸手捡起一片枫树叶，说：你们快来看，我捡到一片黄色的枫树叶，我要把它做成标本！”还有一个穿着绿衣服的小男孩，捡起一片银杏树叶说：你们快来看，我捡到了一片活化石银杏树的叶子，我一定要把它做成标本！”

秋天，是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节，更是一个充满欢乐的季节！

　　春、夏、秋、冬四个季节中，大家对于秋天的印象是什么样的呢？接下来小编搜集了关于秋天的三年级日记，欢迎查看，希望帮助到大家。

　　篇一：关于秋天的三年级日记

　　秋天到了，天气变凉了，瓜果成熟了，农作物也成熟了，秋天是个丰收的季节。

　　秋天到了，田里的农作物成熟了。高粱的脸红红的，好像喝多了酒;远方一大片金黄的稻谷像一大堆金光耀眼的金子;微风轻轻地吹着小麦，好像一片金色的波浪在田野里翻滚。漂亮极了！

　　秋天到了，果园的果子也成熟了，苹果红红的、大大的，散发着阵阵清香;梨黄黄的，散发着一阵又一阵诱人的香味;橘子、脐橙你挤我碰，抢着要人们去采摘呢！

　　秋天到了，很多动植物都开始做过冬的准备了。小鸟衔来树枝做过冬用的小屋;熊在抓紧时间把自己的身体吃得胖胖的，准备过冬;小乌龟在找暖和的地方，好度过它的“假期”。梧桐树、杨树的叶子落到树妈妈的脚下，它们都开始准备度过寒冷的冬天了。

　　秋天的景色真美啊！它是个丰收的季节，我喜欢秋天！

　　篇二：关于秋天的三年级日记

　　秋天像一把钥匙，趁你不注意，悄悄地把秋天的门打开了。

　　田野里，玉米弟弟笑得露出了他那黄黄的牙齿，稻子哥哥被玉米弟弟逗得露出了黄澄澄的大肚皮，谷子姐姐也笑弯了腰，高粱妹妹也在一旁偷着乐红了脸。

　　导语：家乡的秋天，丰收的秋天，美丽的秋天，我爱你!小学生三年级作文秋天的家乡由范文网小编最新整理收集，希望对大家有帮助！

　　当夏姐姐撑着凉风越飞越远，秋姑娘就随着落叶、秋雨一起降临到我的家乡。

　　你看!家乡的田野里，到处是一番丰收的景象。金灿灿的豆子堆得像一座座金字塔一样;玉米穿上金黄色的外衣，像在和我们招手;花生在地里面，像玩捉迷藏似的，被农民伯伯从地里面一个一个地刨出来;收割机在田野里跑来跑去，好像在说：“让我们更忙些吧!”农民伯伯笑得合不拢嘴：“又是一个丰收年!”

　　你瞧!果园里更是一片五彩缤纷的景象。那一串串葡萄像一串串紫色的珍珠，非常诱人;红彤彤的大苹果像一张张小朋友的脸，对着我们哈哈大笑;石榴更是笑得咧开了嘴，露出了一排排整整齐齐的红白相间的牙齿。

　　家乡的秋天，丰收的秋天，美丽的秋天，我爱你!

　　我的家乡在春塘，是一个很大的村庄。

　　淡蓝的天空上，飘着许多大片大片的云朵，有的像一座棉花山，有的像一只乌龟，有的像一只小兔子，有的像一只小猴，天空真美呀!

　　我来到秋天的田野，一眼望去，都是快成熟的稻穗，稻叶还是绿色的，但稻穗已经变黄了，沉甸甸的稻穗弯下了腰，快看到农民伯伯丰收的喜悦了。田野

　　导语：秋风送爽。凉爽的秋天来了，收获的季节来了，你准备好迎接这个美丽的秋天了吗?

　　一：迷人的秋景

　　秋天来到我家的院子里，迷人的秋景使人陶醉。一进院门，一股清香扑鼻而来。举目观看，院子中间有一棵高大的苹果树。树叶稀疏，被秋霜打过后变成了红色。一阵秋风吹来，树叶在枝间飞舞，纷纷扬扬地落在地上，踩上去软绵绵的，像铺着一张红色的地毯。树上果实累累，一个个苹果水灵灵的，像一盏盏小红灯笼似的，高挂在树枝上，红彤彤一片。苹果有瓷碗大小，红里透黄，像一张张小妹妹的笑脸，逗人喜爱。

　　苹果树附近，生长着无数株各色各样的菊花，红的、黄的、白的。红的似火，黄的像金，白的如雪，朵朵傲霜吐艳，竞相开放，千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已。

　　院子南边，挺立着丁香，那浓绿的叶子变得黝黑黝黑，而且落了许多，只长着稀稀拉拉的几片。丁香周围的一片串天红，虽不如夏天鲜艳，但依然可爱，被秋风一吹，沙沙作响。

　　二：美丽的秋景

　　秋天到了，蓝蓝的天空一望无边，漂浮着朵朵白云。一群大雁往南方飞。它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形。

　　田野里的野菊都开了，有黄的、有红的、有紫的……

　　导语：小学生三年级作文秋天的图画怎么写好呢？下面小编整理的几篇不错的小学生三年级作文秋天的图画，希望对大家有帮助！

　　秋姑娘来了，她带着神奇的礼物盒，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的种子撒下了大地。

　　看!种子撒到了田野，田野里金色的麦子弯弯腰，好像在说：秋天来了，我们成熟了，可以收割了!农民伯伯好像听懂了麦子的话，丰收的喜悦洋溢在他们的脸庞，兴高采烈地收割起了麦子。

　　种子撒到了果园，果园里的苹果露出了红红的脸颊，人们来采摘苹果了，苹果你挤我碰，似乎在说：“我是最成熟的，应该先摘我”。说完就掉下树来，其它的苹果不服气，也一个个掉下来，人们看到了树底下的苹果，都高兴地抢夺起来。

　　种子还撒到了花园，菊花在秋天里自豪地说：“我真幸福，有紫红的、淡黄的、雪白的，这么多颜色的衣裳，让我如此美丽”。

　　最后的种子撒向了天空，蔚蓝的天空中，依依不舍的大雁在呷呷地叫着，好像在说：“再见了，蓝天，再见了，大地，我们要到南方去过冬了，等到了春天，我们还会回来的”。

　　秋天真是太美丽了，它是一幅绚丽多彩的图画。我爱秋天，它是我心中的最美的梦!

　　打开屋门，一夜之间，外面的世界被刷子

三年级《秋天的雨》教学设计

三年级《秋天的雨》教学设计

教学内容：

人教实验版小学语文三年级上册第十一课。

教学目标：

1、认识本课8个生字，会写12个生字。正确读写相关词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的段落。

3、读懂课文内容，感受秋天的美好。培养学生善于观察身边的事物，学会观察美、发现美、欣赏美。

4、积累好词佳句。

教学重点：

1、了解秋天的特点，体会秋天的美好，感受课文的语言美。

2、用喜欢的方式读背课文，体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。

教学难点：

深入理解文中使用了比喻和拟人等修辞手法的语句。

教学方法：

结合多媒体课件，通过看、听、读、悟、品等学习过程来理解课文，感受秋天的美。

教学准备：

多媒体课件、田字格纸、阅读材料

课时安排：

两课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入、调动情感。 1、课前播放秋天的风景图片。（课件）唤起情感：刚才大家看到的都是哪个季节的风景？（秋天）你喜欢秋天吗？为什么？（交流）

2、想象导学：刚才和大家交流了一下，发现很多同学都喜欢这美丽的秋天。那同学们想不想知道这

　　秋天的果园是甜甜的，香香的，同时，也是美好的！秋天秋高气爽，秋天的果园更是美不胜收。啊！我爱秋天，更爱秋天的果园！接下来是小编为您整理的秋天的果园的小学生三年级学生作文，希望对您有所帮助。

　　秋天，是一个美好的季节。我爱秋天的果园，秋天的果园是美不胜收的。每当秋天时，果园里到处都飘着甜又浓的香味！

　　进了果园，首先看到的是苹果树，苹果树上挂着一张张红红的小脸蛋，每一张小脸蛋上都带着甜甜的笑脸！红苹果熟透了，便可以把它摘下来，放进嘴巴里吃了，那味道可甜了，让你吃了还想吃！

　　接着，进去看见的是一排排的梨子树，梨子是黄黄的，上面带有“小斑点”。梨子树的树叶快掉光了，但还挂着那梨子，这显得有些光秃秃。

　　一阵微风拂过，使人神清气爽，非常的凉爽、轻松。柿子树和葡萄树也在这微风中成熟了。不一会·，下起了一阵蒙蒙细雨，细雨冲洗着那香甜的水果，把水果冲洗得很光滑。

　　柿子树也有着一个个小柿子，像挂着一个个小红灯笼。柿子软软的，可口极了！

　　葡萄树也挂着一样水果，那是什么水果？那是酸酸的葡萄！一长串的葡萄看上去非常酸。这株葡萄树上挤满了一串串的葡萄，看上去眼花缭乱，数也数不清。

　　秋天的果园是甜甜的，香香的，同时，也