科技画小学生三年级
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画鼻子小学生三年级优秀作文
【第1篇】
星期四的作文课上,张老师和大家玩了一场非常有趣的游戏。名字叫“画鼻子”。
首先张老师在黑板上画了一张大大的笑脸,黑葡萄似的大眼睛,一张嘴角向上微微翘起的大嘴。看起来十分可爱!只是没有鼻子。老师把上台的同学的眼睛用布蒙起来,然后由那位同学用粉笔在笑脸上把鼻子画在适当的位置上。下面的同学不许提示。老师说完了游戏规则,宣布游戏开始了!
同学们都不甘示弱地纷纷举起手来,都想证明自己的实力。第一位同学闪亮登场了,有的喊加油,有的擦拳磨掌跃跃欲试,还有的指手画脚。课堂上活跃的气氛像开联欢会似的。在同学们前俯后仰的笑声中第一位同学把鼻子画到了嘴上,弄得大家更是笑得合不拢嘴。
同学们依次上去画鼻子,有的画到眼睛上去了,有的画到脸蛋上去了,还有的画到了耳朵的位置上,真是五花八门啊!大家画的鼻子奇形怪状的。有的把鼻子 画得像个鱼钩,难道他想用鼻子钓鱼吗?有的把鼻子画得像个猪鼻子似的,难道他在画鼻子的时候,想到了猪八戒?还有的画的什么都不像…真是太好玩了!最后一 位同学更是笑人。起初,她有些胆怯不敢上去画,最后在老师和同学们的鼓励下才上去的。她用手量了再量,摸了又摸,小心翼翼地把鼻子画在了脸的旁边。真是笑 死人了!哈哈哈……
这时,不知是
科技节小学生三年级作文
科技节里面很多的项目,让你应接不暇,下面是小编整理的科技节作文,欢迎阅读。
科技节轰轰烈烈的结束了。仿佛是刚过完一个喜庆的节日,又仿佛是参加完了一个丰富的学习课程。 科技节中各项比赛的设计,我们的同学构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!
这是在院前小学敢为人先,勇争第一环境的孕育下,同学们所慢慢形成的一种自我的风格。在“鸡蛋撞地球”这个项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用轻质的材料保护鸡蛋不受损。在环保时装设计中,同学们既担当设计师又担当模特儿,而且制作这些精美时装的材料都是运用一些平日里不起眼,被我们认为是废品所遗弃的物品,让我惊讶于同学们的心灵手巧,惊讶于每位设计师们的匠心独具!同学们都把自己的知识运用于自己的创作中!在科技节中,同学们平日藏在骨子里的潜力尽情的展现出来,就像是火光一般耀眼!我亲身参与的是“中国排球永不落”,在比赛中我明白到团队的合作是很重要的,要完成一个工作,往往需要很多人一同去努力,每个人完成任务中的不同部分,在把这些看似零散的部分合在一起,才能成功。光靠一个人孤军奋战往往不能取得很好的成绩。
科技节
校园科技节小学生三年级作文
在科技节里,我们每个人都可以看到科技的秘密,下面是小编整理的校园科技节作文,欢迎阅读。
今天,我们进行了校园科技节比赛,这次比赛还有领导和来宾来观看表演。
首先是号鼓队出场,那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声,非常好听,然后是各班的特色方阵表演,最先出场的是五甲班的海模军队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画,后面的同学手里拿着一块蓝色的布,整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演,二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球,花花绿绿的气球,美丽极了!突然,所有的同学都把手里的气球放飞了,霎时,五颜六色的气球徐徐升向蓝天,我们全班同学都把目光投向了美丽的气球 。很多同学说:“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱,现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来,我想:我一定要走好!不过一会儿,我们开始走了,我们每个同学手里都拿着一个地球仪,漂亮极了!我们班的口号是:“爱护母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境,学科学用科学,使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最
闭眼画五官小学生三年级优秀作文
听!教室里怎么这么热闹?原来,马老师在教我们有趣的“闭眼画五官”游戏呢!同学一听到要玩游戏,就炸开了锅。
游戏开始前,老师先在黑板上画了两张瓜子脸,没有眉毛,没有眼睛,没有鼻子,没有嘴巴,也没有耳朵。并向我们介绍了游戏规则:请两位同学上台,用毛巾捂住眼睛,同学们喊:“一、二、三,”
上台的同学就转三圈,在黑板上画五官。游戏开始了,同学们都很紧张,老师请我和王前俊上台,老师用毛巾轻轻地蒙住我的眼睛,同学们喊:“一、二、三。”我转了三圈后开始画五官,在画的时候,我们组看见我画错了,小声地提醒我。画完了,老师把毛巾拿开,同学们看了,捧腹大笑起来,我看见了,也哈哈大笑,我把眼睛画的一个大,一个小,有一个耳朵也画的不在脸上了。下面一位是王前竣,他上去也是转三圈画,在画是时候,他们那组的同学看他把眼睛都画到脸蛋上去了,急的像热锅上的蚂蚁,又不敢提醒。画完了,我们全班同学看了都乐翻了天。
游戏结束了,同学们还沉浸在游戏的乐趣中,镇希望马老师下次还能带我们玩,我还明白了眼睛的重要性。
小学生作文乌龟小学生三年级
小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去,十分平静。小编收集了小学生作文乌龟小学生三年级,欢迎阅读。
小学生作文乌龟小学生三年级【一】我家的乌龟叫呼噜·饼干小龟,这名字有来历。为什么叫呼噜?因为它睡觉时头会上下动向打呼噜;为很么叫饼干?这可由来历了,是我童年的事我不在这细说了;为什么叫小龟?因为它很小很可爱。
先说它的样子和性格吧。
它背的坚硬的壳,这是他的防身武器。短小的四肢与尾巴,还有一个头。它外貌和普通乌龟一样,但它的性格是独一无二的。它是只宅龟天天呆在我做的我窝里,呼噜·饼干小龟【简称饼干】会找到一个地方确认安全在呼呼大睡。
它和我很亲,经常找我给它抓痒,它会先爬到我手上在碰一碰我。我抓完痒后它会再我的手上爬来爬去。如果看见别人它会缩进去,可看见我它却不会缩进去而是怕到我面前找我玩。
我最喜欢我家的乌龟了,记住它叫呼噜。饼干小龟,可爱的乌龟。不写了我去和呼噜·饼干小龟玩了。
小学生作文乌龟小学生三年级【二】我养了一只小乌龟。它的爪子软软的,小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,背上背着一个重重的壳,硬得好象一块石头,一条又短又细的小尾巴托在后面,显得格外可爱。
小乌龟喜欢在水里悠闲地游来游去,十分平静。只要有人触动水面
三年级小学生评语
三年级小学生评语
三年级小学生评语
16 “ 相信自己的目标,努力,努力,在努力!” 稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。
17 你喜欢“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 。看到你很用心很执着地学习,点点滴滴,总是那么感动。语文上每一分的进步都写着你的认真努力,今年73% 的大学招生率希望能带给你更大的信心―― 继续坚持!
18 你的座右铭是“ 时间就是金钱。” 是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间,或者是单位时间内的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年,努力学习,更上一层楼。
19 “ 哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!” 为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“ 原谅自己就是堕落的开始” 让我有找到了知音的`感觉,特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己,多问,多思考,多练习,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
20 、“ 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。” 你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成
小学生三年级有关科技节的作文
一年一度的六一科技节就要到了,小编收集了小学生三年级有关科技节的作文,欢迎阅读。
今天,我们进行了校园科技节比赛,这次比赛还有领导和来宾来观看表演。
首先是号鼓队出场,那有节奏的鼓点声和清脆嘹亮的小号声,非常好听,然后是各班的特色方阵表演,最先出场的是五甲班的海模军队。走在第一排的同学手里都举着一幅船的画,后面的同学手里拿着一块蓝色的布,整体看起来好像一辆真的船舰一样。最引人注意的是二甲班的气球表演,二甲班的同学每人手里都拿着一个漂亮的气球,花花绿绿的气球,美丽极了!突然,所有的同学都把手里的气球放飞了,霎时,五颜六色的气球徐徐升向蓝天,我们全班同学都把目光投向了美丽的气球 。很多同学说:“好漂亮呀!”我们班也不甘示弱,现在轮到我们班上场了。顿时我的心飞快地跳了起来,我想:我一定要走好!不过一会儿,我们开始走了,我们每个同学手里都拿着一个地球仪,漂亮极了!我们班的口号是:“爱护母亲,保护地球,探索奥秘,和谐共存。”这句话的意思是要爱护母亲一样保护我们的生存环境,学科学用科学,使我们的生活更加美好。
接着是宣布徽章设计获奖者名单。最令我激动的
小学作文小学生三年级秋天
秋天的早晨,是美丽的。你瞧,天边泛起了鱼肚白,残星在天上闪烁着。露珠在鲜艳的花瓣上面打着滚,摇摇欲坠。一切充满生机。以下是小编为大家准备的小学作文小学生三年级秋天,希望对大家有帮助!
小学作文小学生三年级秋天(一)有人喜欢寒风刺骨的冬天,有人喜欢春意盎然的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。
秋姑娘来了,她给我们带来了许多礼物。走进果园、田野、土地……到处都是丰收的景象,闻着那诱人的香甜果实,仿佛自己也是一个香甜的果实。再去瞧一瞧,看!那宽阔的马路上,有许多落在地上的枫叶,走着走着,自己也融入了这美好的景象。
秋风吹来,树叶轻轻地摆动。果实们也不甘示弱,苹果穿上了它那熟悉的红袄,葡萄也紧随其后穿上了紫袍。石榴咧开了嘴,正在迎接秋姑娘的来到。每当这时,我都会情不自禁的去采摘。
秋天下雨也是我最喜欢的。在楼下,淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上,你们觉得很可笑吧!可我却觉得这是一件趣事,不妨你也可以试一下!我喜欢秋天的这个季节,同样我也会做出与秋天有关的一些趣事,你喜欢吗?
硕果累累、果实飘香、欣欣向荣……这就是秋天的景色,我爱秋天!
小学作文小学生三年级秋天(二)昨天我在书里看到了一幅秋天的图画,那
蜡笔小学生三年级作文
[⒈开端]
在这个时代,这个小学时代,有谁还记得蜡笔。所以,它已被忘却,被渐渐遗忘,不再属于这个世界的新潮流。而那些色彩,已然被分拆,拆成七色,各自独立。
[⒉蜡笔]
蜡笔。它总是带来砂般的色彩,并不密集,也不绚丽,只是保持着那份纯纯的神秘。每一笔,都是那么天真而又纯洁,竟奇迹般地带些稚气,泛滥着纯真的烂漫。在纯白的纸上,与它亲密接触,沙沙沙沙。宽宽的一笔,勾勒出动人的线条,如柳般轻柔,如石般坚韧。淡淡的色彩,流淌着浓浓的美好与甜蜜。
[⒊色彩]
色彩。在人们眼里,它们始终是浓浓的一笔,绚丽而富有生机,总是引人注目的焦点。但现在,已不再是七色,而是分离开来。它们,各有各的名字,各有各的用场。而人,也开始钟爱单独的一种。它们,则不再是一个词的化身,而是多个词的傀儡。我于是执起笔来,小心翼翼地用不同的笔,勾勒不同的色彩。用彩笔勾画它,用力而活泼,好似一群顽皮的小精灵。用荧光笔勾画它,星光点点,波光闪闪,好似一流清澈的湖水,粼粼动人,散发出不可思议的美。然而,用蜡笔勾画它,赤橙黄绿青蓝紫,在蜡笔粗粗的笔尖下,有一股未脱的稚气,有一股擎天撼地的力量,有一种令人向往的境界。美,绝美。
[⒋随想]
笔,攥在手中,空白的脑海里,不存在任何
康乃馨小学生三年级作文
春天来了,百花盛开,有金灿灿的迎春花,红艳艳的杜鹃花,粉嘟嘟的桃花,雪白雪白梨花——但我最喜欢的是那千姿百态,富贵妖娆的康乃馨了。
我来到花店,只见一整个花店装满了花朵,有束束花朵释放着鲜花的颜色,有红的、黄的、粉的紫的。各种各样的花朵,开着鲜艳的花,有玫瑰花、百合花……看着看着我看见一束红艳艳的,花瓣杂乱的花,我问妈妈:“这是什么花?”“月季”妈妈托口而出。我拿出一朵花,妈妈问:“摸它的茎干。”“没刺,能是月季吗?和康乃馨一样,应该是康乃馨吧。”我摸了一下茎说。“对,是。妈妈说:”我突然想起,要送爸爸一件礼物,见康乃馨的艳丽的颜色,美丽的花朵,虽然康乃馨是送给母亲的,但我还是把它买下,往家里跑。