把春天带进教室

　　那天是一个很平常的日子，在乡下的村庄里，一个叫兵的4岁男孩和一群孩子在三层楼的楼顶玩摸瞎的游戏。轮到兵摸别人，他高兴地用黑布蒙上了眼睛。不久他听到一个喊他的声音，他循着声音摸去，结果，还没来得及喊一声，就从楼顶摔下去，当场不省人事。

　　很快，他被送进医院抢救，输氧、输血……终于，命算保住了。一个月之后，兵终于出院了。可是，出院不到一个月，他又突发高烧并腹泻不止。到医院检查，抽血化验时，查出一个爆炸性的消息：HIV抗体呈阳性，兵得了艾滋病。原来问题出在当初抢救时输的血上，而血又是当地血站提供的，接下来是一场旷日持久的官司。兵贫穷的父母一边打官司一边竭尽全力地为兵治疗。

　　兵是一个活泼可爱的孩子，他不愿因为这种致命的疾病而放弃童年时代的每一份欢乐。在他家的后院里，经常能看到他玩耍奔跑的身影。背着盛满药物的包裹，推着装有氧气瓶的小车，满世界跑着和别的孩子闹着……村子里的人们无不对他满心的喜悦和旺盛的精力感到吃惊，唯一觉得有些奇怪的是，兵出去玩的时候，总是穿着红色的衣服。兵的妈妈笑着对人们解释说：“他跑得太快了，只有让他穿上红色的衣服，我才能很快在一群孩子中认出他并找到他。&rd

今天，老师让我们把春天带到教室里。于是，我就带来了日本晚樱和油菜花。

日本晚樱有红色的、白色的、淡黄色、粉色的和深粉色的，我今天带来的就是深粉色的。仔细观察，樱花粉粉嫩嫩的，还散发着淡淡的香味，只见它最外面的一层花瓣是浅粉色的，由外到内，由浅到深，层层渐变。它不止颜色美，外型也很漂亮，层层叠叠的花瓣就像海上的波纹，我甚至觉得它比牡丹还美呢。它的叶子上还有一排排的小刺，摸起来有点扎手。它开放得比较晚，又是从日本引进来的，大概这就是它作文名字的来历吧。

油菜花大家一定都不陌生吧，现在正是油菜花开得最好的时候，金灿灿的，在阳光照耀下就像金子一般闪闪发光。它的秆子绿油油的，上面好像有一排排的绳子”一样，一朵朵花就是开在这些绳子”上的呢。

其他同学带来的春天，有紫荆花、有茶花、有丁香，四周的花好看极了，红的似火，黄的如金，粉的像霞还有两位同学带来了多肉植物，还有一位同学更厉害了，带来的是小蝌蚪！

通过今天的观察，我知道了春天是五颜六色的，美丽的。啊！我爱春天！

星期四上午，老师布置让我们把春天带到教室来。

下午同学们就把春天带来了，有的同学拿来小草，有的同学拿来梅花，有的同学拿来柳叶，还有的同学拿来桃花

而我拿的是六片叶子，因为我认为叶子是春天的源头。它们形状各不相同，有单个的，有一簇一簇的，有边缘带齿的，有又圆又胖的，还有边缘像波浪一样一上一下一上一下的呢

我的好朋友涵涵兴奋地拿来一只火红的茶花给我看，我看到花瓣层层叠叠，漂亮极了！闻一闻，啊！香气扑鼻而来，让我久久陶醉在茶花的香味里。

突然一声大喊，把我从陶醉中弄醒，我正要生气，看到原来是老师叫的。我抬头一看，不知是谁把一朵红艳艳的茶花插在老师的马尾辫里，那朵美丽无作文比的茶花配上老师的风姿，简直漂亮极了！我又陷入了陶醉中。

正在我陶醉之时，我又闻到一阵浓浓的花香。我左右找寻，原来是明明同学带的一种紫薇薇的花儿，花朵很小，一簇一簇的围成一串。我问他这是什么花？他说这个是丁香。哇，丁香不仅美丽，而且花香很浓郁。”我说。看着他就像看见一位美丽的仙女一样，真美啊！

而我的同桌带了一个花盆，盆里有一棵幼苗，刚从土里伸出头来，就像一位孩子被赋予了新生命一样。我感觉它是孩子，而花盆就是妈妈，他们就像一对母子一样亲切，谁也离不开谁，如果有一人离开对方就无法存活

班主任工作随笔■镇赉县五棵树中心小学校宋娜时间就像温风一样从我身边匆匆而过，我由一位年轻

语气来说话、读课文，养了成良好的读、说好习惯。班级值日制度的改革，收到了良好的成效。以前班级同学分组值日，使一些不爱劳动的同学有了可乘之机，经

的女教师已经成长为一名经验丰富的中年教师，从事伟大而又神圣的教师工作已经有十七个春秋了。这十七年的美好时光都是与那些天真、活泼、可爱的同学们一同度过

常躲避劳动，由其他同学分担应属于他的责任。于是，我总结劳动过程中表现优秀的学生，指正那些逃避劳动的学

的。这十七年的班主任生涯，有烦恼与困惑，同时也给我要求校内分担区由班主任带领全班同学一起劳动。之后， 带来了无限骄傲与荣光。每天让我的心中充满阳光，每天与同学们打交道，与他们一起学习，一起回顾过去，一起畅谈美好的未来，使我的生活充满了无限的乐趣。 都说教师的职业是神圣的，但我认为作为班主任的教师

生，促使学生都能积极参加到劳动中，并有争先恐后之势。班内值日由于班主任不能亲自监管，使同学之间劳动

是更神圣的。著名教育家叶圣陶主张：教师的教学，不是简 单的教学生知识，而是教学生学会学习，教是为了不教，让令，而是教会学生自律，让学生有自己管理的能力。课堂常规训练是治理班级的一项重要内

把学生带进戏曲艺术殿堂

中国戏曲，形式多姿，内容丰富，对于培养学生的审美情趣、提高学生的道德情操、弘扬民族文化，都具有重要意义，关键是教师怎样把学生带进戏曲艺术的殿堂。

学生戏曲艺术艺术殿堂“京剧进校园”一经提出，便引起全社会的广泛关注。赞而誉之者有之，贬而毁之者有之，莫衷一是。我作为一名涉足讲台尚浅的青年音乐老师，谈谈个人的粗浅认识。 一、改称“戏曲进校园”更具科学性

“一花独放不是春，百花盛开春满园”。京剧虽然在我国戏曲文化宝库中最为璀璨，但是并非唯一。我国有五十六个民族、十三亿人口，戏曲种类达三百六十余种之多，仅仅“京剧进校园”，是“见树不见林”。我认为，除京剧外，应当允许各地根据当地民情、民俗，因地制宜地选学一些具有民族性、地方性、喜闻乐见的戏剧、曲艺。因此，把“京剧进校园”的提法改为“戏曲进校园”更具有科学性。

二、“戏曲进校园”意义重大

1.有利于培养学生的审美情趣。作为民族传统艺术，中国戏曲集文学、音乐、舞蹈、表演、美术甚至武术、杂技、服装、雕塑、灯光等多种艺术成分于一身，在表演方面要运用唱、念、做、打、伴等多种艺术手段，是一门综合性的艺术。无论是博大精深的“国粹”京剧，还是典雅如幽兰的昆曲，抑或被誉为南国红豆的粤剧，田园牧歌式

尊敬的各位领导 、各位同事： 大家下午好

今天在这里跟大家分享一下我读这本书的一些心得体会。这本书中有很多的内容都给我启示，产生共鸣。其中印象最深刻的应当属《请对学生微笑》这一节，我特别感同身受。英国诗人雪莱说：“微笑，是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”从小学开始，不论是我的同学们还是老师们甚至于是陌生人对我的第一印象就是我特别爱笑，还有的说我一定是属猴的，天生一张笑脸。熟悉了以后他们会说正是因为我的招牌微笑让他们愿意靠近我，这也让我有了现在特别多的好朋友。当我第一次踏进职中校门，开始第一堂课时，我听到最多的话就是“上课的时候一定要严厉，一定不能笑，不然你以后都没法上课”。“严师出高徒”，这是人们常挂在嘴边的话，但是我相信这种严厉和要求教师要板着面孔来面对学生完全是两码事。一直以来应试教育和家长对高分的要求早已让教师们把对学生的爱变成了严厉。而作为教师，一个眼神、一个微笑，使用得恰到好处，就会把“爱”自然而然的融入教学的每一个细节，积极地影响学生的每一步成长。郭元祥教授曾提出：“教师的微笑和严厉同样重要，二者相比，微笑更平和、温和，更可亲、可爱。严厉的老师令学生敬畏，微笑的教师令学生喜爱，而善于在严

听，那淅沥沥的雨声是春姑娘带给大地的养份；看，那一片片花海是春姑娘带给大地的色彩；闻，那一阵阵花香是春姑娘带给大地的芬芳。为了感受到春姑娘的气息我和妈妈来到了太子湾寻找留住春姑娘带给我们的一切。

太子湾的春天是多彩的。郁金香盛开，红的、黄的、白的、紫的郁金香像是一个大家庭，几千个"家人"簇拥在一起，谁也离不开谁。郁金香又好像是一个个穿着彩裙的舞者，随风舞蹈。

太子湾的春天是生机勃勃的。你瞧，蜜蜂在郁金香里漫游着它们在这朵花上停停那朵花上停停，只为给人们吃到最甜最香的蜂蜜，多么勤劳的蜜蜂啊！这不禁让作文我想起一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。你看，蝴蝶随着音乐的节奏，快乐地跳着优美的舞蹈。"啪啪怕！"水中，鱼儿也开始了一场音乐会。鱼儿开心地吐着泡泡，泡泡破了，组成了一个个音符。

太子湾的春天是浪漫的。微风吹来粉白色的樱花缓缓落下，真美！真浪漫！我想：我要把樱花带回家！于是，我接了好多樱花瓣，闻一闻，啊！淡淡的清香！

春姑娘留给我们的是无穷无尽的美和感受，我想把它们都留住，可是该怎么留呢？妈妈告诉我眼睛看见的身体感受到的鼻子闻到的，都是我已经留住的春天，因为它们已深深的留在了我的脑子里我的心里。

美丽的春天又一次降临了，如此美妙的季节，是谁带来的呢？

是温柔的风姐姐带来的，她飞过森林，把树叶当成铃铛，叮铃铃，叮铃铃”地敲了起来，叫醒了冬眠的动物。因为她知道作文，动物醒了，大自然就会充满生机。风姐姐穿过草坪，发出沙沙”的声音，如母亲般温柔，抚摸着小草的脑袋尖儿，祝福他越长越高，身体壮壮！

是燕子先生带来的，咚咚咚”在森林大会开始的最后几声钟声中，燕子先生气喘吁吁地赶到会堂，坐在自己的席位上，把春天到来的好消息告诉给大家，与大家共同分享喜悦。

是花朵们带来的，红、黄、粉她们如彩虹般绚丽。瞧啊！她们正在为今年的花朵选美大赛，谁是冠军而争论呢！

我爱美丽的春天！

冬爷爷悄悄的趁我们没注意，溜走了；春姑娘带着微笑和祝福向我们走来了。是谁把春天带来了呢？

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。瞧，柳树在春风的吹拂下舒展着自己的辫子”，像一位少女弯腰梳理自己的头发。原来，是柳树带来了生机勃勃的春天。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。可爱的小燕子从遥远的南方回来了，它快活地在天空中自由自在的飞翔，用它那美丽大尾巴在天空中剪了一个大大的春天”。原来，是小燕子带来了天真活泼的春天。

迎得春来非自足，百花千卉共芬芳”。路边的迎春花一朵朵都绽开了黄色的笑脸，她们说说笑笑地迎接着新春的到来。原来，是迎春花带来了喜气洋洋的春天。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。在春天的舞台上，蝴蝶穿上了色彩斑斓的衣裳，在花丛中翩翩起舞。原来，是蝴蝶带来了光彩夺目的春天。

啊！春天真的来了，春天的足迹遍布人间。我特别喜欢这个光彩夺目、生机盎然的季节。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”旧的一年在爆竹声中过完了，春天便迈着轻快的脚步悄悄地到来了。那么，又是谁把春天带来了呢？

是阳光把春天带来了。那金色的阳光撒在大地上，仿佛是在迎接春天。如金子般灿烂的阳光也带来了温暖，小朋友们也都脱下了厚厚的棉袄，换上了轻薄的春装，各个都摩拳擦掌，准备到户外去伸展伸展手脚。

是美景把春天带来了。河岸边桃树上的桃花开了，那盛开的桃花，如同美丽的少女，坐在如镜子般的河岸边欣赏着自己美丽的倒影。二月的春风如同一把剪刀，为柳树剪出了美丽的长发。你瞧，那柳树也在河边梳理着自己美丽的长发呢！孩子们跑来了，他们有的在晒太阳、有的在河边捉蝌蚪小鱼；那作文五颜六色的风筝，正把蓝色的天空点缀的更加美丽。

是芳香把春天带来了。当你踏出门，会有一股香气灌满你的鼻子。当你左顾右盼找不到香气来源时，猛地一抬头，才发现是玉兰花的香气。它们白的像雪、红的像霞，经过树下的人都忍不住感叹：玉兰花开了！下过雨，大地上一尘不染，带着一股泥土青草的香味。也许你会问：泥土和青草怎么会香呢？”没错，那是要用心去感受的味道。

是忙碌把春天带来了。小蜜蜂们忙着采花粉、酿花蜜；农民们也忙着春耕。有句俗话是这么说的：阳春三月不做工，寒冬腊月喝北风