一二三木头人作文550字

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一二三木头人作文600字

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咚咚咚咚”上课铃响了,我们和蔼可亲的王老师走进教室,她笑眯眯地对我们说:同学们,今天我们来玩个游戏,名字叫木头人。”哇,太好了啦!”同学们高兴得手舞足蹈,教室里一下子沸腾起来。

刚开始,同学们紧紧围着王老师,听老师讲游戏规则。随着王老师一声一二三木头人”,游戏开始了,大家一哄而散,摆出了各种各样怪异的造型,真是千姿百态。只见琪琪同学,双腿伸直坐在地上,右腿在前,左腿在后,劈成一字马”,这不是舞蹈的竖叉吗?再看她面带微笑,神态自若,她的舞蹈功底真不错。我们的班长,两腿盘起席地而坐,右手翘着兰花指,左手五指并拢竖在胸前,看他气定神闲,像一个小小思想家。最搞笑的是呱呱、潇潇和筠惠。只见筠惠单膝跪地,张开双臂,两手拿着橘子,而她的左右两边,呱呱和作文潇潇张着大大的嘴巴,好像两只小馋猫,心里在想:我要吃了你的橘子。她们三个真是太逗了。

而我呢!两腿半蹲,左手在前,右手在后,眼睛瞄准,拉弓搭箭。哈哈,我变成了小小后裔,脑子里还想着神话故事里后羿射日的场景。时间一分一秒的过去,我的腿有些麻,手有点酸。心想:我可不能输了!我尽力保持着这个姿势,紧张的都听到了自己的心跳声。

时间到”王老师一声令

一二三木头人游戏作文

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【木头人】

作者:王韬

哈哈哈!嘻嘻嘻!”教室里传出一阵阵欢笑声,这是为什么?原来,我们在玩木头人”。

老师一声令下,教室立刻成了雕塑博物馆,好像被施了孙悟空的定身符,一动不动,石头一般:有的躺在桌子上,像个一动不动的活死人,又像一个睡美人,沉沉地睡着,好像永远不会醒来;有的摆出了一副胜利的姿态,两只脚踏在桌子上,手形成一个V”,好像一个大将军,一人杀了一万敌军似的,开心不己;有的张开双手,多像一对翅膀安在天使的身上,她要去救帮助快要死的人;有的在自虐,他一手形成爪子的形状,在拉头发,要把头发拔起来似的,一手捏成拳头,要把自己牙齿打飞似的。最有趣的就算我的了,我一手挖鼻屎,一手成僵尸手,好像要去吃脑子,有趣极了。如果你看了,一定会爆笑一场。

这时,老师宣布游戏结束,教室里立刻热闹起来。大家在七嘴八舌地谈着别人的动作,大家开怀大笑。

第二轮是木头人VS逗笑人,我当逗笑人,木头人是一个大胖子。我不屑地瞟了他一眼,很瞧不起人的样子。我仔细观察了一下那大胖子,心想:哼!大个子有什么用?人人都说:‘小身体,大能量。’我要小宇宙撞地球!”我还发现那胖子很悠闲的样,我突然眼前一亮,想出一个好方法

一二三木头人作文500字

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每个人都有自己喜欢的游戏,我最喜欢玩一二三,木头人”。

木头人是不能说话不能动的,但可以眨眼睛,如果你动了或笑了,那你就out了。逗笑人可以动,可以说话的,他会逗你笑,逗到你动了为止。

一二三,木头人。”随着逗笑人的指令,木头人们一个也不动,有坐在桌子上的,有站着的,有蹬着脚的,有蹲着的,还有躺着的。逗笑人开始行动了,我想着:绝对不能动啊,也不能笑啊,我可不想被淘汰!此时此刻,我是站着的,而且在最前面。我想:我怎么会这么倒霉啊,选择了这个方位!逗笑人在我面前,捉弄我,虽然是假动作,但很容易让人发笑,作文我紧闭着嘴,不笑。

第二轮,我闭上眼睛,心想:这次不会再找我吧!可逗笑人又来到了我面前,不管他怎么说,我也不笑。逗笑人气坏了,扬了眉毛,一副生气的样子。

该我当逗笑人了,不管我怎么说他们也听不进去,我只好用绝招,弯着眉毛,笑道:哟,兄弟的脸笑不起来了!”他想笑,却忍住了。我用绝招也没用,只好说:谁不笑是笨蛋!”过了一会儿,大家都笑了,谁都不想当笨蛋呀,我大获全胜了,哈哈。

木头人游戏可好玩了呢!不信你可以玩玩看,我可以保证,你上课还想玩呢。告诉你一个小绝招:不要做太难的动作哦!要不然,你会输得很快!

一二三木头人作文400字

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在一个晴空万里的下午,同学们一个个没精打采的,老师看了很难过。于是老师说:这节课给大家玩一个游戏吧。”同学们听了顿时炸开了锅。

游戏的方法是首先要演好木头人,开动脑筋想想看,你准备摆个什么可爱又有趣的姿势来演木头人呢?”老师脸上现出一个大大的问号。我们陷入了沉思。一、二、三,我说到木头人的时候,就不许动了!”老师的声音就像带有魔力一样传来,一、二、三,木头人!”仿佛整个世界都停止了,教室里静得出奇,一根针作文掉到地下都能听到声音。如果这时有人走进教室,肯定会以为进了机器人展览馆呢。

嘿,只见那个张雪脚踩在课桌上有模有样的像个大英雄,胡多多双手举起像个小岛一样屹立着,张红双目怒睁,站得笔直,像刘胡兰一样摆出了誓死如归”的架势,李响趴在地上像极了要匍匐前进的小战士而我呢,半蹲在地上一会看看这个,一会儿看看那个,最后忍不住笑喷出来。

就这样,游戏结束了。感谢老师让我们度过了一个愉快的下午时光。这次的游戏让我们很难忘。

来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂

一二三木头人游戏作文400字

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今天,在课堂上,老师教我们玩一个游戏,我们开心地欢蹦乱跳,但又很好奇:老师给我们玩什么游戏呢?”老师想了想就说:我们来玩一次木头人游戏吧!”我们高兴地蹦了起来。

开始玩游戏了,我们决定用石头剪刀布来决定谁来当猎人。哈哈,小黄来当猎人,小黄背过脸,大声地说:一、二、三木头人,不许说话不许动。”我们赶紧做着动作,我看见有的同学是站着,有的是趴着,还有的是蹲着,我的动作是站着,两只手放在腿的两侧,作文左脚往前,右脚往后,这样不但很舒服,而且可以观察别人。小黄说完那句话马上来寻找谁在那里动,我看见了每一位同学做的动作都很特别,其中最特别的就是小佃了,小佃的左脚曲膝,右脚看地蹲,仰头两手叉在地上,真的好特别呀!我们玩到最后有两个同学被猎人抓了,他们垂头丧气,好可惜,都快要赢了,怎么还被抓了呢?我高兴极了!因为我却没有被猎人抓走。后来,我们又玩了几局,猎人始终没有抓住我。

这次游戏,我们玩得非常开心。

木头人游戏作文550字

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一、二、三,木头人。大家玩过这个游戏吗?一猜你们一定没有玩过。那么请同学们和我一起去感受一下这个游戏带给我们的乐趣吧!

星期日下午,我早早来到了班级,看见李老师在黑板上写着木头人游戏”。我很吃惊,自言自语地说:‘木头人游戏’是什么呢?”等同学们都到齐后,我才知道李老师今天想让我们玩一把很刺激、很好玩的游戏,就是一、二、三,木头人”游戏。

李老师告诉了我们游戏规则:我们每个人做一个动作,但是不能动,不然就是输。要是你的动作把别人逗笑了,你就赢了。”

李老师讲完规则后,转过身,开始数一、二、三,只见同学们花样实在太多了!有趴在桌子上装睡觉的、有的作文伸长了舌头、有的张大了嘴、有的睁大了眼睛,还有的拿衣服蒙住了头。

其中最令同学们搞笑的是小明,他摆出了猪八戒的样子,非常好笑,还有小强,他摆出了孙悟空的样子,非常逗人,小帅也十分配合他,摆出了唐僧的模样。

李老师说:木头人停。”转过身一看,所有人都像雕塑一样一动不动。老师走到小明、小强、小帅他们中间说:你们这是师徒三人组啊!怎么要去西天取经呀。”逗得同学们哈哈大笑,他们三个也憋不住笑了起来。

李老师问我们:好不好玩?&

木头人作文300字

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下课啦,大家一起玩一二三,木头人”游戏。王老师说了一下游戏规则,由她来当鬼”。

一二三,木头人”的口令一喊,大家就停止了行动。你们看看洪浩桐,弯着弓步,手做成剪刀的形状,像一只挥舞着钳子的大螃蟹。再看看冯钰钦,躲在一根柱子旁,像一只活蹦乱跳的小白兔,跳到了王老师的面前,被抓个正着。女生们却坐在花坛边,仰着头,闭着眼,闻着青草香,一副陶醉的样子。而我托着下巴,看着远方,像一具思考者”雕像。

王老师做了一个很滑稽的动作,惹得大多数同学忍不住笑了,并加入了老师的队伍,开始逗其他同学。

叶柯成过来朝我做了个鬼脸,看我面不改色,就使出了必杀技挠痒痒,我整张脸憋得通红通红,像红脸张飞。在倒计时最后一秒结束之后,我爆发出雷鸣般的喊声:耶,我赢了,我赢了。”

一二三,木头人”的游戏真好玩,我们的笑声久久地回荡在操场上。

木头人游戏作文400字

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今天,在课堂上,老师教我们玩一个游戏,我们开心地欢蹦乱跳,但又很好奇:老师给我们玩什么游戏呢?”老师想了想就说:我们来玩一次木头人游戏吧!”我们高兴地蹦了起来。

开始玩游戏了,我们决定用石头剪刀布来决定谁来当猎人。哈哈,小黄来当猎人,小黄背过脸,大声地说:一、二、三木头人,不许说话不许动。”我们赶紧做着动作,我看见有的同学是站着,有的是趴着,还有的是蹲着,我的动作是站着,两只手放在腿的两侧,作文左脚往前,右脚往后,这样不但很舒服,而且可以观察别人。小黄说完那句话马上来寻找谁在那里动,我看见了每一位同学做的动作都很特别,其中最特别的就是小佃了,小佃的左脚曲膝,右脚看地蹲,仰头两手叉在地上,真的好特别呀!我们玩到最后有两个同学被猎人抓了,他们垂头丧气,好可惜,都快要赢了,怎么还被抓了呢?我高兴极了!因为我却没有被猎人抓走。后来,我们又玩了几局,猎人始终没有抓住我。

这次游戏,我们玩得非常开心。

木头人游戏作文600字

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咦,教室里怎么那么热闹?啊!原来是唐老师正带着我们玩木头人”游戏呀!我们都是木头人,不许说话不许笑,不许动来不许跳,不许露出大门牙。”一阵阵歌谣声又响了起来,大家赶快来玩吧。

游戏开始了,我们先玩扮演木头人”。我们一边说着歌谣,一边想着自己的造型。歌谣一停,同学们便都放出了自己的绝招。我放出了一个绝地求生”的动作,那就是你被击倒后所放出来的兄弟,救救我!”的动作。我单膝跪下,一只手向前伸着,另一只手用力撑着地面,试图站起来的样子。我的身体正一动不动,眼睛的余光却不由自主地向其他人瞄去,只见有的同学模仿植物大战僵尸中僵尸的招牌造型两眼翻白,口吐白沫,双手伸向前方;有的同学正在模仿壁虎爬墙;还有的在模仿奥特作文曼打怪兽其中就数衡瑞最有创意了,别人的造型或是威武或是恐怖,只有他一个人是装可怜,衡瑞双眉一耸,双手一抱,一副可怜巴巴的样子。啊,看到老朋友的造型,我差点笑出声来。过了一会儿,老师说:停!”好多人就都坐下来了,没想到是一个陷阱”,只有几个人逃”了出来。

接着我们又玩了逗笑木头人”。衡瑞是木头人”,孙奥是逗笑人。只见衡瑞如同脚下

木头人游戏作文350字

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一二三木头人,我们都是木头人”你猜这是什么游戏?对了,就是木头人”游戏!

今天老师走进教室,宣布玩游戏,教室里响起了热烈的掌声。之后老师说了游戏规则:魔法师念咒语,念完咒语之后其他人就不能动了,最后魔法师来逗笑,坚持不动到最后的就成功了。

老师一说游戏开始,魔法师明明就念起了咒语:一二三木头人,我们都是木头人。不许说来不许笑,不许动来不许叫。看谁做得最最好!”明明话音一落作文,同学们就像假人一样定在那里。同学们有的像乌龟一样趴着,有的像警察一样站在那里。明明首先走到了东东面前,他轻轻地亲了一下东东的脸,东东马上一手上去打了下明明。于是轮到东东做魔法师了,他就去找逗轩轩去了。明明双手垂下,像公鸡一样啄轩轩的背,轩轩一下就笑了,旁边的几个女生也被逗笑了。坚持到最后的是文文。最后游戏结束,文文才露出了笑脸。

这个游戏锻炼了我们的自制力。今天我们玩得都非常开心!