那一年面包飘香作文500字
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《那一年,面包飘香》
《那一年,面包飘香》教案
教学背景:
本篇文章是第六单元“阅读与欣赏”中的一篇课文。第六单元的课文以“关爱和谐”为话题,阐释爱与关爱的重要性。本篇文章叙述面包师傅在老师的关心和鼓励下,通过自身的努力学得一技之长创业成功后,以绝技回报老师的故事。
教学目标:
知识目标:1.学习本文以“面包”为线索,采用倒叙手法,以及运用悬念设置的手法。
2.学习本文的铺垫与呼应。
能力目标:1.培养学生筛选信息的能力。
2.学会捕捉文中关键句,理解文章内涵。
情感目标:1.教育学生做人要遵循“不要学坏”的原则。
2.鼓励学生领悟一技之长对人生的重要意义。
3.培养学生知恩图报的情感。
教学重点:学会筛选与利用信息,理解文章内涵。
教学难点:理解倒叙手法及铺垫和呼应的运用。
教学时数:一课时
教学过程:
一、导入新课
同学们,西方哲学家说过“存在即价值”,还说:“上帝为你关闭一扇门时,必然会为你打开另一扇门。”我们唐代大诗人李白曾自信地说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
是的,尽管我们与普高失之交臂,但作为职高生的我们,只要有一技之长,同样能为社会,为他人作出自己的贡献。
台湾大作家李家同就记叙了这样一个学生。他是面包师,通过自己的绝技,让面包的一缕甜香,温馨老师的回忆,甜蜜自己的人生,也飘
《那一年,面包飘香》
《那一年,面包飘香》教案
教学背景:
本篇文章是第六单元“阅读与欣赏”中的一篇课文。第六单元的课文以“关爱和谐”为话题,阐释爱与关爱的重要性。本篇文章叙述面包师傅在老师的关心和鼓励下,通过自身的努力学得一技之长创业成功后,以绝技回报老师的故事。
教学目标:
知识目标:1.学习本文以“面包”为线索,采用倒叙手法,以及运用悬念设置的手法。
2.学习本文的铺垫与呼应。
能力目标:1.培养学生筛选信息的能力。
2.学会捕捉文中关键句,理解文章内涵。
情感目标:1.教育学生做人要遵循“不要学坏”的原则。
2.鼓励学生领悟一技之长对人生的重要意义。
3.培养学生知恩图报的情感。
教学重点:学会筛选与利用信息,理解文章内涵。
教学难点:理解倒叙手法及铺垫和呼应的运用。
教学时数:一课时
教学过程:
一、导入新课
同学们,西方哲学家说过“存在即价值”,还说:“上帝为你关闭一扇门时,必然会为你打开另一扇门。”我们唐代大诗人李白曾自信地说:“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”
是的,尽管我们与普高失之交臂,但作为职高生的我们,只要有一技之长,同样能为社会,为他人作出自己的贡献。
台湾大作家李家同就记叙了这样一个学生。他是面包师,通过自己的绝技,让面包的一缕甜香,温馨老师的回忆,甜蜜自己的人生,也飘
教案 那一年面包飘香
课 堂 教 案
科目:语文 任课教师: 班级: 年 月 日 第 周星期 第 节
课 题 《那一年,面包飘香》 课时 2 1、学习倒叙手法和悬念的运用。 教学 目的 2、掌握筛选文章关键词句、语段等重要信息的能力,学会列情节提纲。 3、领悟一技之长对于人生的重要意义,学生能树立学好专业的信心和决心,为走入职场做准备。 教学 重点 1、通过对细节描写的分析来把握人物形象 2、理解“飘香”在文中的深层涵义 1、通过对细节描写的分析来把握人物形象 2、理解“飘香”在文中的深层涵义 教学 难点 课的类型 讲授课 讲解法、阅读法、分析法、自主学习 多媒体 教学方法 教 具
1
教 学 内 容 内 容 一、 导入新课 方法 走进职业高中的大门,同学们都是以学生和职业人的双重标准要求自己。以故事导入,职场离我们已经不再遥远。面对职场,你们准备好了吗?……职场之路是人生道路的重要环节,充满了希望和喜悦,也会有挑战和
那一年,面包飘香教学设计
《那一年,面包飘香》教学设计 慈溪职业高级中学(315300) 熊慧娟
邮箱:464450367@qq.com
【教学背景】
本篇课文安排在《语文——职业模块之财经、商贸及服务类》中以“关爱与和谐”为话题的单元中。这个单元的导语里讲到,“生命因奉献而美丽,社会因关爱而和谐。”通过本单元的学习,学生会进一步懂得,今天的社会,爱、关爱他人是多么重要,它是社会和谐的基石。本文是选读课文,读完这篇文章,留在我们心里的何止有飘香的面包,更让我们感动的是一对师生之间互爱的真情,那么细致入微、朴实无华,却久久地滋润着人们的心田。现实是,本学期我任教11级财会2个班级的语文,于是,我有意识地选择这篇课文作为第一课,想告诉新生们:1、社会上有许多人身处逆境但仍不气馁,克服困难,立志创业成才;2、老师会像文中的老师一样,对学生不厌不弃,倾注爱心;3、希望我们师生间也能合奏出美好的师生情。 【教学目标】 知识目标:
学习倒叙和设置悬念的写法,体会其对于突出人物形象和表现文章主旨的作用;
学会筛选文章中的关键信息。 能力目标:
要善于捕捉文中铺垫和呼应的关键语句,去理解文章的内涵,并且能用自己的语言加以阐释。 情感目标:
通过学习本文,懂
那一年,面包飘香教学设计
《那一年,面包飘香》教学设计 慈溪职业高级中学(315300) 熊慧娟
邮箱:464450367@qq.com
【教学背景】
本篇课文安排在《语文——职业模块之财经、商贸及服务类》中以“关爱与和谐”为话题的单元中。这个单元的导语里讲到,“生命因奉献而美丽,社会因关爱而和谐。”通过本单元的学习,学生会进一步懂得,今天的社会,爱、关爱他人是多么重要,它是社会和谐的基石。本文是选读课文,读完这篇文章,留在我们心里的何止有飘香的面包,更让我们感动的是一对师生之间互爱的真情,那么细致入微、朴实无华,却久久地滋润着人们的心田。现实是,本学期我任教11级财会2个班级的语文,于是,我有意识地选择这篇课文作为第一课,想告诉新生们:1、社会上有许多人身处逆境但仍不气馁,克服困难,立志创业成才;2、老师会像文中的老师一样,对学生不厌不弃,倾注爱心;3、希望我们师生间也能合奏出美好的师生情。 【教学目标】 知识目标:
学习倒叙和设置悬念的写法,体会其对于突出人物形象和表现文章主旨的作用;
学会筛选文章中的关键信息。 能力目标:
要善于捕捉文中铺垫和呼应的关键语句,去理解文章的内涵,并且能用自己的语言加以阐释。 情感目标:
通过学习本文,懂
那一年,面包飘香教学设计
☆教学基本信息 课题 作者及工作单位 人教版基础模块上册第四单元《那一年,面包飘香》 陈 花 ☆指导思想与理论依据 本课安排在“职场起点”为话题的单元中,这个单元为学生了解社会、理解职场提供了多方面的认识,所以在教授时可以用“理解与阐释”的方式来阅读,在准确理解文章的基础上,对文章进行阐释和评价,学会用自己的语言阐述文章大意和独到见解。 ☆教材分析 《那一年,面包飘香》是人教版职高第语文上册第四单元“职场之路”的第3篇 文章。本单元目标在于:通过本单元的学习,让明天踏上职场的职高生能从容面对一切考验,充分发挥他们的聪明才智,实现他们的自身价值和理想,做受社会欢迎的人。《那一年,面包飘香》这篇文章告诉读者:人生多坎坷,立志成材,才能改变自己的命运。 ☆学情分析 职业高中一年级的学生对自己的人生未来都感到非常的迷茫。许多同学没有明确 地学习目的,语文的基础比较差,朗读能力和写作能力都很薄弱,上课时经常沉迷在自己的小天地中,没有自信,不敢大胆地表达自己的观点。作为教师一定要给学生贯彻一种思想,那就是我们多年的学习就是为了有一天能够走向社会,走向职场。既然选择了职业学校,作为一名职高生就应该为将来能够更好地融入职场做准备。在学生有了明确地学习目标之后
《那一年,面包飘香》教学设计
《那一年,面包飘香》教学设计 (高等教育出版社2010年版 《语文》(职业模块)) 作者 兰溪市职业中专 黄玉萍 《那一年,面包飘香》是中等职校选修内容的职业模块中第六单元“关爱与和谐”的第二篇课文。是选读课文。前面五个单元的学习为学生了解社会、理解职场提供了多方面的知识。课文以面包为线索,通过倒叙的书法,演绎了一个充满爱的温馨故事。因此本教学设计在了解学生的学习设计意向、体察学生的学习情感、诊断学生的学习障碍的基础上,设计出七意图 个教学环节,通过解读故事,真正关注学生、促进学生充分发展的同时,又跳出“教教材”的圈子,引导学生体验和领悟教材的精华,并对学科教材知识进行教学重组和再创造,让教材成为学生积极发展的广阔的策源地,通过激活教材,使学生感悟面包师的人生,树立正确的职业观、生活观,引领学生融入现实社会,以积极的心态投入到职校学习。 知 识 与 能 力 学习文章倒叙和悬念的写法及作用;体会学习本文一波三折的说故事技巧,懂得通过故事情节分析人物形象。 通过复述故事情节,培养学生善于捕捉文中铺垫和呼应过 程 与 方 法 的关键语句,去理解文章的内涵。通过交流分享提高学生口语表达能力。 学生通过文章的学习,明白人生多坎坷,
那一年那一刻作文500字
相信大家都有难忘的往事吧!有悲伤、也有乐、有痛苦、也有感动今天,我带你们,走近我的那一年,那一刻!
说起那件事,我一辈子都不能忘记。那时,我还在西关校上学。一个阳光明媚的中午,我正在水坑旁边玩耍,突然,一个黑影把我推进水坑。一刹那间,我全身湿透了,好像一只落汤鸡一样。当时,旁边看我热闹的同学,把我围成了包围圈,我那狼狈的样子,惹得看热闹的同学,一阵阵讥笑!当时,我真想彻底钻进水坑里,我的面子,丢尽了!哼,哪个吃饱了撑的,我要知道你是谁,非把你的脑袋拧下来当球踢!后来,是我们班的同学把我拉了上来。我拖着我的连泥带水的裤子,像一个落魄的大马哈鱼作文,丢了魂一样溜回了教室。
课的时候,老师发现了我的情况,就给我的家长打了电话。妈妈知道后,迅速地赶到了到学校,给我带来了衣服。一看到妈妈,我委屈的眼泪啪啪”地落了下来!妈妈,一看到我的模样,急忙关切的去摸我的头:孩子,受伤没?”没事,就是裤子湿啦!”,妈妈像对待一个婴儿一样,帮我脱下了裤子,又麻利的把裤管穿进了我的湿漉漉的腿里!看着妈妈美丽的脸庞,我的心里一阵酸楚,我的心里已被幸福填满。世上只有妈妈好,而我就是妈妈手心里的宝!
这件事在别人看来可能早就淡忘了,可是在我心里,
那一年...
有人说,如果你想要什么,就一直去想,那么结局定当令人欣喜,而过程,无论是漫长还是艰辛,都可以忽略不计
于是,我信了,我也做了……
那一年,我二十三岁;我结婚了,她是一个善良文静的女孩,我喜欢她的可爱含笑,喜欢她的温柔言语,我性格倔强,脾气傲慢,结婚的前夕,我突然有种前所未有的幸福感,我想以后,我对她的好,一定要胜过自己;那天,她问我,你爱我吗?我说,爱是死结,我会用一生来解
那一年,我二十五岁;依然记得结婚前她说喜欢旅游,那个时侯,我没答应她,承诺如果碰到了变化,就一文不值了,我已经辞职,准备和她去游玩一番,去江南看烟雨,去中原看名山,去厦门看大海,重要的是,要去新疆,她有很多亲人在那边,我要陪着她,去完成他的心愿,在新疆的黄昏,只有我们两个,我背着他,走在小道上,她说,和我在一起真的很幸福,我笑着说,你该减肥了
那一年,我二十七岁;我们有了孩子,我喜欢女儿,因为女儿长大了会疼爹,她笑着说我太自私,其实我更希望女儿长大了能多爱妈妈一点,这样,她就不会心情不好,不会在以后的更年期里喝静心,毕竟,那是在花我的钱;在女儿咿呀学语期间,她教女儿说的第一句话,是喊爸爸
那一年,我三十岁;我从来没有忘记过自己的理想,但机遇一直与我擦肩,男人
那一年的夏天作文1000字
篇一:四上作文范文
青龙瀑布导游词
亲爱的游客们,我是你们本次游途的导游XXX,欢迎大家来到万州,我想大家都知道有一首歌,叫“爱在
万州”。是的,万州的确是个好地方。
万州的风景十分多:青龙瀑布、歇风山、森林公园、滨江花园等等。我们今天来到的 地方就是青龙瀑布。
你们听,远处传来一阵隆隆的响声,那就是青龙瀑布发出的声音。大家看,我们已经到了。青龙瀑布是亚洲
第一瀑布。青龙瀑布宽115米,高64.5米,7417.5平方米的面积,即使著名的黄果树瀑布也无法比拟。瀑布从高空泻下的惊天动地,落入宽阔深邃的青潭中,激扬出一片百茫茫的水雾。瀑布后1600平方米的水帘洞,让人不禁联想起《西游记》中美猴王曾经居住过的地方。7000余平方米的青龙洞中那令人叹为观止的自然天成的“天工画壁”。阳光下映照青龙潭中美丽的彩虹。这里,还有神鹰护潭、甘宁护瀑布。于青龙潭畔,赏天河之水,这本就是一出无比美妙的风景!大家可以在这儿拍照,留个纪念。
好了,下面去请大家自由观赏,小心路滑。
美丽的万州长江二桥
朋友们,你们知道万州长江二桥吧。它长大约1200米,宽大 约20米。长江二桥是一座斜拉桥,那一根根
钢丝承受住了巨大 的桥身,真是太不可思议。
远远望去,长江二桥像一条白色的巨龙,横卧在长江上。