海南八年级下学期数学期末
“海南八年级下学期数学期末”相关的资料有哪些?“海南八年级下学期数学期末”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“海南八年级下学期数学期末”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
料
班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
料
班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
料
班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
2013八年级下学期数学期末总复习
八年级下学期期末复习
数
学
材
料
班级 姓名
第十六章 分式 基础知识
16.1 分式
1. 分式:如果A、B表示两个 ,并且分母中含有 ,那么式子2. 分式
A叫做分式。 BAA有意义的条件: ;分式无意义的条件: 。 BBA3. 分式值为零的条件: 。
B4. 分数的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个 的整式,分式的值不变。 5. 最简分式:一个分式的分子与分母没有 时,叫最简分式。
约分化简方法:①约去系数的 ;②约去相同因式的 次幂;③分子、分母是多项式时要先因式分解;④有负号时通常写在分数线前面。 6. 通分:把几个异分母的分式化为同分母的分式叫做分式的通分。
找最简公分母的方法:①取各分式的分母的系数的 ;
②各分式分母中所有因式及其 次幂。 ③分母是多项式时,先因式分解,再通分。
16.2 分式
八年级下学期数学期末复习试题(新人教版)
第十五章、二次根式复习试题
一、二次根式的概念:(1)含有二次根号“” ,(2)被开方数或被开
方式是非负数。
1、下列各式中,是二次根式的有_________________________。(填序号) ①7; ②9; ③a2; ④x2?2; ⑤?3; ⑥??5?2; ⑦?2x2?1; ⑧2n2?1; ⑨2x?1; ⑩39;
二、二次根式有无意义的条件:
a、二次根式有意义的条件:当被开方数或被开方式为非负数(即 ≥0)时,二次根式有意义。
1、当x是什么值时,下列各式在实数范围内有意义? (1)3?2x; (2)14?2x2x?1; (3)x?1; (4)x2?3; 2、已知y?2?x?x?2?5,则x2?y的值是_______________。
b、二次根式无意义的条件:当被开方数或被开方式为负数(即 <0)时,二次根式无意义。
3、当x是什么值时,下列各式在实数范围内无意义? (1)?2x?6 ; (2)3x?2
三、二次根式的性质: a、非负性:a?0
1、若|x?2|?y?3?0,则(x+y)2015
的值是_________。
b、?a
人教版八年级下学期数学期末测试题(3)
人教版八年级下学期数学期末测试题(3),含参考答案,排版OK,可以直接打印使用
人教版八年级下学期数学期末测试题(3)
(考试时间:100分钟 满分:120分) 姓名:_________ 分数:_______ 一、选择题(1-4每题2分,5-12每题3分,共32分)
1、第五次全国人口普查结果显示,我国的总人口已达到1 300 000 000人,用科学记数法表示这个数,结果正确的是( )
A、1.3×108 B、1.3×109 C、0.13×1010 D、13×109
x 0.02x2
2、不改变分式的值,将分式中各项系数均化为整数,结果为( )
0.2a 3b
x 2x250x x250x 2x2x 2x2
A、 B、 C、 D、
2a 3b10a 3b10a 150b10a 150b
3、如果一定值电阻R两端所加电压5 V时,通过它的电流为1A,那么通过这一电阻的电流I
U
随它两端电压U变化的大致图像是 (提示:I )(
上海市八年级下学期数学期末试卷
上海市八年级下学期数学期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共8题;共16分)
1. (2分) (2018八下·禄劝期末) 下列二次根式化简后,能与合并的是()
A .
B .
C .
D .
2. (2分) (2019八下·武昌月考) 下列计算正确的是()
A .
B .
C .
D .
3. (2分) (2019八下·马鞍山期末) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.AC=BC.边AC落在数轴上,点A 表示的数是1,点C表示的数是3,负半轴上有一点B?,且AB?=AB,点B?所表示的数是()
A . ﹣2
B . ﹣2
C . 2 ﹣1
D . 1﹣2
4. (2分) (2019九上·西安月考) 如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,CE⊥BD,垂足为点E,CE=5,且EO=2DE,则ED的长为()
第1 页共10 页
A .
B . 2
C . 2
D .
5. (2分)如图,杨伯家小院子的四棵小树E,F,G,H刚好在其梯形院子ABCD各边的中点上,若在四边形EFGH 种上小草,则这块草地的形状是()
A . 平行四
八年级下学期数学单元检测题
亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载
八年级下学期数学单元检测题
第十九章 四边形
本试卷满分100分,时间100分钟
一、选择题(每题3分,共36分) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 AD
1、平行四边形的一组对角的平分线
EFA、一定互相平行 B、一定相交 C、相互平行或重合 D、可能平行也可能相交 CB 2、如图,ABCD中,E、F分别是AB、DC的中点, 则图中共有平行四边形的个数是(不含 ABCD)
A、3个 B、4个 C、5个 D、6个 3、菱形的对角线分别为6cm和8cm,则菱形的边长为
A、3cm B、5cm C、6cm D、10cm 4、能够判定一个四边形是平行四边形的是
A、一组对角相等 B
2012年冀教版八年级下学期数学期末模拟试题及答案
八年级下学期期末考试数学试卷
一、选择题(每小题3分,共36分)
1、如果x
--21是二次根式,那么x 应满足的条件是( ) A 、x ≠2的实数 B 、x <2的实数
C 、x >2的实数
D 、x >0且x ≠2的实数
2.下列运算正确的是( )
A .y x y y x y --=--
B .3232=++y x y x
C .y x y x y x +=++22
D .y x y x x y -=-+122 3、在12、32x 、5.0中、22y x -、x 73中,最简二次根式的个数有( )
A、4 B、3 C 、2 D 、1
4.如图,已知点A 是函数y=x 与y=x
4的图象在第一象限内的交点,点B 在x 轴负半轴上,且OA=OB ,则△AOB 的面积为( )
A .2
B .2
C .22
D .4
第4题图 第5题图 第8题图 第10题图
5、下面结论正确的是( )
A 、无限小数是无理数
B 、无理数是开方开不尽的数
C 、带根号的数是无理数
D 、无限不循环小数是无理数
八年级下学期数学单元检测题《分式》
八年级下学期数学单元检测题
第十六章《分式》
本试卷满分120分,时间120分钟
一、选择题(每题3分,共36分)
1、下列各式:(x-1),
,
, +x,
,a-2,其中分式共有
A、 2个 B、3个 C、4个 D5个、 2、如果分式
的值为零,那么x等于
A、2 B、-2 C、±2 D、不存在 3、化简分式 A、4、如果将分式5、如果将分式的
+
的结果是
C、
D、
B、
中的x、y都扩大到原来的3倍,那么,分式的值 中的x、y都扩大到原来的3倍,那么,分式的值
A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、扩大9倍 A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、扩大9倍 6、小明上学共走S千米,前一半路程每小时走m千米,后一半路程每小时走n千米,则
小明上学的平均速度为( )千米/时 A、
B、
C、
D、
7、小明上学共走30分钟,前15分钟的速度为