中考语文总复习

2010年中考语文总复习资料大全

第一讲 语音和汉字

【考查要点】

语音、文字、书写都是重要的语文素养之一。课标在“识字与写字”中指出：①能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。②在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。③临摹名家书法，体会书法的审美价值。 【知识疏理】

本部分涉及的知识点主要有：①给汉字注音；②根据拼音写出汉字；③多音字辨认；④汉字的音、形、义；⑤给古汉字（文言句子中指定的字）注音；⑥改正错别字；⑦书写等。 【试题特点】

语音和汉字题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。其题型多为客观型选择题，要求选出读音或书写完全正确或有误的一项，其中语音题的出现形式大多为词语中“加点的字”，也有以句子形式出现的。此外，还有要求给加点的字注音、根据拼音写汉字的题。汉字题还有改正词语或句子中写错的字。也有少数将音、形、义综合在一起设题的。 【解题导引】

例1．（2004·重庆北培实验区）下列词语中加点的字的注音，完全正确的一项是（ ） A．住宿（xiǔ） 衬托（chèn） 天伦之乐（lén）

（人教版）

中考语文

总复习资料

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中考语文总复习资料（人教版）

目录

一、初中常见错别字举例 ........................................................................ 3 二、中考语文容易读错的字 .................................................................... 4 三、词语解释 ............................................................................................. 6 四、修改病句归类训练及答案 .............................................................. 10 五、中考课外名著阅读集萃 .................................................................. 18 六、重要作家作品.............................................

中考语文总复习教案（一）语音 一、复习要点 《语文课程标准》(实验稿)提出“学会汉语拼音,能说普通话”。了解《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音规则, 正确认读汉语拼音的音节。 二、课时安排：2课时 第一课时（第1周星期一） 一、考点分析 同学们通过三年的初中学习,应该能够正确认读3500个左右常用字的字音。同学们应该了解《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音规则,认读汉语拼音的音节。 从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前面,往往是第一个题,考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。 综观近几年佛山市中考试题,语音知识只以选择题的形式考查，要求选出所列字词注音完全正确或有错误的一项，考查的热点主要有： 1、开近字的读音。如“荼毒”的“荼”应读“tú”不读“chá”。 2、多音字的读音。如“差”有“chü”、“chà”、“chüi”、“cī”四种读音，“参差”的“差”应读“cī”。 3、易受汉字偏旁影响而误读的字音。如“干涸”的“涸”、“栖息”的“栖”应读“h?”、“qī”，不读“gù”、“xī” 4、易习惯性误读的字音。如“媲美”的

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使是作者话的一个组成部分，一般也要保留。如：入了这座山，真有“处于云中，不知该走哪儿？”的感觉。

（4）写人物对话时标点符号的运用方式：

A、“╳╳说”在前，话在后，用冒号，如：教师问：“张海怎么没有来？”B、“╳╳说”在中间，话在“╳╳说”前后，用逗号，如：“这不将军家的狗吗……”巡警深思地说，“将军家的狗，全是大猎狗。”C、“╳╳说”在后，话在前，用句号。

（5）主语、状语等成分倒置在句末以及呼语在感叹句末，叹号必须放在句末。如：多美啊，黄山的风景！歌唱吧，为迎接在辉煌的胜利！再见吧，亲爱的妈妈！

（6）省略号后面一般不用标点，用了“等”、“等等”就不要用省略号。

(二)训练精要

1、加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A、河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那跳动的火焰（yàn）映出了几条汉子粗犷(kuàng)的脸。

B、那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇（chún）；低低的，轻轻地，像微风拂过琴弦(xián)；像落花漂在水上。

C、作文练习，开始离不开借鉴和模（mú）仿，但是真正打动人心的东西应是自己呕（ǒu）心沥血的创作。

D、凡有田夫野老，蚕妇村氓（má

2010年中考语文总复习笔记：语音文字-

1．从教材所涉及的常用汉字可知考查范围在课本中，应让学生将1 6册课文中的重点注释及读一读，写一写中的字词从音、形、义三方面温习一遍。

2．参阅《新支点中考经典》（张志余主编以下简称《新支点》）

附录一：中考常见多音多义字

附录二：容易读错的字

附录三：容易写错的字

3．经典范例：（见《新支点》）

练习：（见《新支点》之经典试题和经典预测）

考点过关检测：（见《新支点》）

附：七九年级现代文重点字音辑录

七年级上册

瞬(sh n)间、嶙峋(l n.x n)、眩(xu n)、啜(chu )泣、小憩(q )、擎(q ng)天撼(h n)地、忍俊不禁(jīn)、濯(zhu )、十姊(zǐ)妹、窖(ji o)、泯(mǐn)、厄( )运、猝(c )然、酝酿(y nni ng)、黄晕(y n)、髻(j )、栀(zhī)子、唱和(h )、肥硕(shu )、鳊(biān)鱼、乌桕(ji )、寥(li o)阔、枯涸(h )、清冽(li )、梦寐(m i)、骸(h i)骨、猛犸(mǎ)、峰峦(lu n)、一霎(sh )间、喑哑(yīnyǎ)、静谧(m )、颚( )、莴苣(wōj )、嗉(s )囊、喙(hu )、丫杈(ch )、粼粼(l nl

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使是作者话的一个组成部分，一般也要保留。如：入了这座山，真有“处于云中，不知该走哪儿？”的感觉。

（4）写人物对话时标点符号的运用方式：

A、“╳╳说”在前，话在后，用冒号，如：教师问：“张海怎么没有来？”B、“╳╳说”在中间，话在“╳╳说”前后，用逗号，如：“这不将军家的狗吗……”巡警深思地说，“将军家的狗，全是大猎狗。”C、“╳╳说”在后，话在前，用句号。

（5）主语、状语等成分倒置在句末以及呼语在感叹句末，叹号必须放在句末。如：多美啊，黄山的风景！歌唱吧，为迎接在辉煌的胜利！再见吧，亲爱的妈妈！

（6）省略号后面一般不用标点，用了“等”、“等等”就不要用省略号。

(二)训练精要

1、加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A、河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那跳动的火焰（yàn）映出了几条汉子粗犷(kuàng)的脸。

B、那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇（chún）；低低的，轻轻地，像微风拂过琴弦(xián)；像落花漂在水上。

C、作文练习，开始离不开借鉴和模（mú）仿，但是真正打动人心的东西应是自己呕（ǒu）心沥血的创作。

D、凡有田夫野老，蚕妇村氓（má

中考语文总复习——常用字表

（按音序排列）

A

1.挨紧 üi 2.挨饿受冻 ái 3.白皑皑 ái 4.狭隘 ài 5.不谙水性 ün 6.熬菜 üo7.煎熬 áo 8.鏖战 áo 9.拗断 ǎo 10.拗口令 ào B

1.纵横捭阖 bǎi h? 2.稗官野史 bài 3.扳平 bün 4.同胞 büo 5. 炮羊肉 büo 6.剥皮 büo 7.薄纸 báo 8.并行不悖 bai 9.蓓蕾 bai lti 10.奔波 bō 11.投奔 ban 12.迸发 bang 13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴颜婢膝 bì x? 16.刚愎自用 bì 17.复辟 bì 18.濒临 b?n 19.针砭 biün 20.屏气 bǐng 21.摒弃 bǐng22.剥削 bō xuy 23.波涛 bō 24.菠菜 bō 25.停泊 b? 26.淡薄 b? 27.哺育 bǔ C

1.粗糙 cüo 2.嘈杂 cáo 3.参差 cyn c? 4.差错 chü 5.偏差 chü 6.差距 chü 7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.刹那 chà 10.差遣 chüi 11.诌媚 chǎn 12.忏悔 chàn 13.羼水 chàn 14.

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使是作者话的一个组成部分，一般也要保留。如：入了这座山，真有“处于云中，不知该走哪儿？”的感觉。

（4）写人物对话时标点符号的运用方式：

A、“╳╳说”在前，话在后，用冒号，如：教师问：“张海怎么没有来？”B、“╳╳说”在中间，话在“╳╳说”前后，用逗号，如：“这不将军家的狗吗……”巡警深思地说，“将军家的狗，全是大猎狗。”C、“╳╳说”在后，话在前，用句号。

（5）主语、状语等成分倒置在句末以及呼语在感叹句末，叹号必须放在句末。如：多美啊，黄山的风景！歌唱吧，为迎接在辉煌的胜利！再见吧，亲爱的妈妈！

（6）省略号后面一般不用标点，用了“等”、“等等”就不要用省略号。

(二)训练精要

1、加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A、河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那跳动的火焰（yàn）映出了几条汉子粗犷(kuàng)的脸。

B、那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰那样温柔；又像是情人的蜜语那样芳醇（chún）；低低的，轻轻地，像微风拂过琴弦(xián)；像落花漂在水上。

C、作文练习，开始离不开借鉴和模（mú）仿，但是真正打动人心的东西应是自己呕（ǒu）心沥血的创作。

D、凡有田夫野老，蚕妇村氓（má

中考物理总复习论文：浅谈中考物理总复习 中考作为初中阶段学习的一次终端检测，受到广大学生及其家长的关注。一年一度的中考又快到了，作为教师，对中考总复习应该有个总体的计划和一些具体教法，做到胸有成竹，急而不乱。但是，中考如何复习？怎样备课？下面谈谈笔者的一些看法。

一、认真钻研考纲

1．了解本学科有多少个知识点，各知识点的层次要求是什么？一般都是用知道、了解、理解、掌握等词表述。

2．了解试题的结构、题型、难度。试题一般有单选题、多选题、填空题、作图题、实验题、计算题、综合能力题等。其中综合能力题侧重考查学生的创新意识和实践能力，形式可以是开放的，也可以是阅读研究、解释现象或是探究性学习等形式。

3．了解考察范围及要求。教师要认真参考近几年的中考试题，把握备考的重点和难点，加强对学生分析问题、概括问题能力的考查，加强对应用知识能力的考查，会用学过的知识解决生活中的现象，注意生活与科技相关的一些问题。如近几年的三峡大坝蓄水工程、神舟“五号”“六号”“七号”的发射。加强对创新意识、信息收集和处理能力的考查。

二、注重基础知识的掌握

根深才能叶茂，只有掌握好基础知识，才能把学习成绩搞好。认真研究近几年的中考试题，我们会发现其难度比例为基础题约占30%

中考语文总复习资料大全(六)--词语类

【考点说明】

1．别字产生的几种类型：

（1）同音相混。如：融化——熔化——溶化。 （2）形似相混。

音同形似而误记。如：惩前毖后，完璧归赵，恻隐之心。 单纯形似而误记。如：锭、绽、淀；蒿、篙。 偏旁相似而误记。如：冽、咧、洌、趔；神、袖。 增减笔画而误记。如：心、必。

（3）语义不明而混。如：举一反三，莫名其妙。 2．辨析易混字的常用方法。

（1）追源法。汉字是表意字，“束”是会意字，表示树枝被捆紧，“木”表示树枝、柴草，“口”表示绳圈。“刺”就是用刀把捆好的柴草割开来：“棘”表示木周围有芒刺，“刺”表示木周围的芒刺像刀，能扎人、刺人。这样“刺”和“剌”就不会混淆了。

（2）追意法。即追究这个字在具体语言环境中的意思。如：礼尚往来、金碧辉煌、言简意赅、仗义执言等。

（3）利用对应关系掌握。汉语是对称的学问，有许多成语相应位置上的语素意义相同、相关、相反，我们可以利用这一点去掌握。如：名门望族、貌合神离、惹是生非、沽名钓誉、奴颜婢膝、山清水秀等。

（4）通过组词辨别。如：带～戴、沾～玷、籍～藉、贷～货。 【分册汇编】 （一）七年级上 第一单元