专业技术公需课试题及答案

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2014公需课—专业技术人员心理健康试题及答案

标签:文库时间:2024-12-15
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课程类别:课程名称:专业技术人员心理健康

1.关于心理健康的人说法正确的是

A追求完美 B还击别人的侮辱和伤害 C让所有的人都喜欢上自己 D人生目标有弹性

2.下面哪种现象体现了健康的心理观念 A他(她)不爱我了,人生从此无幸福 B你是自己生命中最重要的 C她不爱我就消灭她

D只要我小心谨慎,就能避免所有的灾难

3.一般而言,对于专业技术人员,造成“上班恐惧症”的原因不包括 A对社会交往的恐惧 B对工作本身的恐惧 C对工资过低的恐惧 D对角色转换的畏惧

4.良好的沟通有助于缓解压力,下列不利于压力纾解的沟通方式是 A在沟通中专心倾听 B积极地给对方反馈 C不评论对方的是非 D尽量地抗拒与争辩

5. 当你特别反感某人,经常当面、背后指责他,同时又非常注意他的一举一动,经常通过各种渠道得到有关他的信息。这说明你对他的心理是 A讨厌 B妒忌 C关心 D热爱

6. 日常生活中许多人将痛苦的事情“遗忘”,别人问起来总说“不知道”、“不记得”。这是一种怎样的心理? A幻想 B压抑 C否认 D置换

7. 从心理学上说,悦纳自己主要是指悦纳 A别人眼中的我 B投射的自我 C现实的自我 D理想的自我

8. 心理辅导中辅导者与被辅导者之间的关系说

2015年公需课专业技术人员职业发展-试题及答案整理分解

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2015年公需课专业技术人员职业发展-试题及答案整理 一、单选题(64题)

1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于(B)

A、自主发展的能力 B、自主发展的意识 C、自主发展的规划 D、自主发展的行为 2、会计工作的生命是(A)

A、信息真实 B、保密守信 C、高效服务 D、讲究效益

3、道德从根本上来说是(D) A、阶级 B、社会c、稳定 d、实践 答案: D 4、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性() A、目的性 B、社会性 C、稳定性 D、群体性 答案: B

5、自主发展的关键是() a、自主发展的能力b 、自主发展的意识c、自主发展的规划d 、自主发展的行为 答案: C

6、衡量会计人员职业道德的基本尺度是() A、熟悉法规 B、依法办事 B、廉洁自律 B、客观公正 答案: C

7、职业理想的最低动机是() A、维持生活 B、发展个性 C、承担社会义务D 、促进社会发展 答案: A

8、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是()a、榜样学习 b、自省 、c自我激励 、d实践答案: A

9、职业情感产生的前提是() A、职业道德认知 B、职业道德信念 C、职业道德意志 D、职业道德行为 答案: A

10、职业道德的载体

2020年专业技术人员继续教育公需课试题及答案(最新)

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2020年专业技术人员继续教育公需课试题及答案(最

新)

一、单选题(出题点和答案已标红)

1.全面依法治国是整个战略布局的规则系统。

2.坚持和发展中国特色社会主义,是习近平新时代中国特色社会主义思想的核

心要义。

3.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义制

度的最大优势是中国共产党的领导。

4.人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。

5.全面建成小康社会是战略目标。

6.在资本主义国家基础上,通过无产阶级革命取得政权,比以往国家治理拥有不可比拟的进步性。

7.当代我国与西方国家治理其中一方面区别中国是社会主义,西方是资本主义。

8.牢固树立理论自信、坚持和完善中国特色社会主义制度是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要前提。

9.到2020年,我国要基本形成内涵丰富、结构合理的健康产业体系,主要健康指标居于中高收入国家前列。

10.中华人名共和国是一个统一的多民族国家,迄今为止,通过识别并由中央政府确认的少数民族有55个。

11.我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家,各族人民的最高利益是祖国统一。

12.城市民族工作要把着力点放在社区,推动建立相互嵌入式的社会结构和社会环境。

13.只要又民族存在,就会有民族问题存在。

14.共

2016年专业技术人员公需科目试题及答案精品

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专业技术人员互联网专题【2016】

第一套

一、单项选择题

1、人人猎头采用( )的方式,在众多网络平台(包括自营的移动应用、微信、微博、合作网站)发布悬赏职位,鼓励用户推荐或者自荐来应聘。 A、A.企业招投标 B、B.企业悬赏招聘 C、C.跨界宣传 D、D.以上都是

2、本讲提到,代表第三次工业革命的生产工具是( )。 A、A.3D打印机 B、B.蒸汽机 C、C.火箭 D、D.电动机

3、( )以满足消费者在互联网中的消费需求为主要目标,其商业模式以眼球经济为主。 A、A.产业互联网 B、B.消费互联网 C、C.移动互联网 D、D.桌面互联网

4、“互联网+”力促两化深度融合,是( )的最佳路径。 A、A.自主创新 B、B.激发活力 C、C.迎接挑战 D、D.提高竞争

5、“普惠金融”概念是由( )引入到中国。 A、A.姚景源 B、B.白澄宇 C、C.林毅夫 D、D.郎咸平

6、什么是互联网+的“化学反应”?就是用互联网思维改造传统产业的( ),是对传统模式的颠覆。 A、A.生产方式 B、B.经济模式 C、C.产业结构 D、D.以上都是

7、根据本讲,下列不属

2015年公需课:专业技术人员职业发展答案

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2015年公需课:专业技术人员职业发展

2015年公需课:专业技术人员职业发展试题及答案

一、单选题 1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于( B ) A.自主发展的能力 B.自主发展的意识 C 自主发展的规划 D 自主发展的行为 2、自主发展的关键是( B ) A.自主发展的能力 B.自主发展的意识 C.自主发展的规划 D.自主发展的行为 3、现代科学高度分化和高度统一,这要求科研工作者 ( C )

A.献身科学 B.严谨治学 C.团结协作 D.造福人民 4、行动研究的主要功能是( C ) A.合作 B.真实 C.改进 D.探究 5、致使专业技术人员的专业发展走向不明确的发展路径是(自发式) 6、 《中华人民共和国职业分类大典》专业技术人员属于(第二大类) 7、终身学习强调学习机会均等,体现(D) A.主体性 B.目的性 C.全程性 D.开放性 8、行动研究的核心是( D ) A.合作 B.参与

C.具体 D.反思 9、最常见的终身学习形式是( A ) A. 脱产进修 B.短期集中培训 C.在职学习 D.在岗学习 10 、对专业结构的检测方法是( B ) A.自我批评 B.动用量表 C.撰写论文 D.学历进修 11、在解决一个具体问题的情境下发生

专业技术人员沟通与协调公需课

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1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分

1 单选题 (2.0分)

根据本讲,只要有( )的地方就有沟通,它的覆盖面很广,和人是密不可分的。

A. 科技 B. 文化 C. 成功 D. 人群 答案 D 解析

沟通协调概述(下) 2 单选题 (2.0分) 沟通的方式有( )。

A. 行为 B. 文字 C. 图像

D. 以上选项都有 答案 D

解析

沟通协调概述(下) 3 单选题 (2.0分)

下列哪项不属于现代的冲突观()

A. 冲突是客观存在的

B. 冲突既有积极作用又有消极作用 C. 冲突只有积极的作用

D. 把冲突积极方面作为管理的有效工具来使用 答案 C 解析 冲突管理

4 单选题 (2.0分)

总结的( )是按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中

A. 纵式结构 B. 横式结构

C. 纵横式结构 D、复式结构 答案 B

解析

公文文种和常用公文撰写(二) 5 单选题 (2.0分) 对于领导干部来说,( )是首要的也是最重要的沟通方式。

A. 倾听 B. 倾诉 C. 思考 D. 阅读 答案 A 解析

沟通基本问题探讨(下) 6 单选题 (2.0分)

()是指负面信息只处在原始

专业技术人员沟通与协调公需课

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1)单选题,共15题,每题2.0分,共30.0分

1 单选题 (2.0分)

根据本讲,只要有( )的地方就有沟通,它的覆盖面很广,和人是密不可分的。

A. 科技 B. 文化 C. 成功 D. 人群 答案 D 解析

沟通协调概述(下) 2 单选题 (2.0分) 沟通的方式有( )。

A. 行为 B. 文字 C. 图像

D. 以上选项都有 答案 D

解析

沟通协调概述(下) 3 单选题 (2.0分)

下列哪项不属于现代的冲突观()

A. 冲突是客观存在的

B. 冲突既有积极作用又有消极作用 C. 冲突只有积极的作用

D. 把冲突积极方面作为管理的有效工具来使用 答案 C 解析 冲突管理

4 单选题 (2.0分)

总结的( )是按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中

A. 纵式结构 B. 横式结构

C. 纵横式结构 D、复式结构 答案 B

解析

公文文种和常用公文撰写(二) 5 单选题 (2.0分) 对于领导干部来说,( )是首要的也是最重要的沟通方式。

A. 倾听 B. 倾诉 C. 思考 D. 阅读 答案 A 解析

沟通基本问题探讨(下) 6 单选题 (2.0分)

()是指负面信息只处在原始

2015专业技术公需科目考试答案 100分

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测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试!

单选题

1. 重庆以前是粗放式的发展模式,现在进入了一个()发展的模式。 √

A

B

C

D 快速型 有效型 集约化 精细化

正确答案: D

2. 重庆将“一圈两翼”的“一圈”范围细化为都市功能核心区、都市功能拓展区、城市发展新区,是为了拓展空间格局,在更大的空间格局和区域范围内 √

A

B

C

D 优化资源配置 加强经济发展 促进产业发展 功能拓展区

正确答案: A

3. 我们要留给后代良好的生态系统,开发一定要考虑资源的( )能力 √

A

B

C

D 开发 整合 承载 配置

正确答案: C

4. 在一定的区域范围内,用于建设土地占总面积的比重,我们称为( ) √

A

B

C

D 开发比重 开发强度 开发比例 开发大小

正确答案: B

5. 实施五大功能区战略是我市发展的( )特征所决定的。 √

A

B

C

D 阶段性 地域性 功能性 开发性

正确答案: A

6. 自然资源和()的重要区域以及珍稀动物和植物基因的资源保护地带,都属于禁止开发区。 √ A

B

C

D 绿色资源 生态资源 文化资源 优化资源

正确答案: C

7. 五大功能区域划分之后,( )和城市发展新区是未来人口转移的主力中心 √

A

B

C 都市功能核心区 都市功能拓

2015年公需课专业技术人员职业发展试题答案整理

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专业技术人员职业发展

2015年公需课

专业技术人员职业发展-试题及答案整理

一、单选题(64题)

1、专业技术人员专业发展的动力主要来自于(B) A、自主发展的能力 B、自主发展的意识 C、自主发展的规划 D、自主发展的行为 2、会计工作的生命是(A)

A、信息真实 B、保密守信 C、高效服务 D、讲究效益 3、道德从根本上来说是(D) A、阶级 B、社会

、稳定 、实践 答案: D

、为人提供产品或服务体现了新的职业的何种特性() 、目的性 、社会性 、稳定性 、群体性 答案: B

、自主发展的关键是() 、自主发展的能力 、自主发展的意识

、自主发展的规划 、自主发展的行为 答案: C

、衡量会计人员职业道德的基本尺度是() 、熟悉法规 、依法办事 、廉洁自律 、客观公正 答案: C

、职业理想的最低动机是() 、维持生活 、发展个性 、承担社会义务 、促进社会发展 答案: A

、为专业技术人员认识转化为实践提供催化剂的是()、榜样学习 、自省 、自我激励 、实践

专业技术人员职业发展

答案: A

、职业情感产生的前提是() 、职业道德认知 、职业道德信念 、职业道德意志 、职业道德行为 答案: A

、职业道德的载体和表现手段是() 、职业理想

公需课《专业技术人员心理健康与压力管理》答案

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正确答案:B.自我体验

单选题2.在埃利斯的“ABC”理论中,“B”代表()。

正确答案:B.个体对事件的看法、评价和解释

单选题3.明尼苏达多相人格测验属于()人格测量方法。

正确答案:A.自陈问卷法

单选题4.因一事有错而对他人全盘否定,属于不合理信念中的()。

正确答案:B.以偏概全

多选题1.A型人格最主要的特点包括()。

正确答案:A.更具竞争性 B.更有时间紧迫感 C.对待挫折情境时更容易产生攻击性 D.更

能为成功而努力奋斗

多选题2.根据引发挫折的构成因素,可将挫折分为()。

正确答案:A.缺乏挫折 B.损失挫折 D.阻碍挫折

多选题3.自我调控系统具有()三个子系统。

正确答案:A.自我认知 B.自我体验 C.自我控制

多选题4.心理学上通常把气质分为( )四种类型。

正确答案:A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质

多选题5.咨询师与治疗师面对来访者应该做到()。

正确答案:A.真诚 C.耐心 D.平等

判断题1.自陈问卷法是一种纸笔测验方法。

正确答案:对

判断题2.心理咨询与心理治疗的目的是助人自助。

正确答案:对

判断题3.心理咨询和心理治疗来访者可以随时终止咨询或