线上教学新模式

市中教科研参考

第 3 期

市中区教育局教科所编 2010年11月26日

卷 首 语

2010年10月29～30日，中国教育学会教育机制研究分会在市中区召开了“2010年全国中小学新课程改革课堂教学观摩研讨会”， 我区41中、13中、红旗小学三校提供了观摩现场。国家督学、教育部原基础教育司郑增仪副司长，中国教育学会施进军秘书长，中央教科所韩立福博士，枣庄市教育局、市中区政府、市中区教育局领导出席会议。来自全国各地的市县区教研室主任、教科所负责人、学科教学研究人员；中小学校长、教务主任及学科骨干教师，共320余人参加了会议。这次会议采用专家讲授、专题研讨、课堂观察、经验交流等多种形式相结合的会议模式，最大限度地让与会人员分享了课堂教学改革成功经验。通过本次交流研讨使参加人员进一步明确了我国基础教育改革与发展方向、思路和任务；交流了各地区、各学校之间的课堂教学改革经验和做法；掌握了中小学构建新课程有效教学的途径和策略；了解和掌握了培养新型名师的新理念和新行动，促进了教师专业化成长。

本期为全国中小学新课程改革课堂教学观摩研讨会专刊，重点推荐介绍大会“先进课改学校经验交流”中九位校长的大会典型发言，希望能从

http://www.tszhonghao.com/大学英语新模式教学凸显与世界接轨http://www.tahdhq.com/

大学英语新模式教学凸显与世界接轨

随着我国经济的不断发展，我国经济逐步向市场经济发展，特别是我国加入世界贸易组织，我国的各行各界对员工的英语能力要求也越来越高，而随着我国高等教育的不断发展，教学方式单一的大学英语教学模式已经不能够紧跟我国经济发展的脚步，因此，必须要对我国的大学英语教学模式进行深化改革，文章就以语言运用能力为导向的大学英语信息化教学模式展开了探讨。

With the development of China's economy, China's economy is gradually to the development of the market economy, especially China's accession to the world trade organization, China from all walks of life on the staff of the English requirements are also getting higher and higher,

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大数据时代高职教育教学新模式论文

摘要：随着我国科学技术水平的发展，我国的教育事业迈入了大数据时代，高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分，应该充分发挥其教育水平，为社会输送更多的人才，应该将教学的模式进行不断的更新，以能够满足当前教育事业改革的具体要求，从而通过教学的新模式来完成其教育目标，本文主要在大数据时代的背景下，对高职教育教学的新模式进行了探讨。 ??关键词：大数据时代；高职教育教学；新模式；探讨

??目前，大数据已经充斥着各领域之中，高职院校教学已经融入了大数据时代，在这一背景下，高职教育过程中设计的教学、管理等方面逐渐演变成数据化的管理模式，主要体现在行为以及情感方面的数据化，并且为人们的生产及生活创造了极大的便利，在此发展条件下，高职院校作为教育行业中的高等院校，应该在这一方面顺势而为，通过对信息技术的应用来实现教学模式的变革，从而对教学管理、考试评价及教学方式等方面进行优化。这种教学新模式能够使学生在学习方面受到较为积极的影响。

??一、大数据时代背景下高职教育教学过程中存在的问题

??随着大数据时代的发展，高职教育在教学的过程中应该看清信息技术在未来应用及发展的趋向，并在教学的过程中能够充分对其

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大数据时代高职教育教学新模式论文

摘要：随着我国科学技术水平的发展，我国的教育事业迈入了大数据时代，高职院校作为我国教育体系中的重要组成部分，应该充分发挥其教育水平，为社会输送更多的人才，应该将教学的模式进行不断的更新，以能够满足当前教育事业改革的具体要求，从而通过教学的新模式来完成其教育目标，本文主要在大数据时代的背景下，对高职教育教学的新模式进行了探讨。 ??关键词：大数据时代；高职教育教学；新模式；探讨

??目前，大数据已经充斥着各领域之中，高职院校教学已经融入了大数据时代，在这一背景下，高职教育过程中设计的教学、管理等方面逐渐演变成数据化的管理模式，主要体现在行为以及情感方面的数据化，并且为人们的生产及生活创造了极大的便利，在此发展条件下，高职院校作为教育行业中的高等院校，应该在这一方面顺势而为，通过对信息技术的应用来实现教学模式的变革，从而对教学管理、考试评价及教学方式等方面进行优化。这种教学新模式能够使学生在学习方面受到较为积极的影响。

??一、大数据时代背景下高职教育教学过程中存在的问题

??随着大数据时代的发展，高职教育在教学的过程中应该看清信息技术在未来应用及发展的趋向，并在教学的过程中能够充分对其

中学物理课堂教学新模式的探讨

07物理本函授班：何世养

新课程改革全面推开，各种见仁见智的新理念、新模式纷沓而至，不断渗透到基础教育中来，给基础教育和学科教学的改革带来了新的契机，我们广大物理教师也很想抓住这个机遇，对传统的物理教学模式和学生的学习方式进行改革创新，但在具体的教学实施过程中，必然会碰到这样或那样的问题，合理地提出问题并深入思考，无疑对新模式的教学能起到很好的帮助。下面是我们多位物理教师在新模式课堂教学中碰到的一些问题，和大家共同探讨。

探讨一：新增了大量的探究式内容，我们该怎么教？ 按照新课标的要求，物理课堂教学中大大加强了探究式学习，极大的调动了学生学习的积极性。但同时感到教学时间之紧张，完不成教学任务怎么办 ?我们想改革，可我们每学期仍有固定的教学进度的呀?

带着这个相当无奈的问题，我们在教研活动时展开了讨论。讨论的结果让我们明白了一个根本性的问题，那就是：实施探究教学的根本目的不在于某个知识的获取，而是要让学生体验探究的过程，学会探究的学习方式，是要通过这种学习方式培养他们

主动参与、乐于探究、勤于动手的习惯，唤回他们创造的激情、积极的态度以及活泼开朗的心情，所以多占用一些时间是值得的。

花白鲢养殖新模式

大湖泊、水库主养花鲢模式

一次放种，两次捕捞花鲢鱼种为每尾0.3斤~0.6斤左右，每亩放70尾左右，1.2斤~1.5斤左右的每亩放50尾左右，7月份~8月份开始捕捞大的，剩下的10月~12月捕捞，每亩配放白鲢20尾~30尾，放一定量的鲫鲤底层鱼，放养鱼种时间：在春节前。

一次放种，年底捕捞花鲢鱼种放养量为每尾0.3斤~0.6斤的鱼种每亩120尾~150尾左右，养到年底捕捞。每亩配放白鲢20尾~30尾，放一定量的鲫鲤底层鱼。

中型精养水体主养花鲢模式（100亩~1000亩的精养水体）

白鲢、花鲢与吃食物鱼的比例为1:1。一方面充分利用水体资源，提高产量和效益；另一方面可控制蓝藻水华，花鲢鱼种规格每尾0.5斤左右、每尾1斤左右、每尾1.5斤和每尾0.3斤~0.5斤左右的白鲢鱼种各40尾左右，7月份开始捕大留小。放一定量的鲫鲤底层鱼。吃食鱼投食按一般方法投。（精养鱼池参照此方法）

以养殖花鲢为主。放花鲢鱼种每尾0.3斤~0.5斤、每尾1斤左右、每尾1.5斤左右各50尾左右，放每尾0.3斤左右的白鲢30尾左右，另放一定量的鲫鲤底层鱼，从7月份开始，把握市场行情，捕大留小。总产量在每亩500千克以上。

渔肥的选择

选用现代生物有机复合肥，除含大量的氮

据统计,我国建筑业的死亡率是所有工业部门中仅次于采矿业的最危险的行业。做为建筑业企业,应认真研究建筑业安全管理的历史和现状,树立新的安全管理理念,建立新的符合建筑业管理规律和项目管理特点的安全管理模式。

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改l l l l革与探讨

科

浅议项目安全管理的新模式王德晖张彦

(河市黑龙建筑公司，龙江黑河 14 0 )黑黑 6 3 0摘要：统计，国建筑业的死亡率是所有工业部门中仅次于采矿业的最危险的行业。做为建筑业企业，据我应认真研究建筑业安全管理的历史和现状，树立新的安全管理理念，建立新的符合建筑业管理规律和项目管理特点的安全管理模式。 关键词：目管理；项管理模式；安全管理全，安全是生产的前提，因此，做为生产管理人职责得到了明确和完善，因此，调整安全员和施员必须对生产环境、生产过程、生产方法的安全工员之间的安全管理职责，是建立新的项目安性进行事先评估和过程控制，确保生产安全。 全管理模式的重要内容。 () 3全员参与的原则。全是全体人员的安安 421安全管理监督层的职责，.全，由于安全管理工作涉及人的安全行为，中其 ( )目经理：目经理是项目安全生产的 1项项还包括人的自我防护意识和素质，因此，安全管直接责任人，因此，目经理必须负责制定项目项

关于企业营销创新方式的思考

创新能力是当今经济环境下企业发展的重要力量，其中营销创新是核心要素之一。企业在技术创新过程中，若一味追求纯技术创新而忽视营销创新，便会导致技术创新成果被市场应用的程度减弱，这违背了技术创新的外溢性原则。因此，重视营销创新，将其作为纯技术创新的一大重要支撑是企业发展的必然选择。当前国内企业营销仍然走以跟随为主的道路，营销模式相对单一，不能满足多元化市场的需求，这势必使我们在激烈的市场竞争中处于劣势。因此，对企业营销创新模式进行分析具有重要的现实意义。本文以营销创新能力的新视角，结合成功的营销模式创新案例，分析了企业的自主、合作及模仿营销创新方式，并从宏观与微观两个范畴探讨影响营销创新方式选择的关键因素。 一、国内外研究现状

营销创新是由“创新”的概念发展起来的，由熊彼特在1912年发表的《经济发展理论》中首次提出：创新是一个经济范畴，而非纯粹性的技术范畴。美国著名管理大师德鲁克曾指出，由于企业经营的目的在于创造客户，因此企业具有两种基本功能：营销和创新，这似乎是关于营销创新的最早理论来源。对营销创新问题的研究虽然始于20世纪80年代，但到目前为止国外主要是注重实践方面，而并没有形成系统的理论。

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校警合作共建新模式探析

作者：张俊

来源：《现代职业教育·高职高专》2017年第02期

[摘 要] 产教融合、校政合作、校企合作是职业教育的本质要求，也是职业教育发展的必由之路。为了创新职业教育校政合作新模式，江苏经贸职业技术学院工商管理学院根据自身特点及其发展规律，结合学院国家骨干高职院校建设实践，创新了“校警合作共建新模式”，即新常态下，强化高校法制安全教育，创新区域共建机制的重要途径和载体，结合本院学生管理工作的实际，以建设法制平安校园为契机，以开展文化活动为载体，积极探索学校与公安系统互帮共建新模式。通过合作举办“文明校园我先行·法制精神共传承”大型文艺晚会，创新拓展校警合作新领域，实现校警共同发展、共同进步、双向共赢的目标。 [关 键 词] 模式；校警共建；平安晚会

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）04-0110-02

自20世纪80年代高校开展法制教育以来，我国高校大学生的法制观念有了明显的提升，但是，在依法治国的今天，高校大学生不能只是法条教育的被动

借鉴国外实施各种不同类型德育模式的有益内容和经验,对于改变我国中专德育中存在实效性低下的状况、构建中专德育新模式具有积极的意义。

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借鉴国外德育模式探讨中专德育的新模式杨洁(威市卫生学校，武甘肃武威 7 30 ) 3 00

摘

要：借鉴国外实施各种不同类型德育模式的有益内容和经验，于改变我国中专德育中存在实效性低下的状况、构建对

中专德育新模式具有积极的意义。关键词：国外德育模式；中专德育；实效性；模式新中图分类号：4 7 0 1文献标识码： B 1当代国外主要德育模式德育模式是反映在德育实施过程中道德与德育理论、育德

文章编号：6 1 2 6 20 )1— 12一O 17—14 (0 62 0 5 2

德价值观教育模式。他们认为，代生活的步调和复杂性使学现生的价值观陷入混乱的境地，助学生正视各种影响，而树帮从立自己的价值观是学校的重要责任。道德价值观是不能也不应该传授给别人的，育不能强令儿童应该具有什么价值。学教校道德教育的作用在于训练学生，使其掌握作出价值判断和价值决策的方法，过分析和评价手段，少价值混乱，进通减促同一价值观的形成，从而发展学生思考和理解人类价值观的能力。

内容、育手段、育方